（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了声音是由产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声。在月球上（选填“能”或不能）看到塑料球弹起；
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空（选填“能”或“不能”）传声。
（1）小昕观察到如图1中（选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾；
（2）小昕同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。请根据表格中数据，在图2的坐标系中描点并用光滑曲线将点连起来；
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）从数据可知，水的沸点为℃，水沸腾时继续加热，水的温度（选填“升高”“不变”或“降低”）。小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长，原因可能是；（写出一个合理原因即可）
（4）妈妈在汤沸腾后调为小火，汤（选填“会”或“不会”）继续沸腾；
（5）小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量少了，于是小昕又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），用同样大的火将水再次烧开，图中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是；
A． 
B．
C．
D．
（6）如图，细心的小昕发现家里烧开水的水壶是铝材料做的，查阅资料发现铝的导热性能好，在同等体积下更轻一些，但铝的熔点只有660℃，而燃气火焰的温度可高达1000℃，那水壶为什么还能用铝做呢？小昕分析后发现：水沸腾时需要（选填“吸收”或“放出”）热量，使铝的温度（选填“低于”或“高于”）铝的熔点。
（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的，且玻璃板最好选择（选填“无色”或“茶色”）；
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合；
（3）标记蜡烛、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离（选填“小于”、“等于”“或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置，光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像。
(1)火车从甲地开往乙地实际的平均速度是多少千米每小时？
(2)火车的长度是多少米？
（1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶到贵阳需要多长时间？
（2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？
（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？
（3）汽车听到回声时到山崖的距离是多少？
