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浙江省2024年中考历史与社会真题(闭卷)试卷

更新时间:2024-10-28 浏览次数:25 类型:中考真卷
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑
二、选择题(本大题有 20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分
  • 9. (2024·浙江) 下图为某同学制作的思维导图。完成问题。

    1. (1) 下列情景与该“传统农业”相符的是(    )
      A . B . C . D .
    2. (2) 从思维导图中得出的结论,正确的是(   )

      ①自然环境影响人类的生产和生活

      ②人类应该因地制宜发展农业生产

      ③自然环境反映适应了人文环境

      ④人口密集是精神生活的集中体现

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2024·浙江) 2023年暑期,浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。下图为研学区域地形图。完成问题。

    1. (1) 研学首日抵达地处山谷的某村落,该村落位于图中的(   )
      A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地
    2. (2) 次日天气晴朗,分两队开展研学。事先约定在同一时间测量两地的气温,测得①地的观测值为 29℃,②地的观测结果最有可能是(   )
      A . 13℃ B . 23℃ C . 35℃ D . 41℃
  • 11. (2024·浙江) 下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是(   )
    按:此为西周初《克罍》铭文拓片。据研究,铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯,燕侯制作克罍以为纪念。
    A . 扩大选官范围 B . 促进社会阶层流动 C . 稳定政治形势,巩固疆土 D . 加强中央集权,巩固大一统
  • 12. (2024·浙江) 读图,下列项中,与下示知识结构图最符合的主标题是(   )

    A . 唐朝繁荣的社会经济 B . 宋朝繁华的都市生活 C . 明朝突出的科技成就 D . 清朝成熟的商业网络
  • 13. (2024·浙江) 曾经沸腾了法兰西人民的《马赛曲》,在20世纪30年代,经重新填词和配词,在中国大地广为传唱。受其启发,聂耳等创作了《义勇军进行曲》等一系列爱国歌曲,成为那个时代呼唤爱国主义精神的战歌。“那个时代”的最强音是(     )
    A . 抗日救亡 B . 民主科学 C . 实业救国 D . 科教兴国
  • 14. (2024·浙江) 观察下列组图,其所表现的历史主题是(     )

    A . 全国工人运动的高涨 B . 国民革命运动的蓬勃发展 C . 中国革命新道路的探索与实践 D . 抗日民族统一战线的建立与巩固
  • 15. (2024·浙江) 抗战胜利后,中国面临“两种命运”的抉择。中国共产党以人民为中心,坚定地实行耕者有其田,使人民看消是谁代表着他们的利益,应该跟着谁走。刘少奇指出,这是争取战争胜利最基本的一环,有决定意义的一环。这里,有决定意义的“一环”是(   )
    A . 中国共产党提出民主革命纲领 B . 中国共产党工作重心由乡村转向城市 C . 中国共产党领导土地改革,废除封建土地所有制 D . 解放区军民自卫反击,粉碎国民党军的全面进攻
  • 16. (2024·浙江) 今年是中法建交60周年。回顾历史,1964年,毛泽东曾对法国代表团指出:“我们做个朋友,做个好朋友。”“我们之间有两个根本的共同点:第一,反对大国欺侮……。第二,使两国间在商业上、在文化上互相往来。”这体现了新中国奉行(     )
    A . 多边主义 B . 全方位外交 C . 不结盟政策 D . 和平共处五项原则
  • 17. (2024·浙江) “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。(恩格斯语)在这个时代,多才多艺和学识渊博的巨人,他们几乎全都置身于时代运动中,他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴,它被认为是(   )
    A . 电气时代的来临 B . 全球化的出现 C . 多极化趋势的发展 D . 资本主义时代的曙光
  • 18. (2024·浙江) 下图所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的(   )

    经牛顿水车的冲染,黑色的布料,如黑色的花冠笼罩在各国之顶,满目皆是无情工作的机器,车轮不转,齿轮暴虐相迫,此非伊句关景。

    A . 人口增长问题 B . 大众教育问题 C . 环境污染与社会问题 D . 城市发展与卫生问题
  • 19. (2024·浙江) 在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有(   )

