(2)①在一场数学设计活动中,老师提出了一个问题:
【问题】已知直线、 , 满足 , 点为直线、之间一点,试用直尺、圆规在如图所示中作出 , 使得 , 其中点A在直线上,点在直线上. |
【设计】活动成员小明结合作业题中的解题思路,尝试利用尺规完成作图:
第一步:利用直尺,过点作直线的垂线,分别交直线、于点、;
第二步:在点、的右边分别取点、 , 由于 ∽ , 可以得到的值是 ;
第三步:利用圆规,分别在直线、上截出、 , 连接 , 即可得到所求的三角形.
【操作】请你根据上述思路,完成第二步填空,并在图中作出满足条件的 .
②通过小明同学的思路与作法,请你尝试设计:当直线、不平行时,利用尺规在如图中作出 , 使得 , 其中点在直线上,点在直线上.(不写作图过程,保留作图痕迹)