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河南省安阳市林州市2023-2024学年七年级上学期语文开学...

更新时间:2024-09-05 浏览次数:3 类型:开学考试
一、积累运用(33分)
  • 1. 读下面一段文字,按要求完成任务。

    2023年5月30日神舟十六号飞船发射取得圆满成功,大学教授桂海潮“变身”航天员,实现了làng màn①____的飞天梦。那一刻, 他的家乡fèi téng②____了, 亲戚朋友高兴了极点。从小, 桂海潮喜欢读科学类shū jí③____想在科研领域有所jiàn shù④____:心怀目标和责任,他埋头苦读,分外努力,从小山村走进了北京航空航天大学。他在两年多的时间里经受了 yán jùn⑤____的考验, 完成了xì tǒng⑥____的学习和训练,终于圆了他“遨游寰(huán) 宇问苍穹”的梦想。

    1. (1) 根据语境,读拼音写词语。请依次写在答题卡对应的横线上。
    2. (2) “寰宇”一词中的“寰”字笔画较多,这个字的画数是(       )。
      A . 十五画 B . 十六画 C . 十七画 D . 十八画
    3. (3) 画横线的部分,如果不改变意思 共成一个月、记语,表达会更简洁。你建议更换的词语是(        )。
      A . 欣喜若狂 B . 得意洋学 C . 神扬采飞 D . 不可思议
    4. (4) 中国航天人心怀祖民,发扬攻坚克难、永不言弃的精神,使中国航天事业取得举世瞩目的成就,正像舟句所写:“黄沙百战穿金甲,。”
  • 2. 钱七虎、 陆鸿、杨宁、徐梦桃等人被评为 2023年“感动中国人物”,请按姓氏的音序进行排列,正确顺序是(        )
    A . 陆鸿、 徐梦桃、钱七虎、杨宁。 B . 陆鸿、 钱七虎、 徐梦桃、 杨宁。 C . 陆鸿、 徐梦桃、杨宁、钱七虎。 D . 陆鸿、钱七虎、杨宁、徐梦桃。
  • 3. 下面关于读音的说法,正确的是(       )
    A . “瞅、蒜、晃、象”都是形声字。 B . “商量”和“测量”的“量”字都应该读作轻声。 C . “参”字在“参加”与“参差”两个词语中,读音是一样的。 D . 同一个词语,读音不同,有可能意思就不同。例如, “东西(dōng xi) ”和“东西(dōng xī) ”就表示不同的含义。
  • 4. 下面词语书写完全正确的一组是(       )
    A . 清脆 戛然而止 郑重其是 B . 花圃 一视同人 饶有趣味 C . 倾覆 自愧弗如 过犹不及 D . 促使 头晕目弦 奄奄一息
  • 5. 下列成语中加点字意思相同的是哪一项? (       )
    A . 斩钉截铁 截然不同 B . 举国上下 举棋不定 C . 蜂拥而至 至高无上 D . 东张西望 德高望重
  • 6. 下列诗句如果按照时间顺序排列,诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”应该在(       )之间。

    ①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 
    ②可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    ③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 
    ④日暮苍山远,天寒白屋贫。

    A . ①和④ B . ③和① C . ①和② D . ②和④
  • 7. 古代有关于“五”的传统文化。下列说法有误的一项是(       )
    A . “五行”是指金、木、 水、 火、 土。 B . “五音”是指宫、 商、 角、 徵、 羽。 C . “五彩”是指黄、 青、 赤、 白、 黑。 D . “五谷”是指稻、 麦、 米、 菽、 豆。
  • 8. 下列句子没有语病的一项是(       )
    A . 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 B . 我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。 C . 通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 D . 教育部门多次再三强调,各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
  • 9. 丰富的积累是成长的基石。探寻诗词中的文化魅力。
    1. (1) 读诗词,品文化。我国“折柳送别”的习俗最早见于《诗经》里的《小雅·采薇》:“昔我往矣,.”古代含柳的离别诗还有许多,比如王维的《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘, 。 ”
    2. (2) 读诗词,赏美景。古人用诗歌告诉我们:春是叶绍翁笔下描绘的“,一枝红杏出墙来”的生机;夏是杨万里赞叹的“,映日荷花别样红”的西湖风光; 秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚,”的唯美; 冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。
  • 10. 感悟格言警句中的人生哲理。
    1. (1) 关于改革,习近平总书记曾强调“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”,这和我们学过的《周易》中的名言“,通则久。”所蕴含的道理一样。
    2. (2) 古代先贤那些具有人生哲理的格言警句还有很多,写下来我们共勉。

