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贵州省贵阳市花溪区久安中学2024-2025学年八年级上学期...

更新时间:2024-12-09 浏览次数:4 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分,共48分)
  • 1. (2024八上·花溪期中) 动物按食性可分为植食动物、肉食动物和杂食动物,下列例子中属于杂食动物取食植食动物的是(  )
    A . 某地稻田中,青蛙取食稻螟虫 B . 非洲大草原上,非洲狮群围猎非洲水牛 C . 南海某岛屿上,猫头鹰捕食响尾蛇 D . 内蒙古草场上,放养的鸡群啄食蝗虫
  • 2. (2021七上·杜尔伯特期末) 有一种植物叫作苍耳,当人走过它旁边时,它的种子会沾在裤脚上,被带到别处。人在这—过程中所起的作用是(  )
    A . 对苍耳不会产生作用 B . 不利于苍耳的繁殖 C . 能够帮助苍耳传播种子 D . 不利于扩大苍耳的分布范围
  • 3. (2024八上·花溪期中) 下面的事例,哪个不能体现动物在生物圈中的作用(       )
    A . 动物摄取有机物,转变成水、二氧化碳、无机盐等释放到外界对面 B . 大面积蝗灾爆发时,用青蛙、蛇、麻雀来控制 C . 狒狒在群体生活中有着严格的等级划分 D . 甜美的果实被动物食用后种子随粪便排出
  • 4. (2024八下·海南模拟) 下列各项中,不是造成生物多样性面临威胁的原因是( )
    A . 动物的争斗行为 B . 乱砍滥伐 C . 环境污染 D . 生物入侵
  • 5. (2024八上·花溪期中) 下列有关“草→兔→鹰”这条食物链的分析中不正确的是(  )
    A . 只有草是生产者 B . 兔的数量增多或减少对草和鹰的影响较大 C . 鹰和兔是食物链中不可缺少的成分 D . 这些生物都是消费者
  • 6. (2024八上·花溪期中) 下列关于生物多样性的相关叙述,错误的是(  )
    A . 围湖造田有利于保护生物多样性 B . 保护生物多样性有助于维持生物圈的稳定 C . 栖息地的破坏和丧失等因素造成了生物多样性锐减 D . 建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护
  • 7. (2024八上·花溪期中) 下列关于我国动物资源的描述中错误的是(  )
    A . 我国幅员辽阔,动物种类多种多样 B . 大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物 C . 我国的脊椎动物种类繁多,因此我们不需要保护脊椎动物 D . 新疆虎在我国境内已经绝迹
  • 8. (2024八上·花溪期中) 我国的动物资源面临着严重威胁。有人估计,20世纪后期以来,每三年就有两种鸟类灭绝。下列保护鸟类的做法中,不正确的是(  )
    A . 制作人工鸟巢放到野外 B . 文明观赏鸟类 C . 不掏鸟窝,不捉雏鸟 D . 将野外的小鸟带回家喂养
  • 9. (2024八上·花溪期中) 微生物的作用广泛,硝化细菌、硫细菌在生物圈中充当( )
    A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 三者都是
  • 10. (2024八上·邢台期中) 取下新鲜蘑菇的菌盖,菌褶一面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯。2—3天后可看到纸上留有放射状印记(下图)。这是蘑菇的(  )

       

    A . 菌丝 B . 孢子 C . 种子 D . 花粉
  • 11. (2024八上·花溪期中) 噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形和细杆形等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述错误的是(  )

    A . 只能在电子显微镜下才能观察到图示形态 B . 噬菌体能在宿主细胞内大量生成新病毒 C . 噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动 D . 蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核,属于原核生物
  • 12. (2024八上·花溪期中)  2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌(一种细菌)的研究,开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是( )
    A . 与植物细胞相比,两者最主要的区别是其没有细胞壁 B . 遗传物质储存在细胞核中 C . 可以适当使用抗生素抑制其繁殖 D . 可以进行光合作用,自己制造有机物
  • 13. (2024八上·花溪期中) 夏天,受潮的衣物和鞋等容易发霉长毛,原因是

    ①衣物和鞋上面有机污渍太多了   ②温度适合霉菌生长繁殖   ③有适量水分   ④细菌在衣物和鞋上大量繁殖   ⑤霉菌在衣物和鞋上大量繁殖

    A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ②③④⑤ D . ①③④⑤
  • 14. (2024八上·花溪期中) 通过乳酸发酵制作的东北酸菜酸爽可口,深受人们喜爱。中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。在制作酸菜的一个月内,小明同学每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量绘制成下图。相关说法正确的是(  )

       

    A . 腌制酸菜的容器要洗净并用水煮沸消毒 B . 为加快发酵速度腌制过程中要经常开盖搅拌 C . 酸菜腌制过程中要放入冰箱冷藏以提供适宜温度 D . 读图可知,小明腌制的酸菜第8~14天营养价值最高
  • 15. (2024八上·衡阳期中) 如图是青霉和蘑菇的结构示意图,下列叙述错误的是(  )

