①严格执法,建设和谐网络环境 ②远离网络,以免自己上当受骗
③明辨是非,学会辨析网络信息 ④遵纪守法,在网络,上传播正能量
①个人是社会的有机组成部分
②人的身份是在社会关系中确定的,不论社会关系如何变,我们的身份不会变
③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
④人是社会的个体,人也可以离开社会生活
①社会是本“无字书”,只有多读,才会体会生活的美好
②社会发展日新月异,对个人素质提出了更高的要求。为了适应新的社会生活,我们就要积极参与社会
③我们在社会这个大课堂里,学到现代社会生活中必需的本领,提高自己的能力
④一个人不去积极适应社会,终将被社会抛弃
①积极参加青年志愿者服务活动 ②国庆外出旅游时随手乱扔垃圾
③通过小区微信群为社区工作建言献策 ④回家后主动做家务
①网络信息良莠不齐,信息变得丰富的同时,也会有一些虚假、不良的信息
②在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯
③沉迷于网络,需要考虑对自己学习和生活的影响
④互联网已成为我们学习交往的唯一平台
①每个人都应该对自己的网络言论负责
②应取缔网络直播,以便加强隐私管理
③要合理利用直播平台,理性参与社会生活
④可以适当传播夸张和虚假的信息
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则靠国家强制力保证实施
①遵守交通规则,对自己和他人负责
②珍视生命,远离危险
③生命是独特的,每个人都与众不同
④热心公益,服务社会
从人与社会关系的角度,谈谈你对这个关系图的认识。
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
围绕“我和互联网”这一话题,小倩和小雨同学有了以下的对话:
小倩:我是家里的独生女,平时在家感觉很孤单,幸好我有微信,可以与相隔甚远的朋友畅谈,分享快乐与悲伤。有了网络,我不再感到孤单……
小雨:前两天,我在网上结识了一位“朋友”,我们无话不谈,甚是投缘。他想和我见面,我告诉他我的电话和家庭地址,我想这次见面一定印象深刻。
材料一 八年级学生小布每天看电视新闻,他还通过学校的报栏来了解社会,了解天下事。看报,成了小布每天的必修课。这使他开阔了视野,增长了见识。同桌小霖劝他说:“学习压力那么大,不如把看报的时间用来多做几道题。”
材料二 2018年1月5日,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,造成该次列车延迟发车。最终,罗某因违反《铁路安全管理条例》被公安机关责令认错改正并处以2000元罚款。