①她开始学会正确认识自己
②中学阶段为我们的发展提供了新的机会
③初中生活可以彻底改变我们的人生目标
④初中生活激励我们不断取得更大进步
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
①要接受个体差异，忽视自己的不足
②学会接纳欣赏自己，努力向更好的方向发展
③正确对待他人评价
④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的
①学习让我们拥有实现梦想的持续力量
②学习提升我们的思想品德和精神境界
③我们要坦然面对学习中的压力
④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
9月9日：全班同学参加了社区公园开展的“约绘春天”绘画活动 9月17日：全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机 9月23日：全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动 |
①小哲：热爱劳动就定能梦想成真
②小怡：在实践中体验是学习的重要途径
③小天：学习并不局限在学校
④小军：参加社会实践可以代替课本知识的学习
①要善于学习，掌握科学的学习方法
②学习关乎个人的前途和命运
③梦想的实现需要我们到社会的大课堂中去实践
④专于学习，尽量不参加集体活动
阅读材料，完成下列要求。
下面是小华的日记。
日记一 升入初中，就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基。我不禁感慨：初中阶段我们会有更好的变化，要好好珍惜这份成长的礼物，否则，自己会后悔一生！
（1）结合所学知识，谈谈在日记一中小华发出此感慨的原因。
日记二 初中生活，让我有了丰富多彩的社团活动。今天社团老师问我的规划，但是我并没有任何规划。老师告诉我：“凡事预则立，不预则废。”为此我很疑惑。
（2）读日记二，请你结合所学知识，给小华同学解惑并给出建议。
认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。
材料一
奥运跳水冠军全红婵 | 全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 |
教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 | |
某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。 |
材料二 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵再夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！”
阅读材料，完成下列要求。
材料一 《开学第一课》在央视综合频道播出后取得积极反响。丽丽说：“看了《开学第一课》我发现，无论是冬奥赛场上奋力拼搏的奥运健儿，还是50年扎根土地育种的院士，他们都在少年时期就怀揣梦想，并为之不懈努力。”晓军说：“《开学第一课》通过奋斗者的人生经历，传递出清晰的价值导向：‘立鸿鹄志，做奋斗者’，青少年应该从国家、民族、时代的坐标系中找到自己的志向，把个人的梦想融入国家民族的大梦想，从先辈们的梦想延续到时代的梦想，不断前进，永不停歇。”
材料二 新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。同学们以“圆梦·有我”为题撰写了计划书。
“圆梦有我”计划书 未来，我从事的职业可能是：…… 现在，我要这样为实现梦想努力：…… |
