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广东省珠海市第九中学2024-2025学年九年级上学期10月...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2024九上·香洲月考) 某历史学者指出:“它就像一个倒退着往前走的人,眼睛盯着过去,但行走的方向是前方。对立的力量一直都在激烈地冲突,但最后却能彼此妥协,融合出一个新的存在:现代政治制度、工业化……”据此可知,该学者评论的是(     )
    A . 英国的政治变革 B . 法国的社会转型 C . 美国的民主进程 D . 欧洲的文艺复兴
  • 2. (2024·中山模拟) 每当英国新一届政府产生的时候,英王都要到下院宣布,但讲稿是即将上任的内阁政府写的,英王只按稿子念,不去修改一个字,这一变化始于( )
    A . 英格兰颁布《大宪章》 B . 查理一世被推上断头台 C . 议会通过《权利法案》 D . 议会宣布英国为共和国
  • 3. (2024九上·香洲月考) 1776年初,英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称:政府的权力是人民赋予的,必须保护人民的自由与安全;英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全;北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在(     )
    A . 论证北美追求独立的合理性 B . 分析英国君主立宪制的危害 C . 呼吁废除美国的黑人奴隶制 D . 推动独立运动走向武装斗争
  • 4. (2024九上·香洲月考) 在18世纪,美国人普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想:一方面,权力是一种天生倾向于腐败的因素;另一方面,美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识,美国(     )
    A . 完善了国会的立法体系 B . 形成了两党交替执政的格局 C . 确立了分权制衡的原则 D . 强化了联邦政府的行政权力
  • 5. (2024九上·香洲月考) 《法国简史》中写道:与此同时,随着美国革命走向成功,法国上至议会,下至城堡开始有人讨论“人的权利”。据此可知,美国独立战争(     )
    A . 有助于终结美国的封建制度 B . 开启废奴运动的历史进程 C . 成为法国大革命的宣传工具 D . 巩固了法国大革命的成果
  • 6. (2022九上·南海期中) 法国大革命后,国家精英把大革命代表的普世价值即“自由、平等、博爱”作为界定法国国民的标准。任何生于法国或是移居法国并认同这一普世价值者,均可成为法国人。这说明当时的法国: ( )
    A . 思想启蒙强化民族意识 B . 政治变革影响人口迁移 C . 国家统一促进文化认同 D . 工业革命推动民族觉醒
  • 7. (2024九上·顺德月考) 如表内容摘自1804年《法国民法典》。据此推断,该法典(     )   

    第8条

    所有法国人都享有民事权利

    第545条

    任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限

    第1134条

    依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力

    A . 最终确立资产阶级共和政体 B . 为拿破仑军事独裁提供了法律依据 C . 体现了资产阶级的时代诉求 D . 成为近代欧美国家立法的重要来源
  • 8. (2024九上·香洲月考) 下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》,图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画可用于研究拿破仑战争(     )

    A . 得到被征服地区民众的支持 B . 开启近代欧洲的历史 C . 确立了欧洲的世界优势地位 D . 废除各地的封建特权
  • 9. (2024九上·香洲月考) 下面是小明同学绘制的知识结构图。据此可知,他学习的主题是(     )

