①在担当中历练,在尽责中成长②挑战与机遇并存,只许成功不许失败
③积极追求进步,确立更高的发展目标④珍视当下.把握机遇,把准人生目标
①生理状况②心理状况③社会关系④知识储备
①是初中阶段的成长要求②要不断完善自己
③要使自己十全十美④是值得我们用一生去探索的人生课题
梦想一: 我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。 | 梦想二: 我想在家乡建更大、更好的菠菜棚,用双手让家乡变得更美好。 |
从同学们寄存的梦想中可以感受到( )
①学习不局限在学校
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③学习仅是老师教我们一些知识和技能
④带着学习的心态。生活中的点点滴滴都是学习
高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”成为初中生的我们,要懂得新的生命正在破土而出,应该树立远大目标,做一个做事有条有理的好学生,做好初中生活规划,让自己的理想变成现实.让梦想飞翔!
阅读材料,回答问题。
材料一 培养兴趣,多元发展。立山中学想学生之所想,顺学生之所好,根据学生的兴趣特长,开展了格音主持、吉它、舞蹈、书法、剪纸、科创等27个社团活动。
材料二 崭新的2024—2025学年度(上学期),长春市某中学在同学开展了“我要做一个更好的自己!”活动。在活动中同学们纷纷表示:“我们要善于发挥自己的优点和长处、并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。”
材料三 读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情绽放花蕾。坚持读书学习,成就美好未来。
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。“摘星妈妈”王亚平在《用知识点亮浩瀚星空》一文中写道:成为航天员,也是一个不断求知的过程。”她用知识点亮浩瀚星空,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,书写中国和人类航天事业新的辉煌,为实现中国梦而努力进取。
在时光的滋润下,种子会慢慢的生根、发芽、抽枝、开花,最终结出属于自己的果实。某校七年一班的同学们围绕着“迎接新生活”展开了探究,请你参与并回答问题。
脚踏实地
我们背上知识的行囊和无法形容的恐惧,踏入青少年的专属地盘,步入初中阶段,开始了我们初中的征途。为此,我们要把握好“今天”,脚踏实地,奋发图强,努力使自己成为____的中学生。
(1)初中阶段是我们哪三观初步形成的重要时期?
(2)请把材料中横线处填写完整。
追逐梦想
少年的梦想就是祖国的梦想,只有少年的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。在追逐梦想的道路上,我们不要因任何困难而退缩,要以全新的姿态在学海里遨游,坚定学习信念,积极进取。
(3)划线部分表明做有梦想的少年,应当紧扣什么?
(4)以全新的姿态在学海里遨游,初中阶段的学习内容包括哪些?
勇往直前
法国蒙田曾说过:“要有所行动,然后认识自己。”坚信自己的价值,爱自己,够自信,更拥有保护自己不被受伤的能力,去发掘自己的优势和价值,努力培养自己的创新能力,取得更大的进步。
(5)法国蒙田的话语告诉我们正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性有什么意义?
(6)联系实际说一说中学生应怎样培养自己的创新能力?