    ①信守承诺的个人美德

    ②出人头地的人生目标

    ③积极乐观的情绪表达

    ④自强不息的精神品质

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 20. (2024·浙江) 某中学开展“走近企业家”社会实践活动,组织学生走进本地知名企业,近距离观看员工辛勤工作的场景,聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生(   )

    ①感知企业家的责任和担当    
    ②明白在服务社会中实现人生价值

    ③树立热爱劳动的思想观念    
    ④弘扬爱国主义为核心的时代精神

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 21. (2024·浙江) 2024 年以来,某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在(   )
    A . 加强对未成年人的司法保护 B . 构筑未成年人权益保护的家庭防线 C . 提升未成年人自我保护意识 D . 确保未成年人的合法权益不受侵害
  • 22. (2024·浙江) 2023年12月4日,某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容(见右图),可判断出(   )

    一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

    A . 宪法是全体公民意志的体现 B . 宪法是国家法制统一的基础 C . 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D . 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
  • 23. (2024·浙江) 近年来,浙江启动社会治理领城“最多跑一地”改革,信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心,通过一窗受理、统一分流,促使纠纷双方达成协议,及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见(   )

    ①调解是解决纠纷的有效方式

    ②行政机关具有法律监督职权

    ③诉讼是维护合法权益的屏障

    ④社会治理坚持共建共治共享

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 24. (2024·浙江) 在习近平总书记提出总体国家安全观10周年之际,国家安全机关公布了一个典型案例:小磊在互联网平台发现境外组织发布危害国家安全的言论后,拨打了国家安全机关举报受理电话12339,随后此案得到了查处。小磊的做法给青少年的启示是(   )
    A . 要以网络安全为国家安全的根本 B . 要及时侦查危害国家安全的活动 C . 要以实际行动自觉维护国家安全 D . 要根据自己的意愿行使公民权利
  • 25. (2024·浙江) 浙江“蓝色循环”海洋塑料废弃物治理项目(示意图见右)荣获联合国“地球卫士奖”。该项目符合新发展理念和发展新质生产力的要求,理由是(   )

    ①坚持创新发展,提高废弃资源的利用效率

    ②坚持绿色发展,实现人与自然的和谐共生

    ③坚持共享发展,增进人民群众的民生福祉

    ④坚持开放发展,构建内外联动的发展格局

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 26. (2024·浙江) 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国在推动高质量发展的同时,着力解决好地区差距、城乡差距、收入差距。因为中国式现代化的本质要求之一是(   )
    A . 丰富人民精神世界 B . 坚持全面深化改革开放 C . 推进乡村全面振兴 D . 实现全体人民共同富裕
三、综合题(本大题有4小题,共52分
  • 27. (2024·浙江) 阅读材料,回答问题。

    材料一:图1为四川盆地地形简图,图2为该盆地某地气候统计图。

    材料二:四川盆地是我国最大的油菜籽产区,主要种植冬油菜。冬油莱喜光、喜温湿,秋季播种,次年春末夏初成熟。目前该区域尚有较多冬闲田及撂荒地,油菜单产也有提升潜力。为此,该区域建立了农业科技创新应用新机制,推进油莱产业发展,维护国家食用油安全。

    1. (1) 四川盆地位于我国地势的第级阶梯,岷江的流向是季风具有不稳定性的特点,岷江流域易发生自然灾害。
    2. (2) 从气候角度,说出四川盆地种植油菜的有利与不利条件。
    3. (3) 简述提高四川盆地油菜籽产量的措施。
  • 28. (2024·浙江) 近代西方资本主义的迅猛发展与扩张,使古老的中国面临空前的挑战和危机。

    阅读材料,回答问题。

    材料一:英国的殖民掠夺和海外贸易,直接为资本主义的发展积聚了大量的可用资金。海上霸权是保证这一财富的“渠道”畅通无阻的关键。这个偏踞大西洋一隅的岛国,依靠带有浓重血腥气味的“海外活动”,获得滚滚财源。

