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广东省江门市蓬江区杜阮中心初级中学2024-2025学年九年...

更新时间:2024-11-12 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:(本题共10个小题,每小题3分,共30分。)
  • 1. (2023九上·浏阳期中) 下列现象属于扩散现象的是(  )
    A . 春天,柳絮飞扬 B . 夏天,荷花飘香 C . 秋天,黄沙扑面 D . 冬天,雪花纷飞
  • 2. (2023九上·深圳期中) 下列现象和推断不符合实际的是(  )

    A . 现象:抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色。推断:分子在不停地做无规则运动 B . 现象:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大。推断:分子间只有引力没有斥力 C . 现象:棉花被点燃。推断:外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高 D . 现象:当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断:物体对外界做功,物体内能减小,温度降低
  • 3. (2023九上·东莞期中) 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  )
    A . 热量可能从内能小的物体传给内能大的物体 B . 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 C . 物体温度越高,所含热量越多 D . 温度为0℃的物体没有内能
  • 4. (2023九上·宝安月考) 下列关于燃料热值的说法正确的是( )
    A . 热值越大的燃料,燃烧产生的热量越多 B . 没有燃烧的煤热值为0 C . 燃料燃烧释放的能量多少只与燃料的种类有关 D . 无论燃料能否完全燃烧,燃料的热值都是定值
  • 5. (2024九上·蓬江月考) 位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大,这是因为与水相比,砂石的(   )
    A . 比热容较小 B . 比热容较大 C . 密度较小 D . 密度较大
  • 6. (2023九上·宝安月考) 人们是在能的转移和转化过程中利用能量的,如图中的各种现象与对应的能的转化不正确的是(  )
    A . 用电照明:电能转化为光能 B . 篝火燃烧:化学能转化为内能和光能 C . 太阳能热水器:太阳能转化为内能 D . 汽艇在海上行驶:机械能转化为化学能
  • 7. (2024九上·蓬江月考) 下列四幅图中,属于做功冲程的是(  )
    A .     B .     C .     D .    
  • 8. (2024九下·溆浦模拟) 依据表格中的数据,下列说法正确的是( )

    物质

    比热容c/ 【J/(kg·℃)】

    4.2×103

    煤油

    2.1×103

    砂石

    约0.92×103

    A . 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小 B . 水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多 C . 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J D . 质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
  • 9. (2024九上·蓬江月考) 提高热机效率的有效途径是(     )
    A . 增大热机的功率 B . 减少热机的各种损失,保证良好的润滑 C . 减小热机的功率 D . 以上说法都可以
  • 10. (2024九上·蓬江月考) 如图所示,滚摆由最高点静止释放后开始做上下往复运动,在此过程中摆动幅度越来越小,最终停在最低点,下列说法正确的是(     )

    A . 停在最低点时,滚摆受到的是非平衡力 B . 滚摆上升的过程中,重力势能转化为动能 C . 整个过程中滚摆的机械能不变 D . 滚摆的运动过程遵循能量守恒定律
二、填空题:(本题共6个小题,每空1分,共24分。)
  • 11. (2024九上·蓬江月考) 能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量。根据能量守恒定律,永动机是(选填“可能”或“不可能”)造出来的。汽油机做功冲程,为机械能。
  • 12. (2024九上·蓬江月考) 腌制酱萝卜干时,在萝卜干中加入调料拌匀,密封保存一段时间,使调料充分进入萝卜干中,俗称“入味”,萝卜干腌得越入味越好吃。从物理学角度来看。“入味”是由于分子在;萝卜干在(选填“夏天”或“冬天”)腌制更容易入味,这是因为温度越高,分子
  • 13. (2024九上·蓬江月考) 如图所示,将水加热至沸腾后,塞子被冲出,此过程的能量转化方式与汽油机的冲程相同。若单缸四冲程汽油机飞轮转速为1200r/min,则ls内完成个冲程,对外做功次。

  • 14. (2024九上·蓬江月考) 如图为白天海陆风形成的示意图。白天海陆风形成的原因是在相同日照条件下,与海洋相比,陆地的比热容较;升温较,气温较

  • 15. (2024九上·蓬江月考) 2022年11月29日,搭载神舟十五号飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射。火箭选用液态氢作为燃料,是因为氢的比较大;火箭在升空的过程中,燃料的能转化为内能,最终转化为
  • 16. (2024九上·蓬江月考) 图所示是同学们学习“内能”时所做的一些小实验:

    (1)图甲所示的气体扩散实验中,装红棕色二氧化氮气体的应是(选填“A”或“B”)瓶,在另一瓶装空气;(已知二氧化氮的密度比空气的大)

    (2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与有关;

    (3)如图丙所示,用力压紧接触面磨平的两个铅柱可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物也不会使它们分开,这说明分子间存在

