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云南省保山市腾冲市第一中学2024-2025学年八年级上学期...

更新时间:2024-11-13 浏览次数:2 类型:期中考试
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)
  • 1. (2024八上·腾冲期中) 你若是一棵大树,你得长在森林里,和它一起进入生命的互动循环,又不忘挺立舒展,成为独特的风景。你若是一片森林,你得长在大地上,和它一起编织巨幅画卷,为它涂抹最美的葱绿和生机。这启示我们(     )

    ①人的生存和发展离不开社会       

    ②人人都能成为合格的社会成员

    ③我们的社会生活是绚丽多彩的       

    ④个人能从社会中获得物质支持和精神滋养

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. (2024八上·腾冲期中) 2024年巴黎奥运会上,中国队两名运动员配合默契,一路过关斩将,最终获得乒乓球混合双打冠军。从社会关系建立的基础看,这两名运动员属于(     )
    A . 血缘关系 B . 地缘关系 C . 业缘关系 D . 法律关系
  • 3. (2024八上·腾冲期中) 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,丰富同学们的假期精神文化生活,某校组织同学们走进昆明市西南联大博物馆,积极参加小小讲解员志愿者活动。这表明同学们(     )
    A . 传播正能量,养成亲社会行为 B . 参与社会实践,完善社会关系 C . 积累文化知识,提高学习成绩 D . 遵守社会规则,维护社会秩序
  • 4. (2024八上·腾冲期中) 2024年6月4日,“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞。采样完成后,“嫦娥六号”着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开,这也是我国首次在月球背面独立动态展示国旗。人们十分关注这件大事。这启示我们(     )
    A . 人的身份是通过社会关系确定的 B . 个人是社会的有机组成部分 C . 人们对社会生活的感受是一成不变的 D . 个人应积极融入社会,关心国家发展
  • 5. (2024八上·腾冲期中) 2024年8月22日,上海市公安局公布了打击整治网络谣言专项行动阶段性成果:累计查处网络谣言案件1000余起,清理网络谣言信息35万余条。下列做法有助于阻止谣言传播的有(     )

    ①学会辨析网络信息,不造谣、不信谣、不传谣

    ②注意相关信息的出处,及时关注官方的澄清信息

    ③上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证

    ④马上转发至朋友圈,强烈谴责事件中的“违法者”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2024八上·腾冲期中) 2024年5月25日是中国互联网协会发起的“互联网公益日”。如今,社会上涌现出许多网络公益活动,如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等。这启示我们(     )

    ①要培育积极健康、向上向善的网络文化

    ②要积极在网上传播正能量,弘扬主旋律

    ③要让网络成为青少年学习生活中的全部

    ④网络打破人际交往的时空限制,要利用网络平台建言献策

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2024八上·腾冲期中) 漫画中的青少年应该(     )

    ①提高媒介素养,合理利用网络       

    ②学会“信息节食”,不沉迷网络

    ③制定网络法规,传播网络正能量

    ④学会辨析网络信息,自觉抵制不良诱惑

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2024八上·腾冲期中) 近年来,人工智能技术应用不断发展。然而,也有不法分子通过“AI拟声”“AI换脸”融合他人面孔和声音制作虚假图像和音视频诱骗受害者转账,一个“声音很熟的电话”、一段“貌似熟人的视频”都可能是不法分子的诈骗套路。这警示我们(     )

    ①增强自我保护和安全防范意识       

    ②加大执法力度,举报违法犯罪

    ③学会甄别信息,自觉拒绝网络       

    ④发现网络诈骗,及时向有关部门举报

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. (2024八上·腾冲期中) 在公园,我们常常能看到这样的提示牌:“足下留情,春意更浓。”在车站,我们常常能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”这些做法的目的是(     )
    A . 改变社会规则 B . 扩大公民权利 C . 维护社会秩序 D . 限制人身自由
  • 10. (2024八上·腾冲期中) 用图示表示所学概念间的关系是有效的学习方法之一。下列图示的概念关系正确的是(     )
    A . B . C . D .
  • 11. (2024八上·腾冲期中) 宜昌两名年轻男子因喝酒吃饭而发生暴力斗殴。这次暴力斗殴造成了严重的后果,两个人均受到行政处罚。由此可见(     )

    ①违法行为要承担相应的法律责任

    ②遵守规则需自律,做到内化于心、外化于行

    ③要发自内心地敬畏规则,将规则作为行动的准绳

    ④时代发展的今天,必须调整和改变规则

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2024八上·腾冲期中) 民政部发布《婚姻登记条例(修订草案征求意见稿)》,公开征求意见,婚姻登记或不再需要户口簿。这一修改说明(     )
    A . 法律由国家强制力保证实施 B . 遵守社会规则只需要自律 C . 社会规则并不是一成不变的 D . 修改规则是为了减轻处罚
  • 13. (2024八上·腾冲期中) 小光平时说话时有点口吃,在参加演讲比赛时,因紧张口吃现象更为严重了,但是同学们还是耐心地听完他的演讲。这告诉我们要(     )
    A . 对人守信,对事守诺 B . 尊重他人,平等待人 C . 服务社会,关心他人 D . 珍视生命,见义勇为
  • 14. (2024八上·腾冲期中) 换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的有(     )