    A . 资本主义工商业萌芽 B . 资本主义制度的初步确立 C . 资本主义制度的扩展 D . 二战后资本主义的新变化
  • 10. (2024九上·顺德月考) 近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度。但在一段时期内英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。上述材料说明西方资本主义政治制度(    )
    A . 适应资本主义的发展需要 B . 逐渐走向稳定和成熟 C . 部分实现了文艺复兴的理想 D . 存在一定的历史局限性
  • 11. (2024九下·沂水月考) 语言折射历史变迁。有学者发现,在历史某一时期,英语中的industry (工业)、class (阶级)有了今天我们所熟悉的意义;此外,还有capitalism (资本主义)、proletariat (无产阶级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是( )
    A . 王权与议会的对立 B . 工场手工业的出现 C . “光荣革命”的发生 D . 工业革命的推进
  • 12. (2024九上·香洲月考) 早在公元前120年,古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里,试用蒸汽作动力的发明者不下20人,但都未成功。有人说:“如果瓦特早出生100年,他和他的发明将会一起死亡!”材料说明技术创新离不开(       )
    A . 政府政策的引导 B . 良好的社会环境 C . 人民群众的支持 D . 工匠的奉献精神
  • 13. (2021九上·滦南期中) 1830 年乔治・斯蒂芬森的机车“火箭号”以平均 14 英里的时速行驶了 31 公里,将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特。到 1850 年,英国拥有 6600 英里铁路。此后,铁路可以长距离、快捷、便利地大批运送煤和矿石。由此可见,工业革命(   )
    A . 带来了运输领域的大变革 B . 促使英国成为世界工厂 C . 为城市化提供了物质保证 D . 改变了英国的产业结构
  • 14. (2024九上·香洲月考) 英国作家狄更斯(1812—1870)在其小说《荒凉山庄》的开篇中描述伦敦的雾:“那是一种沁入人心深处的黑暗,是一种铺天盖地的氛围。”这一描述反映了(     )
    A . 城市化进程及其影响 B . 工业化发展对环境的污染 C . 蒸汽机的发明和使用 D . 白炽灯泡长期使用的结果
  • 15. 某文献写道:“随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。”此处“掘墓人”是指(   )
    A . 庄园农奴 B . 市民阶层 C . 黑人奴隶 D . 无产阶级
  • 16. (2024九上·香洲月考) “巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务,使他们不再归于一个受过训练的特殊阶层所私有。”据此可知,巴黎公社(     )
    A . 解决了人类不平等问题 B . 旨在建立工农联合政府 C . 具有无产阶级专政色彩 D . 得到了第一国际的支持
  • 17. (2024九上·香洲月考) 下面所示是某同学的学习笔记。据此判断,其学习内容的主题是(     )

    1821年,墨西哥宣告独立

    1810年,委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义

    1826年,西班牙殖民军最后一支残余部队投降

    1818年,智利独立

    1804年,海地独立

    A . 拉丁美洲独立运动的进程 B . 亚洲国家摆脱殖民统治 C . 非洲民族民主运动的高涨 D . 世界殖民体系最终崩溃
  • 18. (2024九上·香洲月考) 独立运动未能扭转拉丁美洲的民族分裂之势,甚至还由此引发了一系列的恶性循环,分裂的拉丁美洲民族无法抵御欧美列强的侵略扩张,导致其未能赶上第一次工业革命的机遇。这说明拉丁美洲独立运动(     )
    A . 加速欧美列强对拉丁美洲的侵略 B . 未彻底扫除拉美国家发展的障碍 C . 是导致拉丁美洲民族分裂的根源 D . 未对殖民国家造成实质性的打击
  • 19. (2021九下·叙州开学考) 威廉,本廷克(1833-1835年英国驻印度总督)日记:这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。材料能够实证的现象是(   )
    A . 印度发生了严重的饥荒 B . 英国产棉布占据印度市场 C . 印度棉花产量连年下降 D . 英国拟放松对印度的剥夺
  • 20. (2022九上·南海期中) 培伦在《印度通史》中写道:“从军事意义上说,印度失败了;但是从政治意义上说,印度通过维护精神自由的权利赢得了自己的目标,这种精神自由最终导致印度的政治独立。”材料说明印度民族大起义: ( )
    A . 鼓舞了亚洲民族解放运动 B . 提高了印度人民文化水平 C . 促进印度民族意识的觉醒 D . 沉重地打击了英国殖民者
  • 21. (2024九上·香洲月考) 迈尔斯教授指出,中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国,几乎和欧洲文明世界完全隔离开来,但到了18世纪,这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是(     )
    A . 工业革命爆发 B . 马克思主义的传播 C . 彼得一世改革 D . 亚历山大二世改革
  • 22. (2021九上·金水期中) 彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世( )
    A . 强迫农民服役 B . 改组行政机构 C . 加强专制权力 D . 推行西方生活方式
  • 23. (2024九上·香洲月考) 废除农奴制“标志着俄罗斯开始从农业过渡到工业发展,为发展私人的积极性与创业注入了动力。”为“创业注入了动力”主要是指这次改革(       )
    A . 表明了政府鼓励私人创业的决心 B . 为工业发展创造了有利的条件 C . 为工业发展提供了稳定政治环境 D . 为经济发展营造了统一的市场
  • 24. (2023九上·武汉月考) “对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”这说明亚历山大二世的改革
    A . 缺少明确的方向 B . 兼具进步与局限 C . 面对巨大的阻力 D . 维护神权的统治
  • 25. (2024九上·香洲月考) 1859——1860年,美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包,而销往北部的棉花只有943000包,因此保持与欧洲市场的畅通,在南方奴隶主看来是极为重要的。这种现象(     )
    A . 推动了美国工业领先世界 B . 加剧了美国南北矛盾 C . 激化了美国与欧洲的矛盾 D . 延缓了美国内战爆发
  • 26. (2024九上·香洲月考) 1861年,弗吉尼亚地区南部邦联部队的将军对于取消作战的原因,解释道:“我虽希望麻疹衰退,但它仍在士兵中间流行……雨水连绵,除帐篷外别无遮蔽物加重了这种疾病。上述所有弊端,终结了我们的努力。”这表明(     )
    A . 美国南北双方矛盾缓和 B . 联邦政府击败分裂势力 C . 疾病传播影响战争进程 D . 将领重视士兵生命健康
  • 27. (2024九上·香洲月考) 美国南北战争初期,北方在军事上屡屡失利,林肯领导的联邦政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。林肯的举措(     )
    A . 解决了农民的土地问题 B . 赢得了民众的广泛支持 C . 彻底消除对黑人的歧视 D . 造成了南北分裂的局面
  • 28. (2024九下·德庆月考) 在倒幕和维新的过程中,日本的下级武士精英为使自身行为站在法理和道义的制高点,始终打着天皇旗号,最大限度地利用天皇权威,打破了权力博弈的均势。据此可知(    )
    A . 明治政府权威遭受挑战 B . 社会转型受政治传统影响 C . 改革策略脱离日本国情 D . 天皇的独裁统治得到延续
  • 29. (2023·江油模拟) 1874年,明治政府将官办的“邮政蒸汽船会社”与13艘轮船无偿赠与私人企业三菱公司;并从1875年起,连续15年每年向其提供25万日元特殊补贴,补偿其因同外国公司竞争所带来的损失。之后,三菱公司日渐壮大,先后击败美国、英国公司,独占日本至上海的航线。这说明日本(   )
    A . 大力扶植私人企业增强竞争力 B . 通过指令性计划推动经济发展 C . 工业化水平迅速超过欧美等国 D . 向西方学习建立现代企业制度
  • 30. (2024九上·香洲月考) 明治初年,“欧美文明冲击着日本休眠状态中的风俗,滔滔而来”,“世道之变,令人又惊又喜”,“学制发布,火车飞驰,不用‘飞脚’也能收到书信”,“‘旧弊’成了最使人难堪的骂人话”。据此可推知,当时日本(     )
    A . 极力抵制欧美文明的冲击 B . 社会保守观念已基本消除 C . 积极推行“文明开化”政策 D . 殖产兴业取得显著的成就
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题13分,第32小题15分,第33小题12分,共40分。
  • 31. (2024九上·香洲月考) 革命的发生,深刻影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

    ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

    材料二   在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现演绎了大国兴起的罕见奇迹。

    ——摘编自《大国崛起》解说词

    材料三   在权利面前,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

    1. (1) 材料一中的“新的政治制度”是什么?该制度对英国产生了什么影响?
    2. (2) 材料二中的“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家?这一大国的出现始于哪场反抗英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家”诞生的法律文件的名称。
    3. (3) 材料三的内容源于法国的哪个文献?它所反映的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
  • 32. (2024九上·香洲月考)

    制度的创新与实践,是社会发展和进步的必由之路。近现代的资本主义和社会主义,在不断调整与完善中迈进。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一19世纪上半期的俄国,农奴制下的大批农奴被农奴主束缚在土地上,过着贫困的生活,没有人身自由。农奴主为牟取暴利,将大批的粮食、原料出口,由于这些原因,俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决,导致俄国大大落后于西欧各国,引起国内资产阶级的不满。

    ——摘自《九年级上册历史教学用书》朱汉国、刘军主编

    (1)根据材料一,结合所学知识,概括造成俄国经济相对落后的主要原因。结合所学知识,说一说俄国是如何解决上述问题的?

    材料二美国这场战争的意义在于,它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产;战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度,无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。

    ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编(下卷)》

    (2)材料二的“这场战争”指的是哪场战争?根据材料二并结合所学知识,概括这场战争所产生的影响。

    材料三唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其劣,携手西洋诸国……断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。

    ——【日】福泽渝吉《脱亚论》

    (3)材料三中使日本“携手西洋诸国”的是什么事件?请举出“废旧制,立新政”经济方面的措施。这一事件给世界造成了怎么的消极影响?
  • 33. (2024九上·香洲月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:收集史料再现历史

    材料二:图4   1801-1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图

    1. (1) 史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。材料一中哪幅图片的内容能够作为研究工业革命的一手史料?
    2. (2) 阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和世界近代史知识加以论述。

      (要求:观点明确,可以选择材料中的两个历史事件,并结合世界近代史一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)

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