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重庆市杨家坪中学教育集团2024-2025学年九年级上学期第...

更新时间:2024-11-21 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
三、解答题:(本大题共8小题,19题8分,20-26题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
  • 20. (2024九上·重庆市月考) 学习了角平分线的性质后,小明进行了拓展性研究.他发现的外角和外角的角平分线交于点F,他猜想平分 . 他的解决思路是利用角平分线性质,过点F分别向作垂线,再证明这这两个角所在的三角形全等得出结论.其中小明已经完成过点F分别向作垂线,请根据他的思路完成以下作图与填空:

    用直尺和圆规,过点F作于点K.(保留作图痕迹)

    已知:如图,的外角的角平分线交于点F,于点K,于点H,于点G.求证:

    证明:∵平分

    于点H,于点G,

    ∴_________.

    平分

    于点K,于点H,

    ∴_________.

    均为直角三角形.

    ∴_________.

    由此他得到结论:

    三角形两条_________平分线所在直线交点与三角形另一个顶点连线平分此内角.

  • 21. (2024九上·重庆市月考) 为了在青少年中推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性,某校组织了法律知识主题大赛.从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组:A.;B.;C.;D.).下面给出了部分信息:

    七年级10名学生的成绩是:

    八年级10名学生的成绩在C组中的数据是:

    八年级抽取的学生成绩扇形统计图:

    七、八年级抽取的学生成绩统计表:


    平均数

    中位数

    众数

    七年级

    79

    82

    八年级

    79

    82

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空:______,______,______;
    2. (2) 根据以上数据.你认为该校七年级和八年级中哪个年级学生掌握法律知识较好?请说明理由(一条即可);
    3. (3) 已知该校七年级有680人,八年级有850人参加了此次主题大赛活动,请估计两个年级参加该活动的成绩不低于80分的共有多少人?
  • 22. (2024九上·重庆市月考) 中考临近,某商家抓住商机,购买了一批考试专用笔和圆规,商家用1600元购买笔,1200元购买圆规,每个圆规的进价比每支笔多2元,且购买笔的数量是圆规的2倍.
    1. (1) 求商家购买笔和圆规的进价;
    2. (2) 商家在销售过程中发现,圆规的售价为每个12元时,平均每天可卖出30个圆规.据统计,圆规的售价每降低1元平均每天可多卖出10个,且降价幅度不超过 . 在不考虑其他因素的情况下,商家要保证圆规平均每天的总获利为200元,则每个圆规的售价为多少元?
  • 23. (2024九上·重庆市月考) 如图1,在正方形中, , 动点P从点A出发,沿折线运动,当点P到达点C时停止运动.连结 , 若点P运动的路程为的面积为y,当点P与点B重合时的值为0

          

    1. (1) 求y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
    2. (2) 在图2的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数图象的一条性质;
    3. (3) 根据图象,直接写出当时,x的取值范围.
  • 24. (2024九上·重庆市月考) 如图,小明家和商店都在地铁站的正西方向,小亮家在地铁站的西北方,且在小明家北偏东方向.一天,小明和小亮相约去地铁站坐地铁,小明到离家千米的商店时,小亮家恰在商店的北偏西方向.(参考数据:

    1. (1) 求小明和小亮家的距离(保留根号);
    2. (2) 小明从商店出发继续前往地铁站,此时小亮也从家出发乘坐公交车沿方向前往地铁站,其中小明的步行速度为每小时千米,公交车的行驶速度为每小时千米,谁先到达地铁站呢?请说明理由.
  • 25. (2024九上·重庆市月考) 如图1,在平面直角坐标系中,直线l:与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在x轴的正半轴上,且

    1. (1) 求直线的表达式;
    2. (2) 点P是线段上一动点,点E是直线上一动点,点F为x轴上一动点,过P作于Q,连接 , 当时,求的最小值;
    3. (3) 如图2,在(2)问条件下,点M为直线上一动点,当时,直接写出所有符合条件的点M的坐标.
  • 26. (2024九上·重庆市月考) 如图,在中,将线段绕点顺时针旋转一定角度得到 , D给好落在直线上;过点垂直直线于点 , 在直线上再取两点(点在点左侧),连接 , 且
    1. (1) 如图1,在线段上,若 , 诸求出线段的长;

    2. (2) 如图2,在线段上,连接于点 , 若时,求证:

    3. (3) 如图3,在线段延长线上,且 , 在上取一点使得 , 当取得最小值时,请直接写出此时的值.

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