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重庆市大渡口区第三十七中学校2024-2025学年九年级上学...

更新时间:2024-11-11 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、单选题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)
二、填空题(本大题包括6个小题,共27分)
  • 17. (2024九上·大渡口月考) 用适当的化学符号填空:
    1. (1) 的化学符号为
    2. (2) 澄清石灰水久置在空气中表面会产生一层白色固体是因为空气中含有
    3. (3) 钠离子
    4. (4) 若用“”表示一个氮原子,则可表示“”的化学符号是
  • 18. (2024九上·大渡口月考) 化学是一门以实验为基础的学科,请用合适的数据和选项填空:
    1. (1) 固体药品一般存放在中(填“广口瓶”、“细口瓶”或“集气瓶”。
    2. (2) 取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取mL。
    3. (3) 称取10.7g食盐时左盘放砝码,右盘放食盐(1g以下用游码),则实际称的食盐g。
    4. (4) 量取8mL水时,应选用mL的量筒(填“10”、“25”或“50”)。
  • 19. (2024九上·大渡口月考) 物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中,“”和“”分别表示氢原子和氧原子。

    物质

    构成该物质的粒子

    1. (1) 保持甲物质化学性质的最小微粒为(填符号),甲物质的1个分子中含有个原子。
    2. (2) 乙物质在一定条件下反应可生成丙和丁,该反应的符号表达式为
    3. (3) 有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水样。”这句话说明分子具有的特征是
  • 20. (2024九上·大渡口月考) 下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。

    1. (1) 与A化学性质相似的原子是(填字母序号)。
    2. (2) 具有相对稳定结构的原子是(填字母序号)。
    3. (3) 根据E图所示,该氟原子的相对原子质量19,则其中子数为,容易(填“得到”或“失去”)电子。
    4. (4) ABCDE中共有种原子。
  • 21. (2024九上·大渡口月考) 氧气是生产、生活中重要的物质。回答下列问题:
    1. (1) 下列关于氧气的说法错误的是_______(填序号)。
      A . 氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 B . 氧气具有可燃性,可用于气焊气割 C . 红磷在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应
    2. (2) 氧循环是自然界中的重要循环,下列①~④中消耗氧气的是_____(填序号)。

      ①食物腐败       ②煤炭燃烧          ③植物光合作用       ④人的呼吸

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④
    3. (3) 如图所示“氧气”要穿过迷官,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。

      ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处的物质可能是(填序号)。

      A.氦气          B.水             C.石蜡

      ②氧气在进迷宫过程中,除了甲,还碰到了两种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的符号表达式,反应的基本类型为

  • 22. (2024九上·大渡口月考) 下图是工业上制取氧气的主要步骤。

    1. (1) 经过步骤A处理后的空气属于(填“纯净物”或“混合物”),步骤B中所发生的变化属于(填“物理”或“化学》变化。
    2. (2) 步骤C的原理是利用氮气和氧气的不同,将氮和氧气分离开来。
    3. (3) 下列属于氮气用途的是______(填序号)。
      A . 食品包装填充气 B . 支持燃烧 C . 制硝酸和氮肥
    4. (4) 膜分离技术法也是工业制取氧气的手段之一,利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性,收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米,细菌和病毒不能通过。由此判断:氧分子直径(填“大于”或“小于”)细菌直径。
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)
  • 23. (2024九上·大渡口月考) 如图所示,是实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 写出A装置用于实验室制取氧的符号表达式。若用A装置制取氧气F装置收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是(写一点)。
    3. (3) 用过氧化氢溶液制取氧气,马龙同学认为B装置和C装置都可以,如果要得到平稳的氧气流,你认为应该选装置,如果用E装置收集氧气,气体应该从(填“c”或“d”)端进入。
  • 24. (2024九上·大渡口月考)

    某化学兴趣小组在老师的指导下对课本中测定空气中氧气含量实验进行了如下改进。

    【实验操作记录、分析】

    (1)如图1所示,连接好实验装置。在装入药品之前,应先进行的操作是

    (2)在集气瓶内加入50.0mL水,导管内注满水后夹紧胶皮管。打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧匙内的红磷。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。be段压强升高的主要原因是

    (3)图2中曲线Y表示压强的变化,曲线(填序号)表示的是温度的变化。

    (4)该实验的化学反应原理用符号表达式表示为

    【数据处理】

    (5)冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,测得实验数据如下。

    塞上塞子后集气瓶最大盛装液体体积

    集气瓶最初装水体积

    反应后集气瓶内水的体积

    550.0mL

    50.0mL

    120mL

    根据实验数据计算,空气中氧气的体积分数是

    【实验反思】

    (6)实验测得空气中氧气的体积分数比理论值偏小,可能的原因是(写一条即可)。

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