      , 再而衰,三而竭。

      ,观千剑而后识器。

      ③种树者必培其根,

二、语文综合性学习。(12分)
  • 11. 徜洋名著花园,看见更广阔的世界。

    为丰富我市第28届读书月活动内容,加强民众对我国古典名著的了解,提高人们阅读古典名著的兴趣,推动全民阅读,值我市第15届读书月来临之际,由市读书月组委会发起,将于暑期在市图书馆开设“中国古典四大名著赏读”宣讲活动,期间会邀请“古典名著”讲师团成员进行讲座,欢迎各位市民安排好时间前来参加。

    1. (1) 照样子,提炼出四字词语填空。

      举办“中国四大古典名著赏读”宣讲活动的意义是:①丰富内容; ②;③; ④

    2. (2) 小华听完讲座后制作了四大名著故事的表格,请你将序号代表的各项补充完整。

      故事

      名著

      主要人物

      形象特点

      三借芭蕉扇

      《西游记》

      景阳冈打虎

      武松

      勇敢豪放争强好胜

      草船借箭

      《三国演义》

      黛玉葬花

      《红楼梦》

      林黛玉

      多愁善感

  • 12. 为家乡设计名片,助力家乡文旅。

    各地文旅局长在短视频平台化身“家乡代言人”,用自己的热情迎接八方游客。请你仿照下面示例,从“名人故里、旅游胜地、美食之乡”等中任选一个方面为我们的家乡设计一张“名片”,来助力林州文旅。(格式不作要求,50字以内)

    示例:

    【名片正面】历史名城——北京

    【名片背面】故宫见证历史的更替,圆明园承载近代兴衰。东方古都,文化名城。

    我的家乡

    【名片正面】

    【名片背面】

三、阅读理解(25分)
  • 13. 小古文阅读

    塞 翁 失 马

    近塞上①之人有善术②者,马无故亡③而入胡。人皆吊④之,其父曰:“此何遽③不为福乎?”居数月,其马将⑥胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀①。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦③而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

    【注释】①塞上:长城一带。塞,边塞。②术:术数,推测人事吉凶祸福的法术,如看相、占卜、算命等。③亡:逃跑。④吊:对其不幸表示安慰。⑤何遽:怎么就,表示反问。⑥将:带领。⑦髀:大腿骨。⑧引弦:拿起武器。

    1. (1) 看到短文题目,我想到了一句歇后语:塞翁失马—— 
    2. (2) 下列各组中“之”字与《学弈》中“虽与之俱学”中的“之”字用法相同的一项是(      ) 。
      A . 近塞上之人 B . 人皆吊之 C . 此独以跛之故
    3. (3) “此何遽不为福乎? ”的意思是:
    4. (4) 梳理短文内容,在方框里填入恰当的词语。

      事件

      县马

      折髀

      “人”的态度

      币之

      吊之

      “其父”的态度

    5. (5) 读完这个故事,你得到了什么启示?
  • 14. 阅读短文,回答问题。

    养成好习惯

    梁实秋

    ①人的天性大致是差不多的,但是在习惯方面却各有不同,习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成,一旦养成之后,要想改变过来却还不很容易。

