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湖北省恩施州巴东县2023-2024学年八年级上学期期中生物...

更新时间:2024-10-26 浏览次数:6 类型:期中考试
一、第Ⅰ卷选择题(每小题2分)
二、第II卷 非选择题
  • 11. (2023八上·巴东期中) 动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志;《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉样如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚韧不拔。
    1. (1) 从动物行为获得途径来看,蛙声十里出山泉一雄蛙鸣叫属于行为。
    2. (2) 鱼在水中自由地游动,其运动方式是;绝大多数鱼的身体呈,有利于减小运动时水对其产生的阻力。
    3. (3) 蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,这是由动物体内的所决定的先天性行为。
    4. (4) 上述动物中,学习行为最复杂的动物是
  • 12. (2023八上·巴东期中) 综合应用:人体各种动作的完成需要一定的结构,观察分析下图,回答相关问题:

    1. (1) 关节是骨连结的主要形式。外有⑤把相邻的两骨牢牢地连在一起。而且①和③关节窝一凸一凹相互吻合,所以关节十分牢固。
    2. (2) 关节具有灵活性的原因是:②中有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,而且①③接触面上的④即光滑又有弹性,所以关节十分灵活。
    3. (3) 图2表示人体各种动作完成的过程,其中A过程主要依靠系统参与调节。
  • 13. (2023八上·巴东期中) 《狮子王》是一部精彩的动画片,片中有一段主人公小狮子和它父亲的对白,请根据对白回答问题:

    小狮子:我以为国王可以凡事随心所欲。

    父亲:你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。

    辛小狮子:但是,爸,我们不是吃羚羊吗?

    父亲:是呀!我来给你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所 以在这个生物圈里面各个生命之间是有关联的。

    1. (1) 小狮子和父亲在草原上的“价值”是

      ①对维持草原生态系统的平衡有重要作用;②促进草原生态系统的物质循环; ③帮助植物传粉。

    2. (2) 根据对话信息,写出其中一条食物链:。如果狮子的数量减少,羚羊的数量会,说明在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间是互相依存,互相制约的关系。
    3. (3) 小狮子的父亲所说的:我们死后呢,尸体会成为草。这句话是否科学?请解释说明
  • 14. (2023八上·巴东期中) 县一中一年一度的体育节正如期进行中……运动场比赛项目多样,有100m跑、 抛实心球、立定跳远等。
    1. (1) 无论是100m跑、抛实心球、立定跳远,每个项目的每一个动作都是由骨、三者协调配合完成的,这三者构成了人体的运动系统。抛实心球时,整个 过程需要的能量来自肌细胞内的氧化分解。
    2. (2) 在100m跑时,运动员们会屈肘、摆动双臂来协助运动,仔细读图回答问题:

      ①图1中A、B表示一块肌肉两端的肌腱,则B应该连在(选填“1”或“2”)上。

      ②运动员屈肘时,图2中的②处于状态。

  • 15. (2023八上·巴东期中) 在学校开展的实践活动中,小丽尝试利用天然酵母菌发面,制作馒头。他的实践记录单如下,请将该记录补充完整。

    【实践目的】利用水果表面的天然酵母菌制作水果味馒头。

    【菌种选择】将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图。因为葡萄组,我选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。

       

    【馒头制作】和面时要用温水,若用开水,会使酵母菌,影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面,由于酵母菌发酵产生了致使面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程,馒头制作完成。

    【品鉴反思】邀请同学们品尝我的劳动成果,并进行评价,结果如下表:

    温度(℃)

    感官评价(各项满分均为10分)

    松软度

    风味

    外观

    色泽

    23

    8.4

    8.5

    7.8

    8.3

    28

    9.2

    9.3

    8.6

    8.7

    33

    9.0

    9.2

    8.5

    8.9

    结合面团膨大情况和评价结果,我认为最适宜的发面温度为28℃,你同意吗?请写出你的一条理由:。除了温度外,在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有,我将进一步开展实践探究。

  • 16. (2023八上·巴东期中) 制作泡菜的过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为:①称取等量白菜4份;②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒;③加入浓度分别为0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋;④每天测泡菜中亚硝酸盐含量,连续测10天,结果如图。

    1. (1) 制作泡菜所利用的微生物是,它与酵母菌的细胞结构相比,主要是没有
    2. (2) 设置食醋浓度为0的组,目的是
    3. (3) 随着制作时间增加,亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为
    4. (4) 据图中数据分析,当食醋浓度为 时,抑制作用最强。
    5. (5) 依据本实验结果,提出一条家庭自制泡菜的建议

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