道德与法治（部编版）四年级上册第一单元第2课《我们班规我们订...

• 1. 班规是班级共同生活的。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能、安全地学习和活动。

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• 2. 大家一起制订的班规，是对班集体的要求，每个人都应该自觉。

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• 3. 没有规矩，不成方圆。是班级共同生活的规则。每一个都应该。

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• 4. (2023四上·兴仁月考) 我们是班规的制定者，也应该是班规的。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

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• 5. (2024四上·普安期末) 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的和。

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• 6. 班规有不合理的地方，可以不用遵守。(      )

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• 7. 今天的值日生请假了，我主动帮忙打扫，同学之间应该相互帮助。（ ）

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• 8. 班规是班级共同生活的规则，全校同学都要自觉遵守我们班的班规。(      )

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• 9. (2024四上·红塔期末) 班规是我们心中的“红绿灯”：规定做的，要坚决做到；不应该做的，就一定不能做。

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• 10. (2024四上·罗甸期末) 利娟刚转学到四（2）班，对班级情况不熟悉，这学期的班规制订与她无关。( )

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• 11. (2024四上·普安期末) “早睡早起准时到”的班规规定了我们的（   ）方面。

  A . 学习 B . 作息 C . 生活

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• 12. (2024四上·罗甸期末) 班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。以下制订班规正确做法是（    ）。

  ①事无巨细，面面俱到
  ②每条班规都应由大家举手表决通过
  ③修订班规要遵循一定程序

  ④针对班级存在的问题提出班规的内容
  ⑤如果没有参与班规制订，就不需要遵守

  A . ①②③ B . ①③⑤ C . ②③④ D . ②④⑤

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• 13. 四（1）班期末要评选“班规之星”，你认为下列候选人不能被入选的是（ ）。

  A . 周三轮到强强值日时，他早早来到学校，把教室打扫的干干净净。 B . 中午午读时，明明专心致志地在做数学作业。 C . 大课间活动时，亮亮有序排队，积极参加各项活动。 D . 墨墨中午用餐时，把餐盘中的饭菜全部吃光。

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• 14. 以下班规，哪条应修订？（    ）

  A . 排队就餐 B . 班级事务，班委会说了算 C . 穿戴整洁

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• 15. 每个班级都有自己的班规，下面对于班规的说法不正确的是（    ）。

  A . 班规制订后就必须固定下来，不得改变。 B . 根据班级的实际情况可以修订班规。 C . 班规应由老师带领全班同学共同来制订。

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• 16. (2024四上·普安期末) 说一说你们班制定班规的程序和方法。

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• 17. (2023四上·枣庄期中) 回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。

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• 18. 情境：                                 

  四（1）班同学在班会上协商制订班规，大家就“按时上下课，不迟到”一条内容进行了讨论。

  1. （1） 在赞同的观点后面画“√”，不赞同的画“×”。
  2. （2） 我不赞同的观点，理由是。
  3. （3） 反思自己遵守班规情况，说一说哪条班规你做得不到位，提出自己努力的方向。

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• 19. 英语老师在黑板上写字时，小明和小强在下面扔纸团玩。针对这样的现象，请你结合本册所学内容，谈谈你的看法。

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• 20. 修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你认为这种说法对吗？并说明理由。

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