江苏省宜兴市周铁学区2017-2018学年七年级上学期历史期...

更新时间：2017-12-20 浏览次数：194 类型：期中考试

一、选择题

1. (2017七上·宜兴期中) 中国是人类发源地之一，是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（）

A . 陕西蓝田 B . 北京周口店 C . 云南元谋 D . 浙江河姆渡

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2. (2023七上·德惠月考) 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）

A . 元谋人遗址 B . 北京人遗址 C . 山顶洞人遗址 D . 半坡人遗址

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3. (2020七上·丘北期末) 被后人尊称为中华民族人文始祖的是（）

A . 炎帝和黄帝 B . 尧 C . 舜 D . 禹

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4. (2018七上·鱼台期中) 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 半坡人

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5. (2017七上·宜兴期中) 农业是天下的根本。在古代，由我国先民最先种植的粮食作物是（）

A . 粟、小麦 B . 水稻、玉米 C . 水稻、粟 D . 水稻、小麦

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6. (2017七上·宜兴期中) 下面为传说中担任部落联盟首领的继承顺序表，其中空框内应填的是（）

A . 黄帝 B . 鲧 C . 舜 D . 伯益

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7. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）

A . 鲁国定期向周天子纳贡 B . 鲁国主动与齐、晋结好 C . 天子势力强于诸侯 D . 周王室衰微

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8. (2023七上·榆树月考) “黄帝部落运用能辨明方向的指南车在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤……”。文字所述是下列哪次战争（）

A . 阪泉之战 B . 涿鹿之战 C . 鸣条之战 D . 牧野之战

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9. (2023七上·楚雄期中) 《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人．禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了（）

A . 禅让制开始出现 B . 世袭制开始代替禅让制 C . 分封制开始出现 D . 分封制开始代替禅让制

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10. (2017七上·宜兴期中) 秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，主要是因为（）

A . 商鞅变法 B . 牛耕的进一步推广 C . 铁农具的使用范围扩大 D . 修建都江堰水利工程

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11. (2023七上·榆树月考) 夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是（）

A . 诸侯的反叛 B . 统治者残暴，失去民心 C . “国人暴动” D . 少数民族的进攻

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12. (2019七上·台山期中) “儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源，是社会主义核心价值观的传统文化基源”儒家学派的创始人是（）

A . 孔子 B . 老子 C . 孟子 D . 韩非子

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13. (2020七上·衡阳期中) 周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（）

A . 宗法制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制

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14. (2017七上·宜兴期中) “奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的中国古代思想家是（）

A . 孔子 B . 墨子 C . 老子 D . 韩非

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15. (2017七上·宜兴期中) 秦能灭六国并统一全国的主要原因在于（）

A . 人民饱受战争之苦，渴望统一 B . 秦国是当时七国中实力最强大的国家 C . 周王室衰微，对诸侯国的控制有限 D . 儒家思想奠定了统一的理论基础

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16. (2018七上·江海期末) 下列关于陈胜、吴广起义的描述，不正确的是（）

A . 爆发地点在大泽乡 B . 起义建立了“张楚”政权 C . 是中国历史上第一次农民大起义 D . 起义推翻了秦朝的统治

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17. (2017七上·宜兴期中) 分封制是周朝时期周王室把土地和人民划分给诸侯的一种制度。该制度实行的主要目的是（）

A . 犒赏宗亲和功臣 B . 保证国家的兵源 C . 巩固奴隶主政权 D . 保证了周王室对地方的控制

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18. (2017七上·宜兴期中) 在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝（第一个奴隶制国家）是（）

A . 清朝 B . 夏朝 C . 唐朝 D . 商朝

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19. (2017七上·宜兴期中) 在春秋战国题材动画片《王者天下2》中不会出现的场景是（）

A . 周天子号令天下莫敢不从 B . 齐国由大夫田氏取代 C . 晋国被三家卿大夫瓜分 D . 长平之战规模很大

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20. 《周礼》载：“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（）