    A . 都是多细胞真菌,菌体都由菌丝构成 B . 孢子分别着生在结构①和b中 C . 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D . 细胞内都没有叶绿体,营养方式是异养
  • 16. (2024八上·花溪期中) 谈“菌”色变,一提到细菌和真菌人们往往只想到它们的害处。但很多细菌和真菌是对人类有益的。以下哪些叙述可以支持这一观点(  )

    ①酵母菌制作馒头

    ②某些细菌寄生在人体内使人患病

    ③白僵菌治理虫害

    ④产甲烷细菌合成清洁能源

    ⑤霉菌制作霉豆腐

    ⑥真菌引起棉花枯萎病

    A . ①②③⑤ B . ①③④⑤ C . ①④⑤⑥ D . ②④⑤⑥
  • 17. (2024八上·花溪期中) 人的脚癣是由真菌引起的,对这种真菌的描述不正确的是(  )
    A . 其营养方式和蓝细菌一样 B . 营寄生生活 C . 其营养方式与炭疽杆菌相似 D . 在生态系统中其属于消费者
  • 18. (2024八上·花溪期中) 微生物在人类的生活和生产活动中,已经得到了广泛应用。人类对微生物的应用包括(  )
    A . 微生物在食品、医药工业和农药生产等方面得到应用 B . 在新农村建设中,利用微生物处理农作物秸秆,产生沼气 C . 微生物在基因工程、采油、冶金、治理环境污染等方面得到应用 D . 以上都是
  • 19. (2024八上·花溪期中) 禽流感是由禽流感病毒引起的,主要发生在鸡、鸭等禽类身上。这种病毒属于(       )
    A . 植物病毒 B . 腺病毒 C . 噬菌体 D . 动物病毒
  • 20. (2024八上·花溪期中) 果脯、蜜饯是由新鲜的水果制作味道甘甜,同时延长了水果的保存时间,这类食品延长保质期的主要原理是(       )
    A . 低温抑制细菌的繁殖 B . 隔绝空气是细菌无法繁殖 C . 高糖分使细胞中的水分渗出抑制细菌繁殖 D . 高温灭菌
  • 21. (2021八上·高州期末) 随着“南水北调”工程的完成,我国丹江口市的很多陆地被水覆盖,为了保护这一地区的珍稀物种,最好的保护措施是(  )
    A . 法制教育和管理 B . 就地保护 C . 自然流放 D . 易地保护
  • 22. (2024八上·花溪期中) 下列关于细菌营养方式的正确描述是
    A . 腐生细菌能够将无机物合成为有机物 B . 根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物 C . 进行寄生生活的细菌,靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活 D . 进行自养生活的细菌,靠分解动植物遗体来生活
  • 23. (2024八上·花溪期中) 盐城自然保护区地跨响水、滨海、射阳、大丰、东台五县(市),该区的主要保护类型是内陆湿地和水域生态系统。建立自然保护区的主要目的是(  )
    A . 开发生态旅游 B . 开展法制管理 C . 加强就地保护 D . 便于易地保护
  • 24. (2024八上·花溪期中) 下列是关于微生物在生物圈中作用的叙述,正确的是(  )
    A . 能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物 B . 痢疾杆菌寄生在人的体表,使人患病 C . 酵母菌可以制成杀虫剂,用于预防农业害虫 D . 都能把无机物变成有机物,供生物利用
二、综合题(共52分)
  • 25. (2024八上·花溪期中) 请将下列选项A、B、C、D、E选填到合适方框中,完善概念图。

    A消费者B分解者C生产者D生态平衡E食物链

    (1),(2),(3),(4),(5)

  • 26. (2024八上·花溪期中) 阅读资料,回答问题。

    北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们常受到狼的威胁,于是,人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼,驯鹿家族繁盛起来。可是,过了一些年后,人们发现草原被驯鹿破坏得很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家们研究发现,北美驯鹿失去了天敌狼后,种群扩大了,草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰,加剧了草场不足的问题。加之,没有狼的追杀,北美驯鹿的运动少了,体质下降,病死的北美驯鹿也增加了。于是,人们又把“狼”请了回来。

    1. (1) 请写出该草原生态系统中的食物链:
    2. (2) 通过以上资料,你认为人类能否随意灭杀某种动物?。为什么?(合理即可)。
    3. (3) 为什么自然生态系统中,某种动物的数量不能无限增长?(合理即可)。
    4. (4) 你从上述资料中得到什么启示?(合理即可)。
  • 27. (2024八上·花溪期中) 下图是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题。

    1. (1) 甲、乙、丁共有的细胞结构为。与乙、丁相比,甲在细胞结构上的主要不同是,属于生物。
    2. (2) 甲的生殖方式为生殖。
    3. (3) 丙、戊都是病毒,它们结构简单,由外壳和包含的内核组成。病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在(填图号)细胞中的病毒,也叫噬菌体。
    4. (4) 丁中的a是青霉菌产生的,它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。
  • 28. (2024八上·花溪期中) 小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析并回答下列问题。
    1. (1) 酵母粉主要含有,它的营养方式是(填“异养”或“自养”)。
    2. (2) 分析上面的过程,小芳不成功的原因是
    3. (3) 小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?针对这一问题作出的假设是
    4. (4) 小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大。瓶内液体冒出的气体是二氧化碳,取下气球,会闻到瓶子中有味道。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:

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