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当前位置： 初中历史 /统编版（部编版）（2024） /七年级上册（2024） /第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融 /第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版初中历史七年级上册同步课课练（第18课 东晋南朝政治和...

更新时间：2024-09-22 浏览次数：18 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. (2024七上·剑阁期末) 《晋书•食货志》记载“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”反映了某一地区人民安居乐业、经济繁荣的景象，这一地区指的是（    ）
    A . 山东地区 B . 关中地区 C . 西域地区 D . 江南地区
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  • 2. (2024七上·清远期末) 东晋初年将长江南北流民单立户册，后因出现户籍管理的困难，东晋将他们的户籍改为与原住民相同的户籍。据此可知东晋（   ）
    A . 政策缺乏稳定性 B . 政策具有灵活性 C . 推动了中外交流互鉴 D . 促进了工商业的发展
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  • 3. (2024七上·内黄期末) 《宋书》云：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”江南地区得到开发的原因不包括（     ）
    A . 社会秩序比较安定 B . 江南自然条件优越 C . 是全国经济重心 D . 北方人口大量南迁
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  • 4. 绘制表格是学习历史的常用方法。观察下面表格，其反映的是东晋南朝时(　　)

    农业

    麦稻兼作，兴修水利

    手工业

    丝织技术进步

    青瓷烧制技术高超

    商业

    建康城人口众多，商业活跃

    A . 江南经济发展的原因 B . 江南经济发展的表现 C . 南方商业发展的表现 D . 南方手工业发展的表现
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  • 5. (2024·南昌模拟) “北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是（    ）
    A . 江南地区得到开发的原因 B . 江南地区得到开发的目的 C . 江南地区得到开发的意义 D . 江南地区得到开发的结果
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  • 6. (2024九下·于都月考) 《晋书·食货志》中记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷息，几乎家给人足矣。”出现这一现象的主要原因是 （ ）
    A . 大量荒地被开垦，耕地面积增加 B . 铁器牛耕的出现改变了生产方式 C . 手工业发展推动商业和城市繁荣 D . 北人南迁带去劳动力和先进的技术
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  • 7. (2024七下·和平期末) 东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（ ）
    A . 自然环境优越 B . 生产工具改进 C . 高产作物引进 D . 农民辛勤劳动
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  • 8. (2024·滁州模拟)  《六朝经济史》载：“适合南方水田生产的犁、耙等工具日臻完善……火耕已不是唯一的杀虫施肥的方法，绿肥日益普及。”这表明江南地区（　　）
    A . 百姓辛勤劳作 B . 农业发展进步 C . 政府鼓励耕种 D . 生态环境改善
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  • 9. (2024九下·长春月考) “西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的（    ）
    A . 重要原因 B . 主要表现 C . 基本特点 D . 积极影响
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  • 10. (2024九下·陇县模拟) 某同学在学习中发现以下两则学习材料，从材料甲到材料乙，可推出的正确结论是（    ）

    材料甲

    材料乙

    楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——[汉]司马迁《史记》

    江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。——[南朝]沈约《宋书》

    A . 南方经济发展超过北方 B . 江南地区经济得到发展 C . 南方是当时的政治中心 D . 江南地区人地矛盾突出
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  • 11. (2023七上·雨花期末)  长沙走马楼发掘的古井群中，出土了三国吴简14万余片。从其记载的户籍、书信等信息中发现，当时吏民姓名中使用“客”“思”（“客”外来者的意思，“思”思念的意思）两字作名字的比例很大。针对这种现象，最合理的解释是（    ）
    A . 这两个字寓意吉祥 B . 少数民族迁居中原，学习汉族文化 C . 受外来的佛教影响 D . 中原人口迁居湖南思念北方家乡
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  • 12. (2024七上·曲阳期末) 梁朝时，建康有几十万人口，商业繁荣，有四个大市，还有上百个小市，四方商旅在这里会集，造成这种局面出现的原因是
    A . 江南经济开发 B . 自然条件优越 C . 大一统的推动 D . 南方政权稳定
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  • 13. (2023七上·潮南月考) 丰富多样的历史素材有利于提升学生的学习兴趣，下表是某老师备课时使用的部分素材。由此推断，这位老师备课的主题是（ ）

    农业

    麦稻兼作，兴修水利

    手工业

    江浙地区冶铁业发展

    城市

    建康城人口众多

    A . 江南地区的开发 B . 西南地区的开发 C . 黄河流域的发展 D . 西域地区的发展
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  • 14. (2023七上·潮南月考) 它是南方当时经济最活跃的一个都市，它的变化可以说是江南地区的一个缩影。“它”指（ ）
    A . 成都 B . 建康 C . 洛阳 D . 广州
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  • 15. (2023七上·潮南月考) “王与马，共天下”反映了东晋初期的政治特点，这里的“王”和“马”分别指（ ）
    A . 王导司马懿 B . 王导司马睿 C . 王教司马懿 D . 王敦司马睿
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二、材料分析题
  • 16. (2023七上·潮南月考) 阅读下列材料，回答问题。

    材料一  东汉末年，黄巾起义爆发，群雄并起，逐鹿中原。西晋末年，又发生了“八王之乱”，加上北方少数民族大量内迁，北方再度陷入动荡之中。十六国时期，内迁各族的割据政权彼此征战，北方长期不得安宁。

    材料二  东晋建立之初，为了抵御北方少数民族的进攻，巩固在江南的统治，统治阶级内部注意加强团结，调整统治政策，江南地区出现了“户口般实”的景象。南朝宋武帝刘裕当政时，革除弊政，减轻赋役，重视发展生产。在宋初的30多年里，南方出现了少有的安定与繁荣局面。

    1. （1） 材料一，概括指出从东汉末年到十六国时期北方地区总的社会特点。你认为这一时期北方地区的农业会有怎样的发展？
    2. （2） 依据材料二，概括指出东晋南朝时期江南地区总的社会特点。结合所学知识，说说这一时期江南地区的农业有怎样的发展。
    3. （3） 材料一反映的内容和材料二反映的内容有联系吗？请说明理由。
    4. （4） 根据上述两则材料并联系实际，你认为当前国家全力维护社会稳定有什么重要意义？
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