在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是( )
(1)该小组成员用游标卡尺测得遮光条(如图乙所示)的宽度d=cm,用天平测得滑块与遮光条的总质量为M、钩码的质量为m.
(2)实验前需要调节气垫导轨使之水平,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速v=m/s(结果保留两位有效数字).
(3)在本次实验中为了确保细线拉力所做的功与钩码重力做的功近似相等,则滑块与遮光条的总质量M与钩码的质量m间应满足,本实验中还需要测量的物理量是(用文字说明并用相应的字母表示).
(4)本实验中可通过改变钩码的质量测得多组数据并作出-m图象来进行探究,则下列图象中符合真实实验情况的是.
甲同学设计的方案是用打点计时器探究小车动能的变化与拉力功的关系,实验装置如图所示
某次实验时,所用小车的质量为200g,钩码的质量为50g,木板已提前调整倾角以平衡摩擦力。得到的纸带如图所示,纸带上O、A、B、C、D为计数点,O点为小车开始运动时打下的点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,则打C点时小车动能为J;将钩码的重力作为小车所受的拉力,不计阻力影响,则在纸带由O运动到C的过程中,拉力对小车做的功为J。(均保留两位有效数字,取)
此次实验没能得到“合外力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化”的结论,原因是。
(1)小物块在斜面上运动时的加速度a是多大;
(2)小物块滑到斜面底端C时的速度v是多大;
(3)小物块在水平地面上滑行的最远距离x。
(1)小球刚到圆弧轨道底端时对轨道的压力;
(2)小球在圆弧轨道上受到的阻力所做的功。
(1)游客滑至轨道B点时的速度的大小;
(2)为确保游客安全,水平滑道的最小长度。