①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值
③中学时代是独立的,不再需要父母的监督
④初中阶段对我们的成长提出了新的要求
①制定一份合适自己的初中三年规划
②认真学习各类知识并热心集体建设
③勇敢地抓住新环境带来的多种机会
④培养独立意识,凡事只要自己做主
①坚持努力学习,离梦想就能更近一步
②学习是成就梦想的重要路径
③有梦想就一定能成功
④梦想的实现,需要努力学习、善于学习
①家是生命的居所,是心灵的港湾
②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐
③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
④父母的教导对子女事业发展起决定性作用
①在外拼搏一年,实在太累,回家放松一下
②在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
④家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情
①以自我为中心,无所顾忌父母的感受
②增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献
③以实际行动表达对父母的感恩
④孝敬双亲长辈,关爱家人
①小美:在考场上拒绝给朋友传递答案
②小丽:在班级诗朗诵排练中故意缺席
③小青:在课堂上积极发言与老师互动
④小海:在空闲时间主动帮父母做家务
①学生的学习离不开老师悉心的引领和教导
②学生的学习和老师的教导是两个独立的过程
③学生与老师交流互动,可以促进老师更好的教
④教与学是师生陪伴、相互促进、共同成长的过程
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义,要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
【规划初中生活】
为了让同学们的初中生活更有意义,某校七年级(1)班准备开展“规划初中生活”的主题班会,请你参与并完成下列任务。
[成长规划]看到班会通知的小军与本班的几名同学说:“初中阶段不重要,我们没有必要进行成长规划”。
[实施规划]上初中后,小林制定了详细的初中学习规划,但很难实施,一方面是因为不能坚持,常常半途而废;另一方面是因为做事拖拉,但又什么都想做,总感觉时间不够用。
【传家训,扬家风】
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——《朱子家训》
百善孝为先。——《围炉夜话》
(1)上述两则节选承载了哪些中华传统家风?
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师;家风是社会风气的重要组成部分,良好家风的养成需要有良好的家规、家训。加强家庭家教家风建设,积极发挥家庭家教家风作用有助于家庭和睦,而家庭和谐有利于家庭中孩子的成长,能让人奋劲十足,更容易获得成功。
(2)为什么要加强家庭家风建设?
【成长道路,你我同行】。
七年级学生小宇所在班级经常围绕成长话题召开主题班会,同学们积极参与,分享自己的学习、生活情况,以下是同学们参与分享的几个片段。
片段一 我的学习我作主,我特别喜欢数学,那次,为了一道数学题,我一中午没有休息,苦思冥想,在解出题的一刹那,我开心极了。我和几个同学组成了学习小组,一起探究不会的问题,期中考试,我们几个的成绩都有了明显提升。
片段二 我的交友故事,那次课上小测验,我有道题不会做,小声问我的同桌,可他根本不理睬我,当时我特生气,心想这算什么朋友,下课后,他主动来找我,给我详细讲解了那道题,有朋友的感觉,真好!我希望我俩是永远的好朋友。
片段三 老师,我想对您说,谢谢您,王老师,这学期,在您的帮助下,我改掉了自身的一些缺点,上课也能认真听讲了,虽然一开始我觉得是在针对我,为此我还顶撞了您好几次,但现在想想您当时都是为了我好,我一定会听您的话,一定在期末考试中取得好成绩。
班长微评论: 4月29日,期中总结:如果把个人比作“单音”,那么班集体就是“和声”。尽管集体中有时会出现一些“不和谐音”,但我相信只要班级成员各尽其责,共同担当,积极承担责任,经过我们的共同努力定会创造一个优秀的班集体! |
作为题干中班级的一员,共建美好集体,你有什么建议?