    ②例如说:清晨早起是一个好习惯,这也要从小时候养成,很多人从小就贪睡懒觉,一遇假口便要睡到口上三竿还高卧不起,平时也是不肯早起,往往蓬头垢面的就往学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞,那才是志士奋励的榜样。

    ③我们中国人最重礼,因为礼是行为的轨范。礼要从家庭里做起。姑举一例:为子弟者“出必告,反必面”,这一点点对长辈的起码的礼,我们是否已经每日做到了呢? 我看见有些个孩子,早晨起来对父母视若无睹,晚上回到家来如入无人之境,遇到长辈常常横眉冷目,不屑搭讪,这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来,将来长大到社会服务必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅对长辈要恭敬有礼,对任何人都应该维持相当的礼貌。

    ④____。我们试自检讨一番,在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为? 我们要随时随地为别人着想,维持公共的秩序,顾虑他人的利益,不可放纵自己,在公共场所人多的地方,要知道依次排队,不可争先恐后的去乱挤。

    ⑤时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着,我们平常不大觉得,细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯,一遇空闲,无论其为多么短暂,都利用之做一点有益身心之事,则积少成多终必有成。常听人讲起“消遣“二字。最是要不得,好像是时间太多无法打发的样子,其实人生短促极了,哪里会有多余的时间待人“消遣”? 陆放翁有句云: “待饭未来还读书。 “我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”,枕上、马上、厕上,虽不足为训,其用意是在劝人不要浪费光阴。

    ⑥吃苦耐劳是我们这个民族的标志。古圣先贤总是教训我们要能过得俭朴的生活,所谓“一箪食,一瓢饮”,就是形容生活状态之极端的刻苦,所谓“嚼得菜根”,就是表示一个有志的人之能耐得清寒,恶衣恶食,不足为耻,丰衣足食,不足为荣,这在个人之修养上是应有的认识。罗马帝国盛时的一位皇帝, Marcus Aurelius,他从小就摒绝一切享受, 从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐,终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家,而且也建立了不朽的事功。这是很值得令人饮佩的。我们中国是一个穷的国家,所以我们更应该体念艰难,弃绝一切奢侈,尤其是从外国来的奢侈。宜从小就养成俭朴的习惯,更要知道物力维艰,竹头木屑,皆宜爱惜。

    ⑦以上数端不过是偶然拈来,好的习惯千头万绪, “勿以善小而不为”习惯养成之后,便毫无勉强,临事心平气和,顺理成章,充满良好习惯的生活才是合于“自然”的生活。

    1. (1) 本文围绕论点讲了哪儿方面的意思,根据提示完成思维导图。

    2. (2) 第④自然段画横线处缺一句话, 下列句子中最适合的一句是(      )
      A . 安静倾听,坚守自己的本分,是一种很好的习惯。 B . 大声讲话,扰及他人的宁静,是一种不好的习惯。 C . 目无尊长,不顾别人的感受,是一种不好的习惯。
    3. (3) 对第⑦自然段画线句子理解不正确的一项是(      )
      A . 好习惯的养成,能让人们的生活更加顺理成章。 B . 养成好习惯,有利于人们心平气和,自然而然地行事。 C . 合于“自然”的生活,就是遵循自然规律的生活。
    4. (4) 文章第⑤自然段中引用陆放翁的“待饭未来还读书”,告诉我们“时间即是生命”。下列选项中不能证明作者观点的一项是(      )
      A . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 C . 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
    5. (5) 为了增强文章的说服力,作者在文中列举了古人很多好的行为习惯,请你找出 3个来。
    6. (6) “好的习惯千头万络”,除了文中提到的好习惧,你养成了哪一种好习惯?请推荐给大家,请结合生活实际写出推荐理由。
四、习作与表达(30分)
  • 15. 习作。

    我们的生活充满温暖:团结友爱的集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐关爱的社会是温暖的⋯⋯请你以“温暖”为题,写一篇记叙文。表达内心的感受。450字左右。

    要求:内容具体,细节生动,情感真挚。

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