    (4)图丁中把水倒入酒精中后水和酒精的总体积变小,说明分子间存在

    (5)如图戊所示,在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,空气的内能(选填“增大”或“减小”),该过程中能转化为能。空气的内能是通过的方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,燃烧前硝化棉的内能是通过的方式改变的。

三、作图题:(本题共1个小题,共3分。)
  • 17. (2023九上·周宁期中) 如图所示,图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图,图中画出了吸气冲程中活塞与曲轴的位置和进气门、排气门的开闭和活塞运动的方向情况。请参照甲图,在图乙画出压缩冲程中进气门、排气门的开闭情况和活塞运动的方向(用“↑”或“↓”表示)。

四、实验探究题:(本题共2个小题,第18题6分,第19题7分,共13分。)
  • 18. (2024九上·蓬江月考) 小明和小华都选用如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”:

    1. (1) 实验时,给盛水的烧杯加热,是通过方式改变水的内能;
    2. (2) 水沸腾时,继续加热,水的温度(选填“升高”“降低”或“不变”);
    3. (3) 实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像(如图乙所示)、两位同学图像不同的原因是水的不同;从图乙可知,实验装置周围的气压1个标准大气压(填“<”、“>”或“=”)。
    4. (4) 水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。如图丙所示,用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水重新沸腾了。这是因为浇冷水后瓶内水蒸气(填物态变化的名称),瓶内气压减小,水的沸点。(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
  • 19. (2024九上·蓬江月考) 在探究“不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。

    1. (1) 实验中应取(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实验中通过(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少,这种实验方法叫
    2. (2) 实验数据下表所示,液体的吸热能力强(选填“甲”或“乙”)。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂,你认为(选填“甲”或“乙”)液体较为合理;

      加热时间/min

      0

      1

      2

      3

      4

      甲的温度/℃

      30

      34

      38

      42

      46

      乙的温度/℃

      10

      18

      26

      34

      42

    3. (3) 如图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的第条(填“①”“②”或“③”)。
五、计算题:(本题共2个小题,第20题6分,第21题7分,共13分。)
六、综合题:(本题共3个小题,22题7分,23题5分,24题5分,共17分。)
  • 22. (2024九上·蓬江月考) 运用所学物理知识解决问题:
    1. (1) 小明到海水浴场玩,他光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫脚,当身体进入水中时,觉得水比较凉,这是因为:水的比热容,海水和沙子相比,在同样受热时,沙子的温度变化比海水
    2. (2) 下列现象中,属于机械能转化为内能的是_________(填字母)
      A . 航天飞行器穿越大气层时表面发热 B . 冬天用热水袋取暖 C . 放爆竹时,爆竹腾空而起 D . 电灯发出光和热
    3. (3) 火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的密度且热值;(填“小”、或“大”)
    4. (4) “嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,减小,这是通过的方式改变物体的内能。
  • 23. (2024九上·蓬江月考) 周末,小听同学参与了一次社会实践活动,对目前普遍使用的生活燃料进行了社会调查。她通过查阅资料、访谈当地居民等方式,得到如下表一的调查结果:

    表一

    燃料

    热值

    毒性

    燃料特性

    对环境的影响

    价格

    不易、安全

    产生大量烟尘污染

    0.85元/kg

    煤气

    轻易、不安全

    有大量的有害气体排放

    2.8元/

    天然气

    不易、安全

    有少量排放

    5.0元/

    1. (1) 燃料燃烧从能量转化角度来看,是能转化为能的过程。如果某用户平均每个月需燃烧燃料获取的能量为 , 若以天然气为燃料,每月至少燃烧的天然气;
    2. (2) 根据表格信息,从节能、环保和安全的角度考虑,你会建议使用燃料,说明理由:
  • 24. (2024九上·蓬江月考) 阅读下列材料,回答问题。

    即热式节能饮水机

    即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用。图甲为某品牌即热式节能饮水机,其原理如图乙所示。烧开的水很烫,不能立即饮用,即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题。热交换套管的奥秘在于将进水管与出水管套在一起,利用进水外管中的冷水给出水内管中的开水降温,同时,进水外管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开。

    当即热式节能饮水机的出水流量为2kg/min时,20℃的冷水经热交换套管后被预热成80℃的热水流进加热腔,同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流进热交换套管,变成可供直接饮用的温开水流出,用即热式节能饮水机喝水无需等待,即按即出。它具有待机零功耗的优点,比传统饮水机更节能,真正贯彻了绿色环保饮水的新理念。

    1. (1) 写出一条即热式节能饮水机具有的优点:。进入即热式节能饮水机的冷水在热交换套管被预热和在加热腔中被加热这两种情况,分别是通过什么方式使水的内能增加的?(选填字母)。

      A.都是做功       B.都是热传递       C.做功和热传递       D.热传递和做功

    2. (2) 即热式节能饮水机每分钟流出水的质量为kg;每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中,水吸收的热量是J。[]
    3. (3) 若不计热量损失,则可供直接饮用的温开水的温度是℃。

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