当前位置: 高中生物学 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2024年高考生物真题分类汇编5 细胞的生命历程

更新时间:2024-09-29 浏览次数:6 类型:二轮复习
一、选择题
  • 1. (2024高三上·邵东月考) 高中生物学实验中,利用显微镜观察到下列现象,其中由取材不当引起的是( )
    A . 观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时,橘黄色颗粒大小不一 B . 观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时,只有部分细胞的叶绿体在运动 C . 利用血细胞计数板计数时,有些细胞压在计数室小方格的界线上 D . 观察根尖细胞有丝分裂时,所有细胞均为长方形且处于未分裂状态
  • 2. (2024高二上·株洲月考) 水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂,又进行有丝分裂,相关叙述错误的是( )
    A . 染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B . 同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ C . 有丝分裂前的间期进行DNA复制 D . 有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性
  • 3. (2024高三上·衡阳月考) 某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是(      )
    A . T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B . T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C . T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D . T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动
  • 4. (2024·湖北真题) 芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖(图1),出芽与核DNA复制同时开始。一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不同因素对芽殖酵母最大分裂次数的影响,实验结果如图2所示。下列叙述错误的是(      )

    A . 芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽 B . 基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命 C . 成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同 D . 该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路
  • 5. (2024·黑吉辽) 手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是(      )
    A . 肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制 B . 肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程 C . 卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D . 卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性
  • 6. (2024·浙江选考)  观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞,如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正确的是(    )

    A . 细胞①处于间期,细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成 B . 细胞②处于中期,染色体数: 染色单体数: 核DNA分子数=1:2:2 C . 细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动 D . 细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
  • 7. (2024·重庆) 科研小组以某种硬骨鱼为材料在鱼鳍(由不同组织构成)“开窗”研究组织再生的方向性和机制(如图所示),下列叙述不合理的是(  )

    A . “窗口”愈合过程中,细胞之间的接触会影响细胞增殖 B . 对照组“窗口”远端,细胞不具有增强和分化的潜能 C . “窗口”再生的方向与两端H酶的活性高低有关,F可抑制远端f酶活性 D . 若要比较尾鳍近、远端的再生能力,则需沿鳍近、远端各开“窗口”观察
  • 8. (2024·贵州) 蝌蚪长出四肢,尾巴消失,发育成蛙。下列叙述正确的是(      )
    A . 四肢细胞分裂时会发生同源染色体分离 B . 四肢的组织来自于干细胞的增殖分化 C . 蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D . 蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果
  • 9. (2024·湖南) 部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老。下列叙述错误的是(    )
    A . 患者肺泡上皮细胞染色体端粒可能异常缩短 B . 患者肺泡上皮细胞可能出现DNA损伤积累 C . 患者肺泡上皮细胞线粒体功能可能增强 D . 患者肺泡上皮细胞中自由基可能增加
二、非选择题
  • 10. (2024·北京) 学习以下材料,回答(1)~(4)题。

    筛选组织特异表达的基因

    筛选组织特异表达的基因,对研究细胞分化和组织、器官的形成机制非常重要。“增强子捕获”是筛选组织特异表达基因的一种有效方法。

    真核生物的基本启动子位于基因5'端附近,没有组织特异性,本身不足以启动基因表达。增强子位于基因上游或下游,与基本启动子共同组成基因表达的调控序列。基因工程所用表达载体中的启动子,实际上包含增强子和基本启动子。

    很多增强子具有组织特异的活性,它们与特定蛋白结合后激活基本启动子,驱动相应基因在特定组织中表达(图A)。基于上述调控机理,研究者构建了由基本启动子和报告基因组成的“增强子捕获载体”(图B),并转入受精卵。捕获载体会随机插入基因组中,如果插入位点附近存在有活性的增强子,则会激活报告基因的表达(图C)。

    获得了一系列分别在不同组织中特异表达报告基因的个体后,研究者提取每个个体的基因组DNA,通过PCR扩增含有捕获载体序列的DNA片段。对PCR产物进行测序后,与相应的基因组序列比对,即可确定载体的插入位点,进而鉴定出相应的基因。

    研究者利用各种遗传学手段,对筛选得到的基因进行突变、干扰或过表达,检测个体表型的改变,研究其在细胞分化和个体发育中的作用,从而揭示组织和器官形成的机理。

    1. (1) 在个体发育中,来源相同的细胞在形态、结构和功能上发生的过程称为细胞分化,分化是基因的结果。
    2. (2) 对文中“增强子”的理解,错误的是____(单选)。
      A . 增强子是含有特定碱基序列的DNA片段 B . 增强子、基本启动子和它们调控的基因位于同一条染色体上 C . 一个增强子只能作用于一个基本启动子 D . 很多增强子在不同组织中的活性不同
    3. (3) 研究者将增强子捕获技术应用于斑马鱼,观察到报告基因在某幼体的心脏中特异表达。鉴定出捕获载体的插入位点后,发现位点附近有两个基因G和H,为了确定这两个基因是否为心脏特异表达的基因,应检测
    4. (4) 真核生物编码蛋白的序列只占基因组的很少部分,因而在绝大多数表达报告基因的个体中,增强子捕获载体的插入位点位于基因外部,不会造成基因突变。研究者对图B所示载体进行了改造,期望改造后的载体随机插入基因组后,在“捕获”增强子的同时,也造成该增强子所调控的基因发生突变,以研究基因功能。请画图表示改造后的载体,并标出各部分名称(略)。
  • 11. (2024高三上·邵东月考) 苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白,被棉铃虫吞食后活化,再与肠道细胞表面受体结合,形成复合体插入细胞膜中,直接导致细胞膜穿孔,细胞内含物流出,直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的基因转入棉花植株,获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。

    回答下列问题:

    1. (1) Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于 (填“细胞坏死”或“细胞凋亡”)。
    2. (2) 如果转基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低,取食后的棉铃虫可通过激活肠干细胞分裂和 产生新的肠道细胞,修复损伤的肠道,由此导致杀虫效果下降。请据此提出一项可提高转基因棉花杀虫效果的改进思路:
    3. (3) 在Bt毒蛋白的长期选择作用下,种群中具有抗性的棉铃虫存活的可能原因是:肠道细胞表面受体蛋白的 或 发生变化,导致棉铃虫对Bt毒蛋白产生抗性。
    4. (4) 将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种,可以延缓棉铃虫对转基因棉花产生抗性,原因是 
  • 12. (2024高三上·衡阳开学考) 机体感染人类免疫缺陷病毒(HIV)可导致艾滋病。回答下列问题。
    1. (1) 感染病毒的细胞可发生细胞凋亡。细胞凋亡被认为是一种程序性死亡的理由是 
    2. (2) HIV会感染辅助性T细胞导致细胞凋亡,使机体抵抗病原体、肿瘤的特异性免疫力下降,特异性免疫力下降的原因是 
    3. (3) 设计实验验证某血液样品中有HIV,简要写出实验思路和预期结果。
    4. (4) 接种疫苗是预防传染病的一种有效措施。接种疫苗在免疫应答方面的优点是 (答出2点即可)。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息