①努力学习知识，拒绝课外活动
②立志报效祖国，积极追求进步
③在担当中历练，在尽责中成长
④把准人生方向，随意发展个性
①制定一份适合自己的初中三年规划
②将努力落实在每一天的具体行动中
③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会
④培养独立意识，凡事只能自己做主
①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己
①教师是人类文明的主要传承者 ②好教师是学生成才的决定性因素
③教师肩负教书育人的神圣使命 ④教师能确保学生享有幸福的人生
①交友需要学会用心地去关怀对方
②我们要想方设法地满足朋友的所有物质需求
③真正的朋友不会和我们一起聊天
④在朋友需要的时候，我们要以行动表达支持
某校七年级（1）班以“学习成就梦想”为主题开展了一系列学习活动。
【学寄语知深意】小东同学搜集了一些习近平总书记对青少年的寄语，与同学们分享。
▲新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。
▲我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。
【辨正误明方向】小华同学搜集到一则新闻：
饶平县团委、县教育局联合举办主题为“追寻红色拥抱绿色”2024年饶平县少先队校外实践暨绿美生态旅游休憩线路研学活动，组织45名少先队员于7月21日前往东山镇西山村的东山古树生态园、湖岭村爱国主义教育基地，为青少年提供多样化的研学体验。
小华提议本班有机会也可以开展此类研学活动。小吴却说：“研学活动就是旅游，根本不是学习，学生就应该在学校学习。”
材料一 下面两张图片是家庭生活片段。
材料二 2023年12月23日，北京市妇联等多部门共同举办“激扬家国情奋斗新征程”2023年“首都最美家庭”揭晓活动。2023年“首都最美家庭”广泛覆盖爱党爱国、廉洁齐家等不同家庭典型，生动展现新时代首都家庭风采。
阅读材料，回答问题。
在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。也正是因为有他们，我们的成长之路并不孤单。某中学七年级（3）班召开了“成长的时空”主题探究活动，请你一起参与。
【调查研究】
全班同学围绕“初中生与家人、老师和朋友的交往情况”在全校范围内开展了调查，下面是部分调查结果。
初中生与家人、老师和朋友的交往情况（节选） | |
在与家人、老师和朋友交往过程中，是否发生过矛盾？ | 发生过：92%；没发生过：8% |
在与家人、老师和朋友发生矛盾后，采取何种方式解决矛盾？ | 大吵大闹：58%；冷战：31%； 冷静沟通：11% |
【分享看法】
为改善师生关系，该班召开了一次“师生恳谈会”，会上气氛融洽，师生畅所欲言。
◆甲同学说：“语文老师一心扑在教学上，很辛苦。但是，有时候语文作业实在太多了。” ◆乙同学说：“我们很喜欢数学老师的讲课风格，希望其他老师上课时学习数学老师，增加课堂讨论环节。 ◆丙同学说：“希望老师对所有学生一视同仁，给学生改正错误的机会。” |
听了同学们的发言后，老师们表示一定会积极采纳同学们的合理建议，与同学们共同进步。
【成长收获】
本月，七年级（3）班被评为“优秀班集体”。下面是该班的班级生活剪影：
▲制作“喜看中国十年变化”主题板报时，同学们共同参与：小红搜集材料，小宁负责书写，小丽负责绘画……最终，他们制作的板报在学校组织的主题板报评选中获得优秀奖。 ▲制订班规时，同学们集体讨论，纷纷提出自己的建议。班规制订好后，同学们相互监督，严格遵守班规。 ▲日常学习中，大家暗暗较劲，你追我赶，共同提高。 |
