①我们可以在老师和家长的帮助下，设定合理的发展目标
②规划没有变化快. 不如随心所欲
③我们可以列出时间表，使规划切实可行
④一切听父母的安排即可。无需规划
①把握机遇，从最难的事情做起
②在担当中历练，在尽责中成长
③积极追求进步，确立更高的发展目标
④适应时代发展，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
小莎：在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎。
小露：在一个人身上，不可能表现出“e人”和“i人”不同的两面。
小浩：“i人”和“e人”各有优缺点
小铭：“i人”和“e人”要取长补短，完善自己。
①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用；
②父母用自己的言行影响和教育孩子成长；
③父母是教导子女为人处世的第一任老师；
④我们的成长离不开家庭的哺育和支持；
①诚实守信的传统美德 ②敬业友善的价值追求
③尊敬师长的伦理规范 ④乐教爱生的仁爱之心
“老张跟我说过没有警察，哪来的安宁？没有安宁，哪来的家？老张没做完的让他们接着做吧。”
“一家四警察、父子两忠烈”时隔26年，张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中，我们可以感受到（ ）
①家庭的传承不仅仅表现在血脉②家风对家庭成员产生深远影响
③良好家风有利于构建和谐社会④有了良好家风，就有和谐家庭
“清澈的爱”只为中国——戍边英雄、一等功臣、年仅19岁的烈士陈祥榕牺牲在保卫祖国的边境线上。陈祥榕牺牲后，部队问陈祥榕妈妈有没有什么困难，英雄母亲说，“我没有什么要求，我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”英雄源自好家教家风。父亲因病去世后，姐弟俩依靠亲戚和社会各界的关心资助完成了学业。母亲从小教育姐弟俩，“……一定要报恩社会和国家，在家尽孝，为国尽忠”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身……“教育始于家庭”，作为未成年人，我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。
运用所学知识，结合自己的生活体验，向你的同学介绍一下，为促进家庭的和谐美好你平时是怎样做的?(至少介绍2个方面)
七年级学生小童的学习成绩一直不甚理想，每天都会受到妈妈的“责问”。这天小童回到家，给妈妈诉说今天在学校的“委屈”。小童说自己上课的时候积极回答了老师的提问，但没回答对，真丢人！在上数学课的时候，与同桌在讨论试题，被老师批评了，但自己想到老师也是为了自己，就没有与老师争辩，而是向老师承认了错误；下课了，老师忙于给学生讲题，他主动给老师打了杯水……
听了小童的“诉苦”，妈妈反而表扬了小童，这让小童非常不解。
你知道妈妈为什么会表扬小童吗？
阅读材料，回答问题
最近上映的国产动画电影《长安三万里》火爆全网。“心怀锦绣，终有脱口而出的一日”、“只要诗在，书在，长安就在”、“你我身当如此盛世，当为大鹏”等金句频出。
【怀锦绣】
材料一 电影从诗人高适的视角出发，讲述了他与李白跨越数十载的深厚情谊。“心怀锦绣，终有脱口而出的一日”，这正是李白对高适的美好祝愿。最终高适在中年厚积薄发，成功施展抱负。
【谈诗书】
材料二 纵使大唐随历史沉浮，“只要诗在，书在，长安就在”，这就是文化的力量。
【为大鹏】
材料三 “你我身当如此盛世，当为大鹏”、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”等诗句都出现“大鹏”这一意象。“大鹏”指的是大鹏鸟，古代诗人常用“大鹏”这一意象展现远大的志向或者要做志存高远的人。
