当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省台州市2024-2025学年三年级上学期语文期中模拟...

更新时间:2024-11-05 浏览次数:6 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2024三上·台州期中) 下列加点字注音全都正确的一项是(    )
    A . 野(huān)     如(lì)     清(chǔ)       打(ái) B . (bàn)      惩(fá)     诵(bèi)       堤(bèi) C . (dí)       糊(hú)     画(quān)     白(jié) D . 爱(jìng)     放(jià)     跤(suāi)      尺(jiè)
  • 2. (2024三上·台州期中) 下列词语搭配不恰当的是哪一项?(   )
    A . 一把钥匙   轻轻地打开 B . 一枚扇子  五彩缤纷的颜料 C . 频频点头   金色的海洋 D . 加紧挖洞   油亮亮的衣裳
  • 3. (2024三上·台州期中) 下列句子没有语病的一项是(  )
    A . 指南针是我国四大发明。 B . 我看到了美丽的花朵和清香。 C . 菜园里种着很多蔬菜,有土豆、黄瓜和花菜。 D . 青头千方百计想尽一切办法帮助红头。
  • 4. (2024三上·台州期中) 下列关于预测在语文学习中的作用叙述有误的一项是(     )
    A . 阅读时,一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。 B . 可以锻炼我们的思维能力,帮助我们在写作中构思自己的作文。 C . 预测都是凭空想象,可能错误地理解课文内容。 D . 可以根据书的标题,预测里面的内容。
  • 5. (2024三上·台州期中) 这些同学在介绍自己名字的来历,其中说的最具体的是(     )
    A . 我叫李想,想当个有理想的人。 B . 我叫张晓明,名字是我奶奶取的。 C . 我叫刘晓萌,我喜欢我的名字,我的名字是我爸爸起的。 D . 我叫王曦,是我爸爸起的,曦是阳光的意思,爸爸希望我阳光快乐。
二、基础知识积累
三、阅读理解
  • 17. (2024三上·台州期中) 阅读古诗,并完成练习。

    所见

    ____,歌声振林樾。

    意欲捕鸣蝉,____。

    1. (1) 补全古诗。
    2. (2) 这首诗的作者是代诗人
    3. (3) 下面的字在本诗中是什么意思?(填序号)

      ①欲   A.欲望        B.想要         

      ②闭   A.不通畅     B.关,合     

      ③立   A.站立        B.立刻         

    4. (4) 请你用自己的话说说后两句诗的意思。
    5. (5) 全诗刻画了一个(    )的牧童形象。
      A . 工于心计 B . 天真烂漫 C . 调皮捣乱
  • 18. (2024三上·台州期中) 现代文阅读

    展厅:

        ㅤㅤ秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头

    1. (1) 用横线画出片段中可以帮助我们理解整段话意思的句子。
    2. (2) 画波浪线的句子写得真有意思。下面的句子和它运用的方法相同的一项是(  )
      A . 一群一群五颜六色的花儿在绿草地上跳舞、狂欢。 B . 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 C . 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
  • 19. (2024三上·台州期中) 阅读理解

    在牛肚子里旅行(节选)

    ①青头大吃一惊,它一下子(    )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给(    )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

    ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

    ③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!

    1. (1) 文中的括号里应依次填。从这一系列的动作中,我体会到了青头的心情。
    2. (2) 读第②段和第③段,体会红头和青头的心情。读红头的话时应用的语气,读青头的话时应用的语气。
    3. (3) 画横线的句子的意思是:红头只要不进入,就有机会出来。
    4. (4) 从哪里可以看出青头和红头是要好的朋友?简单说一说。
  • 20. (2024三上·台州期中) 课内阅读

    总也倒不了的老屋(节选)

    ( )小蜘蛛( )你吃饱了吗( )( )老屋问( )

    ②“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

    ③老屋想,这倒是很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

    ④小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

    1. (1) 给文中画横线的句子加上恰当的标点。
    2. (2) 文中加点的“有意思”具体指的是(    )。(填序号)
      A . 小蜘蛛织的网又大又漂亮 B . 小蜘蛛以虫子为食 C . 小蜘蛛会讲故事
    3. (3) 结合原文,从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋具有的可贵品质。
四、 写作
  • 21. (2024三上·台州期中) 习作。

    夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么有趣的事,聊些什么呢,编一个童话故事。

    要求:想象合理、大胆,故事要完整,语句要通顺,用上好词佳句会更棒,,300左右。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息