吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校2024-2025学年八年...

更新时间：2024-10-31 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、单项选择题（每小题2分，共12分）

1. (2024八上·船营月考) 下列数据中，符合实际情况的是（）

A . 理想安静环境为0dB B . 课桌高约75dm C . 人体正常体温约23℃ D . 人的心脏每分钟跳动约70次

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2. (2024八上·船营月考) 如图所示的贾湖骨笛被认定是华夏祖先9000年前的造物。吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的（　　）

A . 响度 B . 音色 C . 音调 D . 速度

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3. (2024八上·船营月考) 军队中号声就是命令，关于号声下列说法正确的是（　　）

A . 号声是由司号员的声带振动产生的 B . 士兵通过声音的响度分辨出号声 C . 司号员利用号声传递信息 D . 号声属于超声波

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4. (2024八上·船营月考) 在“比较材料的隔声性能”的实践动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（　　）

A . 选用音叉或闹钟作为声源都可以 B . 该实验对周围环境的声音没有要求 C . 实验中应该控制所用材料的厚度相同 D . 实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好

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5. (2024八上·船营月考) 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）

A . 用温度计测水温，取出温度计后立即读数 B . 温度计可以测量低于它最低温度值的温度 C . 记录测量结果时，在数字后面必须写上单位 D . 测长度时必须使用有零刻度线的刻度尺

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6. (2024八上·船营月考) 甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向南运动，它们的s-t如图所示。则下列判断正确的是（　　）

A . 若以乙为参照物，甲往南运动 B . 甲、乙都在做加速直线运动 C . 甲的速度大于乙的速度 D . 经过4s，甲乙相距8m

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二、填空题（每空1分，共18分）

7. (2024八上·船营月考) 长春地铁某线路全长约为24km，列车运行全程用时约为0.6h，则全程的平均速度约为km/h；以行驶的列车为参照物，站台是（选填“运动”或“静止”）的。

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8. (2024八上·船营月考) 使用受潮膨胀的木尺测量物体的长度时，测量值将比真实值（选填“偏大”或“偏小”），这是一种（选填“误差”或“错误”）。

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9. (2024八上·船营月考) 如图所示，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，用（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确，用该刻度尺测出物体的长度为 $\text{[math]}$ 。

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10. (2024八上·船营月考) 吹奏唢呐时，唢呐声是由于空气产生的，用更大的力吹唢呐发出声音的会变大。

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11. (2024八上·船营月考) 夜深人静，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，人们通过辨别出此乐器是二胡，此时二胡独奏曲声对正要睡觉的人们来讲属于。

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12. (2024八上·船营月考) 医院B超机工作时人耳听不到它发出的声音，这是因为它工作时振动的频率高于 $\text{[math]}$ ，已经超出人耳听觉频率范围，利用该声波还可以除去人体内的结石，免除开刀之苦，是因为声波可以传递。

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13. (2024八上·船营月考) 地震时会产生波，它在空气中的传播速度（选填“大于”“小于”或“等于”） $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）。

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14. (2024八上·船营月考) 俗话说“开水不响，响水不开”，通过水声能判断出水是否沸腾，这是利用声音来传递；实验室使用的温度计是利用液体的性质工作的。

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15. (2024八上·船营月考) 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知，运动速度相同的小车是；甲车运动10s通过的路程是 $\text{[math]}$ 。

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三、计算题（每小题5分，共10分）

16. (2024八上·船营月考) 一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：
（1）汽车停车前的平均速度为多少m/s？
（2）汽车在全程中的平均速度为多少m/s？

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17. (2024八上·船营月考) 某同学乘坐着汽艇遥对一座山崖他向高崖鸣笛，历时 $\text{[math]}$ 听到汽笛的回声，声音的速度是340m/s，求：
(1)若汽艇静止在水面，它离高崖多远？
(2)若汽艇以 $\text{[math]}$ 的速度正对高崖驶去，他听到回声时汽艇离山崖多远？

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四、简答题（每小题2分，共6分）

18. (2024八上·吉林月考) 小明背着书包欢快的走在上学的路上，请以小明为例说明运动和静止是相对的。

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19. (2024八上·吉林月考) 如图所示标志牌表示什么意思？这是通过哪种途径减弱噪声？

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20. (2024八上·船营月考) 有经验的人往暖水瓶里加水，不用看就知道水快满了，为什么？

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五、实验与探究题（每空1分，共24分）

21. (2024八上·船营月考) 在用温度计测量水的温度时，小明的实验操作如图甲所示，不当之处是；改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则测得水的温度是℃。

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22. (2024八上·船营月考) 用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是 26. 14cm 、26. 10cm 、26. 12cm 、26.42cm ，其中错误的数据是，该课本的长度应为。

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23. (2024八上·船营月考) 在课外实践活动中，某同学想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
1. （1）以上步骤中，错误的步骤是，应将此步骤改正为：；
2. （2）改正后实验步骤的合理顺序应是；
3. （3）如图所示是测量细铜丝直径的图示，细铜丝在铅笔上紧密排绕几圈，计算得出细铜丝的直径约是mm。
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24. (2024八上·船营月考) 如图所示，在“测量小车的运动速度”实验中：
1. （1）实验原理：；
2. （2）实验器材：刻度尺、、斜面、小车、金属片；
3. （3）实验装置中，斜面倾角较小是为了使小车运动较，从而便于测量；
4. （4）读图可得： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
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25. (2024八上·船营月考) 小名用如图所示实验装置探究了有关“声音的特性”实验。
A．探究响度与物体振幅的关系；
B．探究音调与物体振动频率的关系；
1. （1）拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于小名采用了图（选填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法；
2. （2）规范实验操作后，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，通过听振动发出的声音，发现钢尺的（选填“响度”“普调”或“音色”）发生变化，这个实验用来探究（选填“A”或“B”）实验。
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26. (2024八上·船营月考) 小名用手边的器材做了如下实验。
1. （1）如图所示，用小槌敲击音叉时，将正在发声的音叉靠近并接触乒乓球，观察到的现象是，乒乓球在实验中起到的作用是；
2. （2）再用小槌敲击另一个音叉，用示波器截取两列声波波形如图甲和乙所示，从图中可以看出这两次声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）相同；
3. （3）两只同种材料制成的音叉丙和丁（大小如图所示），用大小相同的力敲击后（选填“丙”或“丁”）音叉音调更高；
4. （4）如图所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，小名听到闹钟声越来越（选填“强”或“弱”），由此他推理可知：。
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