    工业革命后,英国资本主义的扩张完全建立在它对世界工业垄断地位的基础上。英国商品“世界工厂”里源源不断的产品,成为轰击其他民族国家大门的重炮。

    ——编自王斯德《世界通史》

    材料二:一部中国近代史,始终贯穿的鲜明主线是:为实现中华民族的伟大复兴而奋相关史实见下表。

    大事年表

    时间

    史实例举

    1851-1864年

    太平天国运动。先后颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》

    19世纪 60-90年代

    洋务运动。“自强”“求富”

    1894年

    兴中会成立。“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府

    1895 年

    “公车上书”。(康有为、梁启超等)主张拒和、迁都、变法

    1898 年

    “百日维新”

    1900 年

    义和团运动高潮,但最终在中外反动势力饺杀下失败

    1911年

    武昌起义

    ——据《中国历史》整理

    1. (1) 请根据材料一,写出英国“获得滚滚财源”的“渠道”。结合所学,指出 19 世纪 40年代英国发动的侵华战争对中国历史发展进程的影响。
    2. (2) 结合所学,根据材料二所列史实,围绕社会各阶层为实现中华民族伟大复兴的奋斗历程加以简要阐述,并谈谈反思后的认识。【要求:观点正确,史论结合,条理清楚】
  • 29. (2024·浙江) 法令者,民之命也,为治之本也。阅读材料,回答问题

    材料一:对中国人而言,燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加,安全和环境压力越来越大,一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移,“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁””等呼声越来越高。经过充分论证,部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”

    材料二:《烟花爆竹安全管理条例》(2016年修订)选摘如下:

    第五条 公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工,组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。

    第二十八条 燃放烟花爆竹,应当遵守有关法律、法和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况,确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。

    1. (1) 一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了什么?
    2. (2) 结合上述材料,阐述一些地方出台“限燃令”的合理性。
    3. (3) 从厉行法治的角度,谈谈如何让“限燃令”限得有效。
  • 30. (2024·浙江) 认识中华文明突出特性,推进新时代文化建设。阅读材料,回答问题。

    材料一:人类古老的文明有四种,都是沿着江河发祥的。其中,中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔,在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展,并一直延续下来。同时,中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜,使中华文明在多元发展的同时,一以贯之地保持了连续性。……探讨中华文明延续不断的原因,我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”(即努力向上不停止)和“厚德载物”(即宽厚的德行可以承载万物)的精神,使这个文明既有刚性又有韧性。

    ——编自袁行霈等《中华文明史》

    材料二

    思想引领

    2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命

    文化行动

    ◇《平“语”近人--习近平喜欢的典故》(第三季)在中央电视台播出,该节目用“典”的视角来阐释新时代党的创新理论。

    ◇“中国历代绘画大系”文化工程顺利完成,“宋韵文化传世工程”深入推进。

    ◇浙江启动实施文旅深度融合工程,积极培育数字影视、网络直播等文化新业态。

    ◇2023年度“最美浙江人。浙江骄做”人物揭晓,这些获评人物共同筑成了浙江的年度“最美风景”。

    “浙”里少年

    41名学生经过学习培训和实践考核,走上了“红船小讲解”的岗位,将红船精神外化为自己的实践力量。一群少年走进美丽乡村,向各地游客展示剪纸这一传统技艺,并把他们自行设计制作的密有剪纸元素的书签、团扇等文创产品推荐给游客。

    1. (1) 根据材料一,结合所学,写出“沿着江河发祥”的世界四大古老文明,并指出文中哪些属于文献史料。
    2. (2) 阅读材料一,根据所学及掌握的知识,用一句话概括说明炎帝和黄帝在中华民族形成过程中的地位,并总结中华文明起源及发展的特征
    3. (3) 联系材料二中的“文化行动”,简述建设文化强国的意义。
    4. (4) 综合上述材料,谈谈面对“新的文化使命"青少年应有的担当。

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