物质 | 质量m/g | 升高5℃ 所需时间/s | 升高10℃ 所需时间/s | 升高15℃ 所需时间/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(1)实验室准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、两支试管、秒表、适量的水和沙子,为了完成实验,还需要;
(2)分析表中数据可知,相同质量的水和沙子升高相同的温度,需要的时间长,吸收的热量多,由此判断吸热能力更强;
(3)小强用同样的仪器,采取不同于小明的方案,给水和沙子加热相同的时间,通过比较,判断水和沙子的吸热能力大小。
表一
实验次数 | |||
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
表二
实验次数 | |||
1 | 0.10 | 0.20 | 0.32 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【猜想与假设】
甲同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
乙同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
【设计实验与制定计划】
甲、乙两位同学分别从实验室选取电流表3只,多种规格灯泡,开关1个,干电池,导线若干。实验电路图如图甲所示。
【进行实验与收集证据】
(1)甲同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该;闭合开关时发现电流表指针如图乙所示,其原因是:。纠正错误后,开始实验,正确读出电流表示数并记录在表一中;
(2)乙同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的读出电流表示数并记录在表二中。
【分析与论证】
甲同学分析实验数据得出:并联电路中各支路电流相等;
【评估】
①甲同学得出错误的实验结论,主要原因是;
②乙同学的实验记录表格中,实验数据是错误的,原因是;
③根据表二的实验数据,可得出并联电路电流规律是:。