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湖北省孝感市汉川外国语学校2024-2025学年九年级上学期...

更新时间:2024-10-21 浏览次数:2 类型:月考试卷
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  • 1. (2024九上·汉川月考) 受《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调孕育了历史上最伟大的文明的共同因素是(     )
    A . 宗教因素 B . 经济水平 C . 地理因素 D . 政治环境
  • 2. (2024九上·汉川月考) 受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响,长久以来,人们认为修建金字塔的都是奴隶。后来,埃及考古学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此,我们可以得出(     )
    A . 考古发现可以弥补文献的不足 B . 《历史》写作时间离古埃及更近更真实 C . 历史事件因时代久远变得扑朔迷离 D . 历史在学者的修正中不断接近真实
  • 3. (2024九上·汉川月考) 《汉谟拉比法典》规定:“自由民在诉讼案件中提供罪证,而所述无从证实,倘案关生命问题,则应处死。”这表明法典:(     )
    A . 注重证据意识 B . 强调人人平等 C . 维护奴隶主权威 D . 保障自由民权利
  • 4. (2024九上·汉川月考) 下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦(    )

    国王汉谟拉比

    国王任命的总督

    基层公社的首领

    下令并严厉监督总督兴修水利,在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册

    分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉

    管理公社的土地、分配水流、管理市场、管理税收和司法等

    A . 重视发展农业 B . 法律体系严密 C . 维护奴隶主阶级利益 D . 商品经济活跃
  • 5. (2024九上·汉川月考) 婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌握军事和行政权力,吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度(   )
    A . 社会分工相互协作 B . 宗教信仰派别众多 C . 社会等级贵贱有别 D . 风俗习惯仪式繁琐
  • 6. (2024九上·汉川月考) 公元前3世纪后,佛教开始向周围国家和地区传播,在东方许多国家形成了各具特色的文化面貌,构成了“东方佛教文化圈”。佛教在古老的东方得以广泛传播的主要原因是
    A . 提出“众生平等” B . 得到人民群众的支持 C . 符合统治阶级的需要 D . 实现了社会的公正
  • 7. (2024九上·汉川月考) 苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底(    )
    A . 认识到雅典民主制度的弊端 B . 主张实行元首制度 C . 认识到雅典民主具有全民性 D . 主张实行元老院制
  • 8. (2024九上·汉川月考) 从“元老院掌握国家实权”“ 称霸地中海地区”“ 角斗士”这些关键词中提炼的主题(    )
    A . 希腊文明的繁荣 B . 罗马共和国的兴衰 C . 两河流域文明的兴起 D . 罗马帝国的盛衰
  • 9. (2024九上·汉川月考) 在古希腊这种民主自由的政治气氛下,人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥……造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底;产生了“百科全书”式的学者亚里士多德; 创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。材料旨在说明(     )
    A . 古希腊的民主是真正的民主 B . 古希腊的民主调动了人们的生产积极性 C . 古希腊的民主促进了社会的全面发展 D . 古希腊是人们向往的圣地
  • 10. (2024九上·汉川月考) 基督教早期反对罗马暴政,谴责富人剥削。2世纪以后,基督教教义发生变化,宣扬忍耐顺从、君权神授等思想,至4世纪末,基督教被确立为国教。这表明 (     )
    A . 基督教是穷人的宗教 B . 基督教提倡自由、平等、博爱 C . 基督教已成为世界性宗教 D . 基督教有利于强化思想统治
  • 11. (2024九上·汉川月考) 下列图片共同反映了

    A . 古老文字,象形表意 B . 奴隶社会,神灵崇拜 C . 亚洲古国,文明领先 D . 法制传统,源远流长
  • 12. (2024九上·汉川月考) 史论结合是学习历史的基本方法。在下表中,史实与推论对应正确的是(     )

    选项

    史实

    推论

    A

    西罗马帝国灭亡

    西欧的封建制走到了尽头

    B

    克洛维统治时期

    封赐制度在日本已普遍存在

    C

    查理大帝去世

    标志查理曼帝国走向最强盛

    D

    亚历山大的东征

    客观上推动东西方文化交流

    A . A B . B C . C D . D
二、非选择题(4小题,共36分,第13题8分,第14题10分,第15题8分,第16题10分)
  • 13. (2024九上·汉川月考) 古代亚非大河文明和希腊海洋文明,由于环境不同,造就了不同的政治经济文明。阅读下列材料,回答问题

    材料一   从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。

    ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

    材料二   【古代大河文明】

    古代东方文明都属于大河流域的农业文明。大河流域土地肥沃,水力资源丰富,最适合发展农业。可能是出于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔大陆地域的需要,这些文明一般都采用了中央集权君主专制政体。

    【古代海洋文明】

    公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。雅典近海,海上交通便利,工商业发达。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国,所有公民都有权参加公民大会,拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。绝大多数官职实行抽签选举,一年一任,连任不超过两……公元前5世纪后半期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的最高峰。

    1. (1) 材料一中提到了哪些亚洲文明?
    2. (2) 依据材料二,比较古代大河文明与海洋文明在经济和政治方面有何不同的特征。
    3. (3) 依据上述材料结合所学,谈谈你对世界古代人类文明的认识。
  • 14. (2024九上·汉川月考) 中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二   庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方的经济的中心。

    材料三   随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。

    ---[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》

    材料四   1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。

    1. (1) 材料一反映了西欧的什么制度?结合材料一和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。这一制度对西欧政治发展具有怎样的影响?
    2. (2) 据材料二,概括指出西欧中世纪庄园的特点。依据材料三、四,结合所学知识,简述中世纪西欧庄园法庭的作用。
  • 15. (2024九上·汉川月考) 阅读下列材料,完成下列任务

    任务一   【鉴赏图片一传承文化遗产】

    任务二 【阅读史料一感受体育文化】奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。公元前776年以后,奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会。运动会期间,各城邦之间所有敌对活动一律停止。比赛项目最初只有赛跑一项,后来不断增加。比赛获胜者被本城邦人视为英雄。古典式摔跤,起源于古希腊。公元前2世纪末,罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后,将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合,并在此基础上发展与创新,产生了希腊罗马式摔跤。公元前708年,第18届古代奥运会把摔跤列为比赛项目。12-13世纪,随着经济、文化的发展,摔跤成为人们强身自卫的手段。

    1. (1) 从下列图片中任选一幅,从艺术价值和历史价值的角度对其进行鉴赏。
    2. (2) 依据上述史料,说明奥林匹克运动会与希腊罗马式摔跤的相同之处,并概括体育活动对生活发展的意义。
  • 16. (2024九上·汉川月考) 【图片中的历史】图片是触摸历史脉搏的媒介。围绕“图片中的历史”请选取以下两幅或多幅图片,提取图片历史信息,自拟题目,运用所学历史知识展开论述。(要求:论题明确,史论结合,条理清楚,语言规范,表述完整,字数150字左右)

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