①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加我们的学业负担
③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台④社会实践——让我们远离学习
①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培
③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长
①在担当中历练，在尽责中成长②挑战与机遇并存，只许成功不许失败
③积极追求进步，确立更高的发展目标④珍视当下．把握机遇，把准人生目标
①结合社会需要和性格、能力等设定合理的发展目标
②明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划
③始终坚持自己的观点，坚决不能采信其他人的意见
④完全听从家长、老师的要求以及好朋友所提的建议
①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己
②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位
④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向
①正确认识自己是一个过程②不断发展自己、完善自己
③通过盲目幻想来认识自己④要学会隐藏自己的不完美
梦想一： 我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。 | 梦想二： 我想在家乡建更大、更好的菠菜棚，用双手让家乡变得更美好。 |
从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ）
①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点
③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己
①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点
③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处
①小强利用课余时间阅读科幻小说②小胜周末在家整天沉迷于网络游戏
③小鹏在家经常主动做家务活④小丽和同学在暑假调查社区垃圾分类情况
结合材料，运用所学知识对小强的感受进行评析。
联系所学道德与法治课程内容，对小文的观点进行辨别与分析。
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。“摘星妈妈”王亚平在《用知识点亮浩瀚星空》一文中写道：成为航天员，也是一个不断求知的过程。”她用知识点亮浩瀚星空，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，书写中国和人类航天事业新的辉煌，为实现中国梦而努力进取。
活动方案 活动时间：9月30日下午2：30—5：30。参加人员：全班学生。 （1）活动目的：为了帮助大家更好地适应初中生活， | |
。 | |
（2）活动形式及其优点： | |
。 | |
示例： 报告演讲形式：班主任介绍初中阶段的重要性；开展该活动能够传达主题的重要性和内涵。 | |
（3）活动流程： ①主持人宣布活动开始，并简单做开场白。 ②播放导入歌曲《我相信》。 ③④⑤____ | 。。 |
