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黑龙江省哈尔滨市道里区2024-2025学年九年级上学期开学...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:开学考试
一、选择题(1—15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)
二、非选择题(请根据题意填写空白,16—23小题,共40分)
  • 16. (2024九上·道里开学考) 化学源于生活和生产实际,其中蕴含着许多化学知识。请回答下列问题:
    1. (1) 铝是一种比较活泼的金属,通常铝制品却比较耐腐蚀,其原因是(用化学方程式表示)。
    2. (2) 干冰可作制冷剂,是因为
    3. (3) 下图是自来水厂净水过程示意图:

      图中A处是池,利用吸附池中活性炭的性,可以除去一些溶解的杂质和臭味。

  • 17. (2024九上·道里开学考) “科技创新,科技兴国”,中国科技的发展非常迅猛。

    1. (1) 火箭、卫星、船舶等制造业常使用塑料、钛合金等材料,其中钛合金属于材料。利用火箭发射卫星,如果用液氢作燃料,则火箭升空过程中的能量转化为→内能→
    2. (2) 钛和钛合金有很多优良的性能,如:________(填字母)。
      A . 熔点低、易加工 B . 密度大、强度好 C . 密度小、抗腐蚀性好
    3. (3) 工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取 , 其反应化学方程式为: , 其中X的化学式为。然后用镁与在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁,此反应的化学方程式为,反应前钛元素的化合价为
  • 18. (2024九上·肇源月考) 某实验小组同学做了如图A所示实验,并绘制了反应过程中硝酸铜的质量随加入锌粉质量的变化关系如图B所示。

    1. (1) a点时,发生反应的化学方程式为
    2. (2) b点时,溶液的总质量与反应前相比(填“减少”或“不变”或“增多”)。
    3. (3) c点时,溶液中含有的金属的化合物的化学式为
    4. (4) d点时,将固液混合物过滤,所得滤渣中含有
  • 19. (2024九上·道里开学考) 运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化,能够发展科学思维。
    1. (1) 随着科学研究的发展,化学实验的方法有很多。若按实验方法可将下列实验平均分为两类:其中一类的分类依据是,包括的实验有(填字母)。

      A.生石灰和水反应       

      B.测定空气里氧气的含量       

      C.石墨导电实验       

      D.红磷燃烧前后质量的测定

    2. (2) 。以上反应均属于反应(填基本反应类型),此类反应有很多共同特点,如反应前的单质中元素和化合物中某一元素的化合价在反应后一定都
  • 20. (2024九上·道里开学考) 实验室现有石灰石、稀盐酸、氯酸钾、二氧化锰等必要的实验用品及相关的实验装置,请结合下列装置回答问题:

    1. (1) 制取氧气时发生反应的化学方程式为
    2. (2) 因为氧气,则可用E图所示的方法来收集氧气,收集过程中当看到集气瓶口有的明显现象时,说明氧气已经收集满。
    3. (3) 制取二氧化碳选用的装置是(填字母),A中仪器a的名称是
    4. (4) 若需检验生成的二氧化碳,则F中应盛放的药品是,发生反应的化学方程式为
    5. (5) 进行G图所示实验时观察到了两支蜡烛由下至上依次熄灭的现象,则可验证二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧且的性质。
  • 21. (2024九上·道里开学考) A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,A是目前世界上年产量最高的金属,B的溶液为蓝色,C是稀盐酸,D为相同条件下密度最小的气体。它们的部分反应和转化关系如图所示(图中用“—”表示两种物质间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

    1. (1) 分别写出D、E物质的化学式:D、E
    2. (2) 写出A和C反应的化学方程式
    3. (3) B和足量的A反应时可观察到溶液变为色。
  • 22. (2024九上·道里开学考) 某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与其他物质反应)中碳酸钙的含量,将石灰石研成粉末后进行了如下图所示的实验。根据以下信息回答问题:

    1. (1) 上述实验过程中发生反应的化学方程式为
    2. (2) 请列出求解生成二氧化碳质量的比例式
    3. (3) m的数值为
    4. (4) 石灰石中碳酸钙的质量分数为
    5. (5) 若工业上用上述石灰石样品高温煅烧制取二氧化碳,同时可得到含杂质的氧化钙的质量为
  • 23. (2024九上·道里开学考)

    某化学兴趣小组同学正在探究可燃物燃烧的条件,他们进行了以下相关活动:

    【探究实验1】同学们首先查阅了一些资料,并做了一些如图A所示记录,同时设计了图B实验:

    【表达与交流】

    (1)烧杯中热水的作用是:

    (2)实验过程中,同学们观察到铜片上的白磷燃烧了,冒出大量的白烟,而铜片上的红磷和水中的白磷都。请写出发生反应的化学方程式。甲同学根据观察到的现象得出可燃物燃烧需要的条件是:可燃物要与氧气(或空气)接触。乙同学认为甲同学的结论不完整,乙同学补充的结论是

    【探究实验2】

    (3)同学们通过图B实验观察到的现象和查阅到的资料内容,将图B实验做了改进,如图C所示,也达到了实验目的。图C实验相较图B实验,其优点是

    【拓展应用】

    (4)通过以上实验同学们推测出白磷在实验室里的保存方法是

    【反思评价】老师对同学们能够从多角度来设计方案和分析问题,并从中寻找到解决实际问题较好的方法给予了充分的肯定。

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