    ①学习退步被老师批评——理解老师的良苦用心

    ②路上遇到同学,遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗

    ③妈妈太烦人,总让我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧

    ④妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情,不用她管

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 15. (2024八上·腾冲期中) 2024年8月13日,昆明市“人人践行文明行为 全民共享文明生活”市民文明素质提升系列活动正式启动。要展现市民文明素质,我们应该(     )

    ①态度亲和,尊重他人             

    ②用语文明,说话和气

    ③举止文明,仪表端庄             

    ④不卑不亢,不屑一顾

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. (2024八上·腾冲期中) 生活中的一言一行、一举一动不仅能体现个人修养,还会影响他人和社会。下表中对微行为的点评正确的是(     )

    选项

    微行为

    点评

    A

    上学迟到,在考勤登记本上故意写错班级

    维护集体荣誉

    B

    积极参加志愿活动,帮助他人

    遵守规则,维护规则

    C

    在开学典礼上,不喧哗,不与他人打闹

    举止规范,文明有礼

    D

    课间,对同学的请教不理睬,认为会浪费自己的时间

    独立思考,潜心钻研

    A . A B . B C . C D . D
  • 17. (2024八上·腾冲期中) 在2024年“3·15”晚会上,中央电视台曝光了个别食品生产企业用未处理干净的劣质槽头肉(即淋巴肉,对人体有害)替代五花肉做梅菜扣肉的视频,令人触目惊心,引起社会广泛关注。对此,我们可以告诫相关企业和经营者(     )
    A . 央视曝光能够杜绝企业失信现象 B . 诚信是最刚性的社会规则 C . 诚信是企业的无形资产 D . 运用诚信智慧,赢得客户
  • 18. (2024八上·腾冲期中) 某男子在高铁列车卫生间内吸烟引发烟雾报警,导致列车降速运行2分钟。铁路部门将其纳入铁路征信系统的失信名单,180天内限制乘坐铁路旅客列车。该案例启示我们(     )

    ①要珍惜个人的诚信记录       

    ②要树立诚信意识

    ③诚信是一个人安身立命之本       

    ④任何失信行为都是违法行为

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 19. (2024八上·腾冲期中) 姚某通过其女儿的朋友圈非法销售烟花爆竹。接到群众举报后,警方迅速行动,抓获了姚某。姚某最终因违规售卖烟花爆竹被行政拘留5天。这警示我们(     )
    A . 姚某的行为具有严重社会危害性 B . 任何违法行为都要承担行政责任 C . 姚某的行为需要承担刑事责任 D . 不违法是人们行为的底线
  • 20. (2024八上·腾冲期中) 邵某利用自己是群主的身份,在群中散布谣言,对某公司及黄某进行造谣、诽谤、污蔑、谩骂,导致该公司生意严重受损。人民法院判决邵某赔礼道歉并赔偿损失3万元。邵某的这一行为是(     )
    A . 严重违法行为 B . 刑事违法行为 C . 行政违法行为 D . 民事违法行为
  • 21. (2024八上·腾冲期中) 课堂上,同学们依据所学的法律知识,对法院的以下判决进行分析。

    被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑8年,并处罚金人民币20万元。

    以下分析正确的有(     )

    ①冯某的行为触犯了刑法

    ②刑事违法性是冯某行为的最本质特征

    ③有期徒刑8年属于主刑,罚金人民币20万元属于附加刑

    ④冯某的行为是刑事违法行为

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 22. (2024八上·腾冲期中) 截至2024年4月16日,人民法院共审结已满12周岁不满14周岁未成年人杀人、重伤害案件4件4人,犯罪人被依法判处10至15年有期徒刑。这警示我们(     )
    A . 任何违法行为都要受到刑罚处罚 B . 要认清犯罪危害,远离违法犯罪 C . 未成年人不再受法律的特殊保护 D . 青少年要坚决打击违法犯罪行为
  • 23. (2024八上·腾冲期中) 下列案例中,体现当事人善用法律维护自身合法权益的有(     )

    ①丽丽在网购时买到了假货,嫌麻烦放弃追究商家责任

    ②因为多年的积蓄被骗光,几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助

    ③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院,后经法院审理获得赔偿

    ④甲被乙饲养的大型犬追逐,导致受惊吓摔倒,膝关节构成十级伤残,遂向公安局提起诉讼

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 24. (2024八上·腾冲期中) 为增强学生的法治意识,预防校园欺凌,开学初,各中小学校纷纷召开“开学第一课:对校园欺凌说‘不’”主题讲座。面对校园暴力,青少年应该(     )
    A . 忍气吞声,息事宁人 B . 挺身而出,不顾危险 C . 完善法律,惩治犯罪 D . 有勇有谋,依法求助
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分)
  • 25. (2024八上·腾冲期中) 【情境探究   明理践行】

    我们在成长的过程中,总会遇到一些烦恼,需要我们认真思考和积极面对。以下是三名同学的烦恼:

    小亮

    我跟妈妈说:“我周末想去参加学校组织的社区志愿活动。”妈妈却说:“参加这种活动有什么用?耽误学习,不准去。”我该不该去呢?

