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重庆市巴南区2024-2025学年九年级上学期10月月考历史...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。请在答题卡上作答。
  • 1. (2024九下·厦门模拟) 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位……再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。材料体现(     )
    A . 人类文明诞生于大河流域 B . 生产生活推动科技发展 C . 科技进步改变人类生活 D . 古埃及科技成就领先世界
  • 2. (2024九下·泰兴模拟) 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计

    《汉谟拉比法典》中的法律条文

    涉及内容归类

    第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条

    租赁

    第273条、第274条、第275条

    雇佣

    第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条

    购买、交换

    第89-96条、第117-119条

    借贷

    这表明古巴比伦(       )

    A . 法律体系完善 B . 商品经济活跃 C . 民主政治发达 D . 社会等级森严
  • 3. (2024九上·巴南月考) 古代印度社会规定不允许低等种姓男子与高等种姓女子通婚,这种婚姻被称为“逆婚”,“逆婚”下所生的子女世世代代只能从事低贱的职业。这种规定是为了(     )
    A . 巩固君主专制 B . 缓和社会矛盾 C . 促进阶层流动 D . 维护贵族特权
  • 4. (2024九上·巴南月考) 下图所示的路线示意图反映(     )

    A . 罗马帝国扩张 B . 佛教的传播 C . 亚历山大东征 D . 基督教的传播
  • 5. (2024九上·巴南月考) 王斯德认为:“雅典民主政治使得公民直接参政的国家管理形式得以实现……公民大会、五百人会议和陪审法庭等各种权力的相互交错和制衡防止了个人或少数寡头专权现象的出现。”这着重描述了雅典民主政治的(     )
    A . 产生原因 B . 发展历程 C . 积极性 D . 局限性
  • 6. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上(    )
    A . 推动希腊民主制度的扩展 B . 导致希腊罗马文明的消亡 C . 加速亚非自然经济的解体 D . 促进了欧亚非文化的交流
  • 7. (2024九上·巴南月考) “终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个大国的建立者是(     )
    A . 亚历山大 B . 凯撒 C . 屋大维 D . 克洛维
  • 8. (2024九上·巴南月考) 希腊神话中谷神的女儿跌落冥界,谷神去求宙斯帮忙,最后冥王哈迪斯同意女孩每年有一半的时间回到谷神身边。当女儿回来时,谷神心情愉快,于是人间就草木茂盛、春风秋阳。这反映出希腊神话(     )
    A . 深刻影响后世 B . 神人同形同性 C . 迷信色彩浓厚 D . 蕴含丰富哲理
  • 9. (2024九上·巴南月考) 罗马万神庙含有极其复杂的辅助拱结构,其巨大穹顶,跨度达到43.3米,没有横梁、支柱,用特制的混凝土浇注入壳体,自下而上渐渐变薄,从力学结构上分析,减轻了穹顶的重量,从而降低了倒塌的风险。这体现了古罗马(     )
    A . 高超的建筑技术 B . 先进的组织管理 C . 完美的雕塑技艺 D . 多彩的艺术风格
  • 10. (2023九上·宁远期中) 面对雅典民主政治的弊端,苏格拉底提出自己的质疑;面对老师柏拉图的唯心思想,亚里士多德提出“吾爱吾师,吾更爱真理”的名言。据此可知,希腊哲学家( )
    A . 注重科学研究 B . 将内心世界作为思考对象 C . 具有批判精神 D . 试图建立完整的学科体系
  • 11. (2024九上·深圳期中) “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知(    )
    A . 人类文明最初诞生于两河流域 B . 文化交流促进区域文明的发展 C . 文明成长呈现地域性与世界性 D . 文明起源具有统一性和多样性
  • 12. (2024九上·巴南月考) 正当蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候,它却扮演了一个不同角色——它在西罗马灭亡后的西欧大混乱中充当了秩序代表,在无政府状态中行使了政府的职能,它是(     )
    A . 佛教 B . 道教 C . 基督教 D . 伊斯兰教
  • 13. (2024九上·巴南月考) 1233年,国王亨利三世指责伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地,但伯爵宣称国王首先侵犯了他的土地。伯爵宣称,由于国王违约在先,至此双方的效忠关系自动解除。这表明封君封臣制(     )
    A . 有严格的等级性 B . 以土地封赐为纽带 C . 有一定契约意义 D . 封君具有绝对权威
  • 14. (2024九上·巴南月考) 《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道,“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断,阿布拉黑的身份可能是(    )
    A . 庄园佃户 B . 庄园领主 C . 城市商人 D . 行会学徒
  • 15. (2024九上·新疆维吾尔自治区期中) 1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
    A . 危及了领主人身安全 B . 扩大了城市的自主权 C . 加速了市民阶层形成 D . 有利于维护庄园秩序
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题6分,共35分。请按要求在答题卡上作答。
  • 16. (2024九上·巴南月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   

