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当前位置： 初中历史 /统编版（部编版）（2024） /七年级上册（2024） /第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融 /第16课 三国鼎立
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版初中历史七年级上册同步课课练（第16课 三国鼎立）

更新时间：2024-09-22 浏览次数：10 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. (2024七上·剑阁期末) 东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀、吴三国鼎立奠定基础的战争是（     ）
    A . 牧野之战 B . 长平之战 C . 赤壁之战 D . 马陵之战
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  • 2. (2024七上·清远期末) 三国中蜀的地方最小，只有今四川一省，其云南、贵州，全是未开发之地。由此可见，蜀国谋求经济发展可（   ）
    A . 发展海外贸易 B . 改善与魏关系 C . 开发西南地区 D . 积极联系台湾
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  • 3. (2024七上·清远期末) 《三国史话》中记载，某战役中“黄盖又进火攻之计……把曹兵打得大败”。此战役为（   ）
    A . 桂陵之战 B . 涿鹿之战 C . 淝水之战 D . 赤壁之战
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  • 4. (2024七上·黄埔期末) 李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役（   ）
    A . 推翻了东汉政权 B . 有利于曹操统一北方 C . 促进了民族交融 D . 为三国鼎立局面奠基
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  • 5. (2024七上·内黄期末) 学完了本册书，你对中国古代史有了基本了解。三国两晋南北朝时期的主要特点是（     ）
    A . 封建制度建立和初步发展 B . 政权分立和民族融合 C . 封建经济继续发展 D . 统一多民族国家巩固
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  • 6. 下图是据《三国志》整理的景元元年(260年) 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状况(　　)

    A . 主要缘于南方政局动荡不安 B . 有利于曹操完成北方的统一 C . 奠定了国家重新统一的基础 D . 大大加速了江南地区的开发
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  • 7. 三国时期，魏、蜀、吴三国的建立者分别是(　　)
    A . 曹操、刘备、孙权 B . 曹操、诸葛亮、孙策 C . 曹丕、刘备、孙权 D . 曹丕、诸葛亮、孙权
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  • 8. 有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家，这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是(　　)
    A . 巨鹿之战、赤壁之战 B . 巨鹿之战、淝水之战 C . 官渡之战、赤壁之战 D . 官渡之战、淝水之战
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  • 9. (2024·市中区模拟)

    小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（    ）

    A . 中国境内的人类活动 B . 早期国家的产生与社会变革 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 政权分立与民族交融
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  • 10. (2023七上·安乡县期末) 历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
    A . 公元前3世纪初，秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国 B . 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安 C . 200年，曹操获得官渡之战的胜利，为统一北方奠定基础 D . 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲
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  • 11. (2024七下·雷州开学考) 《后汉书·汉献帝本纪》记载：“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役（    ）
    A . 为曹操统一北方奠定了基础 B . 以少胜多，歼灭秦军主力 C . 使北方地区重新陷入了分裂 D . 奠定了三国鼎立的基础
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  • 12. (2024七下·揭东开学考) 关于刘备在赤壁之战中的作用，不同史书有不同的记载。《三国志》认为刘备声望高促进了刘孙联合；《江表传》认为刘备兵力少，作用甚微。据此可知（   ）
    A . 研究历史需要多重证据 B . 历史真实无从考证 C . 文献史料记载不容置疑 D . 历史解释殊途同归
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  • 13. (2024七上·长安期末) 《中国人口史》一书认为，东汉末年人口数量的谷底大致在2224万—2361万之间，而到 三国末期达到3000万人。这说明三国时期（     ）
    A . 经济有所恢复 B . 魏蜀吴形成对峙 C . 魏国实力最强 D . 东吴造船业发达
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  • 14. (2023七上·潮南月考) 下图所示的《三国政权形势图》中，a国所示政权的都城在（ ）

    A . 成都 B . 长安 C . 洛阳 D . 建业
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  • 15. (2023七上·潮南月考) 三国时期，吴国孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲，加强了大陆与该地区的联系。“夷洲”指的是今天的（ ）
    A . 杭州 B . 台湾 C . 福建 D . 广州
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二、材料分析题
  • 16. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……古今多少事，都付笑谈中。

    ——摘编自电视连续剧《三国演义》主题曲

    材料二　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

    ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

    1. （1） 三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪位？请用一两句话说明原因。
    2. （2） 材料二中这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役？这次战役对当时的局势有什么影响？
    3. （3） 小历同学认为三国鼎立局面的出现是历史的进步，小史同学则认为三国鼎立局面的出现是历史的倒退。你同意谁的观点？请简要说明理由。
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