①先天性行为
②学习行为
③受环境因素影响
④与遗传因素无关
B . 
C . 
D . 
组别 | 亲本组合 | 后代性状表现有芒（株） | 和植株数目无芒（株） |
1 | 有芒×有芒 | 3200 | 0 |
2 | 有芒×无芒 | 1600 | 1600 |
3 | 无芒×无芒 | 800 | 2400 |
•酵母菌属于①（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。据图-1显示，它正进行的生殖是②，这种生殖方式属于③。
•将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力（以分解葡萄糖的能力为参照），结果如上图-2。因为葡萄组④，我选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。
•和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌⑤，影响后续发面过程。
•我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了⑥（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。
•经过蒸制过程，馒头制作完成。
•邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如下表。
温度（℃） | 感官评价（各项满分均为10分） | |||
松软度 | 风味 | 外观 | 色泽 | |
23 | 8.4 | 8.5 | 7.8 | 8.3 |
28 | 9.2 | 9.3 | 8.6 | 8.7 |
33 | 9.0 | 9.2 | 8.5 | 8.9 |
•结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度为28℃，你同意吗？请写出你的一条理由。⑦。
•通过这一发面实验，可得结论⑧因素对面粉发酵会产生影响。
•在原料或制作步骤方面可能还会有影响馒头品质的因素，如⑨，（请写出一点），我将进一步开展实践探究。
材料一：如图是生物多样性之间的关系的图示，A、B、C共同组成了生物多样性。
材料二：某项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示：
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三：2021年10月11日至24日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行。国家主席习近平以视频方式出席会议，他指出：“生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，逐步把自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域纳入国家公园体系。中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。”
A；B；C生态系统多样性
