|
|
|
|
A.取块状固体 | B.倾倒液体 | C.加热液体 | D.加热固体 |
食品名称：天然海盐 配料：精制盐、碘酸钾（ 氯化钠： 碘酸钾（以I计）：18~33 食用方法；烹饪时加入，建议每日摄入量不超过5g …… |
①仪器a的名称是。
②小组同学选用装置B制备 ， 反应时液面应不低于（填“m”或“n”）位置。化学方程式为。
③实验室中用A装置制取氧气，若需制取32g氧气，至少需要高锰酸钾的质量是g。
①左瓶中的二氧化锰可通过、洗涤、烘干等操作回收；
②右瓶中水的作用是（写一个即可）。
老子言：水善利万物而不争，水是人类的宝贵资源。化学小组在学完水的相关知识后，查阅了很多资料，对水进行深入的学习。
【查阅资料】
1.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水；
2.电压、温度及氢氧化钠的浓度都会影响电解水的速率；
3.通常状况下，相同体积的水所溶解的氧气比氢气多。
任务一、初步认识生活中的水
（1）图1是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解或由此获得的启示________。
（2）图2为“生命吸管”及其净水过程，其②中活性炭的主要作用是________（填字母）。
| A. 去除有害菌和部分病毒 |
| B. 吸附杂质 |
| C. 除去较大的不溶性杂质 |
任务二、探究水的组成
【进行实验】化学小组连接好实验装置（如图3）
②活性表①过滤棉
（3）检查装置气密性：关闭装置两侧活塞，向长颈漏斗中持续注水，若观察到________（填字母）现象，说明气密性良好。
（4）在电解器玻璃管中加满水，通常还要加入少量氢氧化钠，其目的是为了________（“增强”或“减弱”）导电性
（5）接通直流电源，反应一段时间后切断电源，将燃着的木条放在b管口，观察到的现象为________。
任务三、研究影响电解水反应速率的因素
为研究影响电解水反应速率的因素，某兴趣小组利用如图装置进行实验，记录如下：
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
电压/V | 8 | 8 | 8 | 12 | 12 | 12 |
温度/℃ | 10 | 10 | 30 | 10 | 10 | 30 |
| 2.5 | 5.0 | 5.0 | 2.5 | 5.0 | 5.0 |
电解时间/s | 1366 | 753 | 464 | 703 | x | 237 |
a极气体的体积/ | 18.7 | 18.7 | 19.7 | 19.7 | 20 | 20 |
b极气体的体积/ | 9.3 | 9.3 | 9.8 | 9.8 | 9.9 | 9.9 |
（6）实验2和3研究的影响电解水反应速率的因素是________。
（7）分析六组实验数据，实验⑤的电解时间“x”可能是________（填字母序号）。
| A. 710 | B. 740 | C. 395 | D. 235 |
（8）阿伏加德罗定律指出：在同温同压下，气体体积比等于气体分子个数比，据此请先说明电解水实验中产生氢气和氧气体积比的理论值，再结合资料分析上表数据与理论值产生偏差的原因________。
