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山西省临汾市曲沃县2023-2024学年六年级下学期科学试题

更新时间：2024-09-24 浏览次数：3 类型：期末考试
一、选择题
二、探究实践
  • 11. (2024六下·曲沃) 科学兴趣小组的同学们通过对池塘生态系统的观察，他们选择了玻璃瓶、河水、细沙、金鱼藻、螺蛳、小鱼等制作了如图4所示生态瓶。在三个大小、形状相同的玻璃瓶中放入同样多的河水，A瓶中放入小鱼2条、螺蛳2只；B和C瓶比A瓶多放两棵金鱼藻；将A 和B置于窗台边，C瓶置于不透光的盒子里。

    1. （1） 实验过程中，观察到生态瓶中小鱼存活时间最长。
    2. （2） B生态瓶中，生物有、等，非生物有、等。
    3. （3） 如果再往生态瓶里分别加入2 只小虾，则形成的食物链正确的是____。
      A . 金鱼藻→小鱼→小虾 B . 金鱼藻→小虾→小鱼 C . 水→金鱼藻→小虾→小鱼
    4. （4） 连续5天观察 B、C瓶中小鱼的生存状态，记录如下：
       

      第1天

      第2天

      第3天

      第4天

      第5天

      B瓶

      2条都活着

      2条都活着

      2条都活着

      2条都活着

      2条都活着

      C瓶

      2条都活着

      2条都活着

      1 条活着

      1条活着

      全部死亡

      通过对B、C瓶中小鱼生存的时间进行分析，要想使生态瓶中的生物生存时间更长，不可缺少的环境因素是。

    5. （5） 在B鱼缸中，由于有阳光，金鱼藻可以进行____，吸收____和水，产生能供自身生长的____和供给小鱼生存的____。
      A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 糖类 D . 光合作用
    6. （6） 兴趣小组的同学们发现生态瓶中的小鱼浮出水面，并且呼吸越来越频繁，这种情形下应该____。
      A . 多喂一些鱼食 B . 将生态瓶中多加一些水 C . 把生态瓶中的水倒出去一些
    7. （7） 观察自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和微生物的数量维持在一定水平并且变化不大，这种状态叫。
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  • 12. (2024六下·曲沃) 学习了《神奇的能量》这一单元后，科学兴趣小组的同学们运用所学知识制作了如图所示的电磁起重机和如图所示的电磁铁。
    1. （1） 在制作和使用电磁起重机的过程中，记录了下表：

      次数

      线圈匝数

      电池节数

      吸起回形针数量

      ①

      50

      1

      9

      ②

      100

      1

      16

      ③

      150

      1

      24

      ④

      150

      2

      32

      ⑤

      150

      3

      42

      电磁起重机是一种把能转化为能的装置。通过观察来判断电磁起重机的磁力大小。

    2. （2） 表中①②③是研究对电磁起重机磁力的影响，③④⑤是研究对电磁起重机磁力的影响。
    3. （3） 电磁铁是由电池、开关、和组成的。
    4. （4） 只把电磁铁A 连接在电路M、N之间时，观察吸起大头针数目；只把电磁铁B连接在电路M、N之间，观察吸起大头针数目。重复上述实验几次，发现电磁铁A吸起大头针数目总比电磁铁B吸起的多。由此可得出当电池节数和铁钉粗细相同时，越多，电磁铁磁力越。
    5. （5） 要研究电磁铁磁力大小与铁钉粗细是否有关，应该选择电磁铁和分别连接在电路中进行实验。
    6. （6） 拿一枚小磁针的S极靠近A 铁钉的下端，发现小磁针被排斥，可推测A 铁钉的上端是极。
    7. （7） 和磁铁相比，电磁铁的优点是____。
      A . 磁性更强 B . 能更长时间保持磁性 C . 磁性强弱和南北极方向都可以改变
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  • 13. (2024六下·曲沃) 在探究双层玻璃的保温效果的实验中，①取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中；②在这两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计；③每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。实验记录如右表：

    时间/分钟

    双层烧杯

    单层烧杯

    1

    74

    70

    2

    73

    68

    3

    72

    66

    4

    71

    65

    1. （1） 这是一个模拟实验，两个烧杯的装置模拟的是中空玻璃，一个烧杯的装置模拟的是玻璃(填“单层”或“双层”)。设计实验时，除了两个装置的烧杯个数不同外，其他因素必须保持一致，所以这又是一个实验。
    2. （2） 观察实验记录，发现层玻璃烧杯中的水冷却得更慢，有保温作用，这是因为是热的不良导体，可以让热传导和热辐射大大(填“减少”或“增多”)。
    3. （3） 如果要建一栋冬暖夏凉的绿色建筑，我们可以采用玻璃技术来实现隔热保温(填“单层”或“双层”)。
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三、综合应用
  • 14. (2024六下·曲沃) 判断题。(对的打“✔”，错的打“×”)
    1. （1） 2022年在北京举办的第 24届冬季奥林匹克运动会，所有场馆使用的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。 ( )
    2. （2） 雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。 ( )
    3. （3） 湿地能调节大气温度和湿度，是天然“空调机”和“加湿器”。 ( )
    4. （4） 大熊猫选择四姑娘山作为栖息地，主要是因为这里气候炎热、阳光充足。 ( )
    5. （5） 同一个物体运动时的能量要比静止时更大一些。 ( )
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  • 15. (2024六下·曲沃) 请在如图7所示的图中方框内填写热传递的三种方式。

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  • 16. (2024六下·曲沃) 阅读材料，回答问题

    黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。党的十八大以来，习近平总书记四次考察调研山西，每次都对黄河流域生态保护治理作出重要指示，特别是2020年，鲜明提出“让一泓清水入黄河”，寄予山西殷切期盼。

    2023年曲沃县实施雨污分流改造工程和汾河曲沃段综合治理项目。如图8所示是同年秋季曲沃县晋都南路项目施工现场，正在进行二次铺油、道路标线施划等工程。自实施主城区雨污分流管网改造项目以来，科学统筹、加班加点，全力加快项目建设进度，在系统推进海绵城市建设的同时，确保生态环境治理攻坚目标和民生改善目标的“双实现”。

    1. （1） 实施雨污分流的主要目的是____。
      A . 收集雨水 B . 城市美观 C . 提高污水处理效率
    2. （2） 如果你参与到汾河曲沃段综合治理项目中，可以通过____方式来去除水域中漂浮的固体废弃物。
      A . 控制水面交通 B . 打捞、沉淀、过滤 C . 从外流域引水
    3. （3） 改造后，生活污水将会流入____。
      A . 地下水 B . 污水处理厂 C . 地表水域
    4. （4） 为了减缓煤、石油、天然气等化石资源的消耗，国家将____作为21世纪资源开发和利用的重点。
      A . 海洋资源 B . 雨林资源 C . 气候资源
    5. （5） 道路铺油使用的沥青来自煤和石油，日常生活中煤的用途有，石油的用途有。
    6. （6） 作为小学生，我们要树立保护黄河水质的意识，为黄河水更清澈、更健康贡献一份力量。请列举两例“让一泓清水入黄河”的做法：

      ①

      ②

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