文学领域 | 拜占庭学者们努力吸收古典文化，并刻意仿效，创 造出许多杰作，如成书于查士丁尼时代的《战史》 《建筑》等 |
艺术领域 | 区别于西欧单调、乏味、统一的圣母画，结合两河 流域的文化艺术特色，创造了独特的宗教艺术风格 |
①领主通过转让、联姻等方式将土地集中
②越来越多的领主出租自营地④一些富裕农民建立了租地农场
③通过庄园法庭对庄园内的农民进行制约
①英国以少胜多②这一海战的爆发与英国资本主义生产方式的确立有关③当时西班牙是英国向海外发展的阻力之一④海战的结果是英国得到了西班牙的殖民地
——摘编自刘文鹏《埃及考古学》
根据材料二，概括金字塔考古的新发现，并说明其价值。材料四 《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）。如果是吠舍辱骂了婆罗门，就要罚款150—200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
材料一 希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法人量种植农作物。古雅典人为求生存，通过频繁的海上贸易，把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中，平等、协商成为交易的重要原则，民主习惯逐步发展形成，而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。
——摘编口汪子嵩《希腊的民主和科学精神》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能……正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
材料三 苏格拉底非常痛心，在他看来，雅典直接民主制最大的弊端，就是“抽签选举”导致的“外行政治”，即听任国家的命运由丝不懂政治知识的普通民众去摆布。…他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而作出种种错误的决策。
——据蒋洪池《文艺复兴时期大学学科文化探究》
依据材料一，概括中世纪西方教育的主要内容。依据材料指出文艺复兴时期大学发生的变化。材料一 人数较多的工人在同一时间、同一空间（或者说同一劳动场所)，为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作，这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。
——摘自马克思《资本论》
材料二 恩格斯在评价14世纪开始于意大利的一场运动的代表人物时说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
材料三 印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。”而欧洲人说：“哥伦布是一个功臣。”
材料四 自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……但在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充分的条件。
