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吉林省松原市前郭一中、前郭三中、前郭萨日朗学校2024-20...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
二、归纳列举题(共15分)
三、材料分析题(共20分)
  • 15. (2024九上·松原月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:庄园内有城堡、教堂,在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋……庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥美的土地由领主自己经营,其余耕地是佃户的生活来源……只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。

    材料二:13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录,佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能夠磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。

    材料三:侯马市主可以凭法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。

    1. (1) 根据材料一及所学知识,概括庄园的性质。
    2. (2) 材料一中“庄园肥美的土地由领主自己经营”,领主自己经营的耕地被称为什么?作为佃户生活来源的耕地被称为什么?
    3. (3) 材料二可以看出庄园法庭对违法行为进行惩罚的基本手段是什么?
    4. (4) 根据材料二、三并结合所学知识,说说庄园法庭的作用。
  • 16. (2024九上·松原月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   

    材料二   “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

    1. (1) 材料一反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家?
    2. (2) 该制度下连接“附庸”和“被附庸者”的纽带是什么?“附庸”有何军事义务?
    3. (3) 结合所学知识,请说说材料中反映的制度有什么特点。
  • 17. (2023九上·前郭尔罗斯月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   正文第15至20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。

    正文第247条:如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪。

    ——摘编自《汉谟拉比法典》

    材料二   刻在十二块青铜板的内容如下:债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死;在没有继承人的情况下,按照死者的遗嘱处理财产继承问题……

    材料三   (一个好皇帝)应该不仅以武力而获得尊荣,还必须用法律来武装,以便在战时和平时都有法可依,得到正确的指导;他必须是法律的有力捍卫者,也应是征服敌人的胜利者。

    ——摘编自查士丁尼的《法理概要》

    1. (1) 材料一的法律条文表明这部“法典”维护了哪个阶级的利益?写出该法典的历史地位。
    2. (2) 材料二出自哪部文献?它的颁布有什么历史意义?
    3. (3) 材料三“《法理概要》”是哪部法律文献的组成部分?结合材料谈谈查士丁尼的治国思想。
    4. (4) 综合上述材料,你得到什么启示?
四、综合探究题(共15分)
  • 18. (2024九上·松原月考)

    人类文明的发展具有多元性、共容性和不平衡性,世界各地区,各民族共同推动人类文明的进步,他们创造的文明成就是人类共同的财富。结合所学知识,回答下列问题。

    【文明之光】

    (1)两河流域文明留给人类宝贵的文化遗产是什么?古希腊百科全书式的学者是谁?主张人应该“认识你自己”的是谁?

    【文明交流】

    (2)公元前4世纪的哪一事件促进了东西方文化的大交汇?哪一文化体现了对东西方文化因素的兼收并蓄?

    【文明传播】

    (3)凯撒命人以古埃及的太阳历为蓝本编制的历法是什么?写出佛教的传播路线。

    【文明延绵】

    (4)你认为文明延绵流传的原因有哪些?
  • 19. (2024九上·松原月考) 观察下面历史地图,结合所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 图一“亚历山大帝国”的国王在哪一年、哪一地大败波斯国王大流士三世?
    2. (2) 哪一地区成为图二“罗马帝国”的“内湖”?在扩张过程中,奴隶起义不断发生,影响最大的是哪一起义?
    3. (3) 图三“拜占庭帝国”的皇帝查士丁尼执政期间的法令被编辑为哪部文献?“拜占庭帝国”被哪一国家所灭?
    4. (4) 观察三幅图片,写出三个帝国的共同特征。

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