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湖南省长沙市中雅、雅洋、雅实学校2022-2023学年七年级...

更新时间：2024-12-10 浏览次数：0 类型：期末考试
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
二、识图作答题（每小题5分，共15分）
  • 26. (2023七上·长沙期末) 在生物模型制作大赛中，小沙同学巧妙地用刺绣的方式制作了如下两个细胞模型。请根据下图回答问题（“[       ]”填序号，“__________”填文字）：

    1. （1） 甲细胞是细胞，其最外层结构是。
    2. （2） 乙是一种单细胞生物，它的细胞与甲细胞相比没有[⑦]，只能从外界获取有机物。乙摄取的食物在[]中被消化。
    3. （3） 甲细胞中的与乙的4都是细胞的控制中心。
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  • 27. (2023七上·长沙期末) 如图为玉米一生的生长发育过程示意图，据图回答问题（“[       ]”填序号，“__________”填文字）：

       

    1. （1） （一）中雄花序的雄花内只有雄蕊，雌花序的雌花内只有雌蕊，由此可知玉米的传粉方式为传粉（填“自花”或“异花”）。
    2. （2） （一）到（三）过程必须经历。（三）由（二）中的发育而来。
    3. （3） （三）到（四）过程中最先突破种皮的结构是[]，该过程早期阶段所需的营养物质由提供。
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  • 28. (2023七上·长沙期末) 下图为绿色植物类群的概念图，请根据所学知识完成此概念图。

    ①；②；③；④；⑤

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三、探究实践题（29题7分，30题6分，31题5分，共18分）
  • 29. (2023七上·长沙期末) 花生，又叫落花生。完成传粉后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下，子房发育成花生荚（见图1）。为了研究哪些因素可能会影响花生入地结荚，兴趣小组的同学设计了如下实验：待子房柄长至3-5cm，尚未入土时，将子房插入玻璃管中，观察不同处理条件下子房发育为花生荚的情况（结荚级数代表子房发育程度）。实验共分6组，各组处理方式及实验结果如图2所示。

           

    1. （1） 由以上资料可知，花生荚指的是（器官）。
    2. （2） 第3组和第5组能形成对照实验吗？。为什么？。
    3. （3） 第5、6组进行对照，探究的问题是？该实验还探究了等两种因素对子房发育的影响。
    4. （4） 分析结果可知，促使花生结荚的最重要因素是。
    5. （5） 花生的花着生的位置有高有低，位置的高低会影响结荚级数。请结合上述实验结果推测，位置的花结荚级数更高。
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  • 30. (2023七上·长沙期末) 生活中常用的消毒液能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，真的是这样吗？生物兴趣小组对此展开了研究，他们用水将A品牌消毒液进行稀释，配制出5种不同浓度的消毒液，分别对七年级5个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。（注：图甲中浓度“1/100”表示消毒液与水的体积比为1：100）。

       

    1. （1） 生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，对结果取平均值，这样做的目的是。
    2. （2） 该实验的变量是，由实验结果可知，在一定范围内，随着消毒液浓度的增加，杀菌率逐渐（填“增加”、“减少”或“不变”）。
    3. （3） 有同学提出消毒液能杀菌，是不是也会对人体健康产生影响呢？科学兴趣小组又对A品牌消毒液的成分进行了资料查询，查询结果如图乙所示。结合杀菌率与对人体皮肤的影响，他们建议教室消毒液浓度选择为最佳，原因是。
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  • 31. (2023七上·长沙期末) 彩叶植物是指在生长期内，叶片的全部或部分呈现出非绿色的乔木、灌木或草本植物，具有较高的观赏价值。A大学的研究团队想通过了解长沙市的彩叶植物为长沙市彩叶植物的引种、选择和应用提供科学依据。以下是该团队获得的部分数据：

    植物类型

    种数

    所占比例

    草本

    21

    20.8%

    灌木

    28

    27.7%

    乔木

    38

    37.6%

    藤本

    14

    13.9%

    1. （1） 该团队采用的方法是法，实验开始前应制定好合理的。
    2. （2） 该团队找到的彩叶植物共种，其中种数最多的是（填植物类型）。
    3. （3） 请根据表格将柱状图补充完整。

         

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四、资料分析题（第32题6分，第33题5分，第34题6分，共17分）
  • 32. (2023七上·长沙期末) 类器官是由干细胞在体外环境下培育形成的一种“微器官”，其包含多种组织特异的细胞类型，可以部分模拟原生器官的结构和功能。目前已成功建立了人与鼠的胃、小肠、肝脏、胰腺、前列腺等类器官模型。请根据资料回答下面的问题：
    1. （1） 在利用干细胞培养类器官的过程中，形成了多种不同的组织，说明该过程发生了细胞。除此之外，细胞还会进行。
    2. （2） 组成类器官的各种细胞中染色体的形态和数目（填“相同”或“不相同”）。
    3. （3） 利用小肠建立的类器官模型中有部分细胞具有分泌功能，它属于组织。
    4. （4） 类器官模型相较细胞能准确地反映体内环境；相较动物实验可以缩短研究周期，显著降低成本，你认为类器官模型可以用于哪些方面的研究呢？。
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  • 33. (2023七上·长沙期末) 科学兴趣小组利用图甲所示的装置，探究植物的几个重要生理过程：将一株小型绿色植物放入锥形瓶，在瓶中安放一个测定瓶中二氧化碳浓度的无线传感器并密封。

       

    1. （1） 装置内植物吸收的水主要用于植物的。
    2. （2） 在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行24小时二氧化碳浓度的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，6-18时该密闭装置内二氧化碳浓度逐渐，说明在该时间段内光合作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度，植物中有机物（填“增多”或“减少”）。
    3. （3） 若只探究植物的呼吸作用，应将此装置放置在环境中。
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  • 34. (2023七上·长沙期末) 稻-鱼-蟹共作是一种新兴的农业模式，养殖人员在水稻田中投放软鳍新光唇鱼和大闸蟹，几种生物通过吃与被吃的关系形成食物网（见下图）。该农业模式提高了土地利用率，有效增加经济效益，帮助农民增收脱贫。

       

    1. （1） 根据以上资料，该稻田中有条食物链，请写出其中最短的一条。
    2. （2） 鱼蟹的粪便作为肥料能为水稻的生长提供，该物质通过输导组织中的在水稻体内运输。
    3. （3） 稻-鱼-蟹共作模式能减少在稻田中施用农药和化肥，请根据材料说明理由：。
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