A . 甲骨文的雕刻技巧 B . 铁农具的制造技术 C . 金文的形成与发展 D . 青铜器的铸造工艺

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21. (2022七上·玉溪期末) 与我国象棋中的“楚河汉界”有关历史人物是（）

A . 商纣王与周武王 B . 秦二世与陈胜 C . 项羽与刘邦 D . 陈胜与吴广

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22. (2018七上·江海期末)
图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是（）

A . 加强文化控制 B . 加强经济管理 C . 加速国家统一进程 D . 巩固国家统一

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23. (2017七上·宜兴期中) 公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想获得爵位的途径是（）

A . 发奋读书，考取功名 B . 弃商务农，努力耕织 C . 上战场杀敌立军功 D . 利用经商获利，大量购置田产

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24. 中国银行行徽的外观设计灵感来自于我国古代的一种货币，这种形状的货币最早在全国统一使用是在（）

A . 夏朝 B . 西周 C . 秦朝 D . 西汉

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25. (2017七上·霞浦月考) 秦末农民起义爆发的原因包括（）
①秦二世穷奢极欲 ②繁重的赋税 ③沉重的徭役和兵役 ④残酷的刑罚

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③

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26. (2017七上·宜兴期中) 下面为秦朝的疆域简图，其中西方应该填写的内容是（）

A . 岭西 B . 新疆 C . 陇西 D . 西亚

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27. (2017七上·宜兴期中) 下图是上海博物馆珍藏的“镇馆之宝”——商鞅铜方量，该文物是商鞅变法中推行哪一措施的历史见证（）

A . 奖励生产 B . 加强刑罚 C . 统一度量衡 D . 确立县制

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28. (2019·营口模拟) 中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想（）

A . 老子 B . 庄子 C . 孔子 D . 韩非

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29. (2017七上·宜兴期中) 儒家思想是我国封建社会的正统思想，对后世影响极大。春秋战国时期儒家学派的主要代表人物包括（）
①孔子 ②孟子 ③墨子 ④荀子

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④

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二、判断题

30. (2017七上·宜兴期中) 公元前356年，商鞅在秦始皇的支持下进行变法以求富国强兵。

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31. (2017七上·宜兴期中) 我国有文字可考历史从商朝开始。

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32. (2017七上·宜兴期中) 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都长安。

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33. (2017七上·宜兴期中) 战国初年，当时的诸侯国有十几个，其中齐楚秦晋赵魏韩七国的势力较强，史称“战国七雄”。

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34. (2017七上·宜兴期中) 公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝，这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

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三、综合题

35. (2017七上·宜兴期中) 观察图片，回答问题。
1. （1）图（a）是我国古代哪一水利工程的示意图？假如你想在暑假期间去这里参观旅游，应该去哪个省？
2. （2）图（a）这个水利工程是在何时修建的？它的主要功能是什么？
3. （3）图（b）是为纪念图（a）中这个水利工程的开凿者而建造的，这里供奉的是谁？他对当地作出了什么重大贡献，人们以这种方式来表达对他的尊崇？
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36. (2017七上·宜兴期中) 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二：因卫鞅本为卫国公族之后，故又称公孙鞅。后封于商，后人称之为商鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公，变法图强。孝公死后，受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死。
——《史记·商君列传》
1. （1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
2. （2）材料二反映了什么历史事件？产生了什么影响。
3. （3）分析导致商鞅“车裂而死”的原因是什么？
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37. (2017七上·宜兴期中) 认真观察下列图片，回答相关问题。
1. （1）图（a）反映了我国哪个王朝加强中央集权的措施？除图（a）内容外，这个王朝为加强中央集权还采取了哪些措施？请写出至少四点。
2. （2）图（b）反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？
3. （3）这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历15年就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么？请写出至少两点。
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38. (2017七上·宜兴期中) 阅读材料，回答问题
“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。
1. （1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？他的主要思想记录在哪一部著作里？
2. （2） “孔夫子”不仅是一位伟大的思想家，更是一位伟大的教育家。请列举他的教育名言三句。
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副标题：

*注意事项：

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