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云南省文山州麻栗坡县2023-2024学年七年级上学期期末道...

更新时间:2024-12-10 浏览次数:0 类型:期末考试
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)
  • 1. (2024七上·麻栗坡期末) 中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我们要( )
    A . 把握机遇,超越自我 B . 无所畏惧,别无他求 C . 埋头学习,固步自封 D . 我行我素,顺其自然
  • 2. (2024七上·麻栗坡期末) 下侧漫画的寓意是(     )

    A . 尊重对手,以礼待人 B . 行己有耻,止于至善 C . 遵守规则,恪守诚信 D . 目标坚定,坚持不懈
  • 3. (2024七上·麻栗坡期末) 习近平主席回忆青年时期在乡村时,白天下地干活,晚上在昏暗的煤油灯下看砖头一样厚的书,有经典著作,也有数理化课本知识。习主席的经历启示我们(     )

    ①只有在艰苦的环境下,才能学有所成

    ②只要坚持学习,就一定能实现人生价值

    ③培养不断学习的意识,受益终身            

    ④努力掌握知识,丰富和完善自己

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 4. (2024七上·麻栗坡期末) 读图《学习金字塔》告诉我们(       )

       

    A . 学习没有终点,学习是痛苦的 B . 学会学习,需要掌握科学的学习方法 C . 学会学习,要发现并保持对学习的兴趣 D . 学会学习,要照搬他人的学习方法
  • 5. (2024七上·浦江月考) 七年级(2)班的老师组织同学们以小组为单位进行实践活动,下面是小力活动评价表中的部分内容:

    评价内容

    自评

    小组评价

    积极参加小组活动,充分发挥自己的才能

    ★★★

    ★★

    按时完成任务,成果展示效果良好

    ★★★★★

    ★★★★★

    乐于帮助他人,共同讨论探究

    ★★★★

    ★★

    对于评价表中自评与小组评价不一致的内容,小力应该(     )

    ①向小组的其他成员解释,据理力争②自我反思,提高合作的意识和能力

    ③重视他人的态度与评价,理性面对④多花点时间读书,少参加实践活动

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2024七上·麻栗坡期末) 关于下边漫画,理解正确的是(       )

    ①这是悦纳自己的表现,有助于促进自我发展

    ②没有客观地评价自己,容易产生自卑心理

    ③是通过他人评价认识自己的

    ④是通过自我评价认识自己的

    A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2024七上·麻栗坡期末) 做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。下面改正缺点的方法正确的有(     )

    ①从最小的、最容易改正的缺点开始,逐步树立信心

    ②请教有经验的同学,照搬他们改正缺点的方式方法

    ③把自己的计划告诉父母或者老师,请他们帮忙监督

    ④现在我们的年纪还小,有一些缺点等长大了再改正

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. (2024七上·麻栗坡期末) 马克思和恩格斯既是伟大的马克思主义者,也是彼此志同道合的挚友。当马克思不太懂英文时,恩格斯帮他翻译;当恩格斯写作时,马克思帮他出主意。伟大的革命友谊成就了两位伟人。他们的故事告诉我们,需要主动结交哪种朋友(     )

    ①个性张扬、喜欢搞恶作剧             

    ②正直善良、诚实守信的

    ③知识广博、有深厚文化底蕴的       

    ④花言巧语、谄媚逢迎的

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③
  • 9. (2024七上·麻栗坡期末) 我和小红在小学就是要好的朋友。上了初中后,我们同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我安慰她时,她对我爱搭不理,我和她的关系就这样渐渐疏远了。对此,下列观点正确的有(     )

    ①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

    ②在竞争中,我们要学会坦然接受并欣赏朋友的成就

    ③友谊是一成不变的

    ④我们要学会接受一段友谊的淡出

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 10. (2024七上·麻栗坡期末) 小刚:“你一直闷闷不乐,究竟发生什么事了?”

    小明:“你不要再问了,我不想说。”

    作为小明的好朋友,小刚应该(     )