    序言(节选):要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者

    正文(节选):奴隶是奴隶主的私有财产.....拐带别人奴隶的人、窝藏奴隶的人要被处死。奴隶打了自由民的嘴巴,要被割掉耳朵……如果被弄瞎眼睛的人是奴隶,就不用任何赔偿


    结语(节选):(如果后人篡改法律)他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗忘

    ——摘编自《汉谟拉比法典》

    材料二   发达的商品经济,宽松的政治氛围,使希腊城邦孕育诞生了杰出的文化成就。在古代,世界各个文明中,希腊文化最有科学性和民主性。尽管希腊文化的基础是吸收东方文化发展起来的,但其文化成果却光辉盖世,获得“古典”的美名。古罗马与古希腊一样,同属欧洲文化的发源地,同样是建立在奴隶制基础上的,但古罗马文化的形成和发展是和整个地中海区域的统一、东西方文化进一步交汇融合分不开的。它吸收了人类文明的先进成果,尤其注意对希腊文化的继承与发展。由于受自身政治、经济等因素的影响,在文化成就上,只是在建筑和法学方面取得了较突出的成就。在文学、艺术等方面多是继承了古希腊的文化成就,缺乏创新意识。但是,罗马对外来文化,特别是希腊文化的吸收并不是盲目的,而是对其精华采取拿来主义,对其糟粕加以抛弃。唯其如此,罗马文化才得以继承希腊传统,又保持民族特色和独立发展,罗马文化才得以与希腊文化共同构成西方文化的古典传统。

    ——谢振玲《论古希腊文化对古罗马文化产生影响的原因》

    材料三   《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官吏适用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物,它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编编纂而成,它是……罗马法发展的基础。

    ——摘编自刘全德主编《西方法律思想史》

    1. (1) 根据材料一,概括《汉谟拉比法典》颁布的真正目的,并结合所学知识分析其历史意义。
    2. (2) 以下表述是从材料二得出的,请在答题卡对应的括号内填正确;违背了材料二所表述的意思的,请在答题卡对应的括号内填错误”;是材料二没有涉及的,请在答题卡对应的括号内填未涉及。

      A希腊受政治经济影响,独立孕育出了科学民主的文化。

      B古罗马文化吸收了古埃及文化。

      C古希腊和古罗马都是奴隶制文明。

    3. (3) 根据材料并结合所学知识,概括古希腊文化和古罗马文化发展的共同特点。
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识,简述《十二铜表法》的制定所带来的影响。
    5. (5) 法律文献是民主政治的保障。在中国近现代史中,也有不少法律文献为民主政治保驾护航,请任举一例。
  • 17. (2024九上·巴南月考) 2024年7月26日-8月11日,第33届夏季奥运会在法国巴黎成功举办。重庆某学校展开了体育周活动,历史老师以“体育”为主题,设计了以下探究活动,请你参与其中。

    【任务一   鉴赏体育之美】

    【任务二   比较体育文化】

    西方体育源于古希腊、罗马,是以竞技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化与竞争、冒险的哲学思想相适应,强调规则,形成了重视“练形”、健美,讲究外在统一和激烈竞争的风格。提倡竞技、张扬个性的奥林匹克运动文化便是西方价值观的产物。

    太极拳是以中国传统儒家、道家哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想,集颐养性情、强身健体等多种功能为一体,结合阴阳五行之变化、中医经络学、古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔并济的中国传统拳术。

    【任务三   感受体育与生活】

    奥林匹克运动会起源于古希腊公元前776年以后,奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会。运动会期间,各城邦之间所有敌对活动一律停止。比赛项目最初只有赛跑一项,后来不断增加。

    ——摘编自九年级上册《世界历史》

    古典式摔跤,起源于古希腊。公元前2世纪末罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后,将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合,并在此基础上发展与创新,产生了希腊罗马式摔跤。公元前708年,第18届古代奥运会把摔跤改列为比赛项目12-13世纪,随着经济、文化的发展,摔跤成为人们强身自卫的手段。

    1. (1) 艺术创作见证历史,请从艺术价值与历史价值的角度对下图《掷铁饼者》进行鉴赏。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应的对应题号后的括号内填正确;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填错误。

      A西方体育文化强调外在“练形”竞技性强而东方则始终强调养性,不重健体。

      B奥林匹克运动会发源于古希腊,因第一届奥林匹克运动会在奥林匹亚举行而得名。

    3. (3) 根据材料概括出中西方体育文化的差异。
    4. (4) 根据材料,归纳奥林匹克运动会与体育项目摔跤发展过程中的相同之处,并概括体育运动对社会生活的影响。
    5. (5) 请再举出一个你所熟悉的中国传统体育项目,并谈谈你能为中国传统体育项目的传承做些什么。
  • 18. (2024九上·巴南月考) 论述题:

    历史地图可以直观地再现历史。观察上图,围绕文明的起源,任选或自定观察角度,提炼一个观点,至少选取两处文明,并结合所学知识加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

    观察角度:(1)地理优势(2)经济发展(3)劳动创造角度

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