    小南

    临近期末,我看到班上有的同学早早到学校抄作业,并且还心照不宣地保守着这个“秘密”。对此,我很纠结,我该怎么做呢?

    小强

    我所在的小区全面推行了垃圾分类,但我在扔垃圾的时候,看到一些居民依然乱扔垃圾,真想上前提醒他们。

    请运用所学知识,为他们排解烦恼。

  • 26. (2024八上·腾冲期中)

    【知法懂法   守法用法】

    ◆陈某因多次盗窃被抓获。经人民检察院依法提起公诉,陈某犯盗窃罪,且属累犯,被判处有期徒刑7个月,并处罚金人民币1000元。

    ◆刘某饮酒后驾驶机动车,被执勤交警拦下。根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,刘某被处以罚款1000元、驾驶证记12分并暂扣驾驶证6个月的处罚。

    (1)运用所学知识,分析陈某和刘某的行为有哪些相同和不同之处。

    李某因其女儿被同学欺负,向对方家长讨要说法。其间,李某与对方家长发生肢体冲突,致使对方家长右手骨折。于是,对方家长向人民法院提起诉讼。依据《中华人民共和国刑法》,法院以被告人李某犯故意伤害罪,判处管制6个月。

    (2)该案例带给我们哪些维权启示?
  • 27. (2024八上·腾冲期中)

    【理性利用网络   共享网络生活】

    2024年8月27日,云南网警发布通报称:云南省普洱市墨江县艾某在某网络平台发布一则水淹店铺的视频,引发网民关注和议论。经墨江县公安局网安大队查明,艾某为博眼球、引流涨粉,利用AI特效炮制“水淹店铺”虚假视频发布于网络。公安机关已对艾某处以行政处罚。

    有同学认为:网络是无限的,人们在网上想说什么就说什么。

    (1)结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评析。

    2024年3月22日,中国互联网络信息中心发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》。

    ◆作为数字经济的重要业态,网购消费持续发挥稳增长、促消费作用。2023年,全国网上零售额达15.4万亿元,连续11年稳居全球第一。

    ◆智慧出行、智慧医疗等持续发展让网民数字生活更幸福。2023年,网约车、互联网医疗用户规模增长明显,较2022年分别增长9057万人、5139万人。

    ◆我国在线政务服务加速覆盖,在线政务服务用户规模达9.73亿人,同比增长超4700万人。全国一体化政务服务平台基本建成,实名注册用户占网民整体的比例提升至接近九成。

    (2)上述报告内容让你明白了什么道理?
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)
  • 28. (2024八上·腾冲期中)

    【我实践   我参与】

    某中学八年级(1)班学生以学习小组为单位,自主选择参与社会实践活动的内容。崇礼组、秩序组、法治组、和谐组分别开展了以下实践活动,请你参与其中。

    【崇礼组】文明出游,崇德向善

    崇礼组在研学旅游期间观察记录发现:在一些景区,大声喧哗、扎堆吵闹、攀爬雕塑、踩踏绿化带、乱扔垃圾等不文明旅游现象时有发生,不仅扰乱了景区的正常秩序,也影响了其他游客的参观体验。文明出游,我们首先要做到以礼待人。

    (1)请你谈谈文明出游为何首先要做到以礼待人。

    【秩序组】维护秩序,安全你我

    秩序组决定在校门口开展“交通秩序我维护”活动。同学们放学时到达校门口主要交通路口,协助交警指挥车辆和行人,对违反交通规则的行人进行劝阻。活动结束后,同学们整理交通秩序中存在的问题和建议,反馈给交警大队。

    (2)根据材料,请谈谈你对社会规则、社会秩序的认识。

    【法治组】明法知行,健康成长

    法治组搜集了一则案例:15岁的中学生小李,结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习。他不仅夜不归宿,还多次进出营业性网吧。为了有钱去网吧玩游戏,他和几个社会人员竟多次入室盗窃,在短短一年多时间里多次作案,最终因盗窃罪被判刑。

    (3)中学生小李的经历带给我们哪些警示?

    【和谐组】和谐校园,弘扬美德

    尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。

    (4)和谐组为此在全校发起“尊重他人,共筑和谐”的行动倡议书,请你将下列倡议书的内容补充完整。

    “尊重他人,共筑和谐”倡议书

    亲爱的同学们:

    尊重是交往的起点,和谐是校园的底色。为构建和谐校园,我们需要从尊重他人做起。为此,我们提出如下倡议:

    第一:__________________________________________________________________________________。

    第二:__________________________________________________________________________________。

    ……

    同学们,让我们行动起来,携手共建和谐校园!

    和谐组全体学生

    2024年9月

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