    A . 关心对方,继续追问 B . 埋怨生气,断然绝交 C . 劝其坦诚,毫无保留 D . 尊重对方,把握分寸
  • 11. (2024七上·麻栗坡期末) 小天和一位网友聊了很长时间,很想和网友见上一面。忽然有一天网友提出和小天见面的要求,作为七年级的学生,小天应该(     )
    A . 向老师请假,偷偷地和网友见面 B . 为了安全,让网友来找他 C . 和父母商量,寻求他们的帮助 D . 答应网友的请求,立即见面
  • 12. (2024七上·麻栗坡期末) 13岁的中学生念念在QQ空间里认识了一位名叫“甜向墙”的网友,觉得对方文笔很好,于是加了对方,成为QQ好友。某一天,“甜向墙”发来消息,称自己手头紧,向念念借200元急用,一小时后返还。念念相信了他,便向对方微信收款码转账200元。一小时后,对方分别以念念是未成年人和解冻账户为由,骗取念念近7000元。这表明(     )
    A . 虚拟世界的交往也有很多确定的因素 B . 互联网有利于我们建立深厚的友谊 C . 网上交友 ,要理性辨别 、慎重选择 D . 网上交友需要开放自己
  • 13. (2024七上·麻栗坡期末) 从孔子到陶行知,从蔡元培到张桂梅,人类数千年文明的延续,在很大程度上是靠教育来传承。对此,理解正确的是(     )
    A . 教师,是履行教学职责的专业人员 B . 没有教师,我们就没有途径去学习 C . 教师是人类文明的主要传承者之一 D . 教师自古以来就需要接受专门培训
  • 14. (2024七上·麻栗坡期末) 师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。下列选项符合这一状态的是(       )
    A . 小明同学非常害怕老师,只要在路上遇到老师就故意绕道走 B . 小刚同学性格开朗,经常与老师开玩笑、他还给老师取绰号 C . 小超同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D . 小俊同学向班主任提出班级管理的不同意见,班主任很生气
  • 15. (2024九下·北票模拟) 有这样一副对联,上联是:数载操劳彰显舐犊情;下联是:几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是( )
    A . 与人为善 B . 助人为乐 C . 律己宽人 D . 孝亲敬长
  • 16. (2024七上·麻栗坡期末) 小蕊在日记中写到:曾经,一直不明白妈妈为什么总有那么多事情好唠叨;曾经,搞不懂妈妈的唠叨有什么用;曾经,觉得妈妈的唠叨是多么令人生厌,但是现在我想说——妈妈,你的唠叨我懂。因为,妈妈的唠叨是(     )
    A . 对我们的一种干涉 B . 对我们的关心帮助 C . 对我们的批评指责 D . 对我们的情绪宣泄
  • 17. (2024七上·麻栗坡期末) 一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》,家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。专家认为,亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式,在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长自身提出了要求,值得提倡。《亲子契约》(   )
    A . 表明现代家庭的结构、规模发生了变化 B . 有利于形成平等民主的家庭氛围 C . 有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样 D . 使家庭成员交流、沟通方式发生了变化
  • 18. (2024七上·麻栗坡期末) 生活中我们要有安全意识,下列做到珍爱生命、关注安全的是(     )
    A . 看到有人不遵守交通规则时礼貌劝阻 B . 在潮湿的地方使用电器 C . 在学校楼梯间与同学嬉戏打闹 D . 雷雨交加时,在大树下避雨
  • 19. (2024七上·泉港期末) 日常生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱生命的“标志线”有(       )

    ①施工现场的警戒线        ②中考考场的警戒线

    ③银行的一米线               ④站台的候车线

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 20. (2024七上·麻栗坡期末) 每年5月12日是我国防震减灾日,作为中学生,我们应该知晓基本的自救知识。当灾难发生时,下列应对方法可取的是(   )

    ①天然气或液化气泄漏时应立即关闭阀门,打开门窗通风

    ②在室内遇到地震时,应立即躲在墙角处或卫生间等面积较小的地方

    ③遇到洪水时,应远离高压线,防止触电

    ④面对火灾,从高楼上跳窗而逃

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 21. (2024七上·麻栗坡期末) 运载伤者的救护车急速行驶至一个十字路口时,多辆等红灯的私家车45度“教科书般”的避让,使救护车得以快速通过。车主们采取“45度让路法”(     )
    A . 是违反交通规则、漠视生命的表现 B . 目的在于展示自己高超的驾驶技术 C . 是拒绝冷漠、关切他人生命的表现 D . 表明对生命的敬畏,是不得不做出的选择
  • 22. (2024七上·麻栗坡期末) 一个孩子搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,孩子说:“我已经尽力了”。父亲则说:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没有请求我的帮助!”这个故事主要启示我们(     )
    A . 挫折是我们生命成长的一部分 B . 每个人的生命都蕴含一定的承受力 C . 发掘自身的力量并不排斥借助外力 D . 发掘自身的生命的力量需要培养面对挫折的勇气和坚强的意志
  • 23. (2024七上·麻栗坡期末) “人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业……”奥斯特洛夫斯基的这段名言告诉我们,生命的价值在于(     )
    A . 光荣牺牲 B . 奋斗和享乐 C . 创造和奉献 D . 少给予,多索取
  • 24. (2023七上·射洪期末) 节假日期间,当万家团圆之时,许多人以坚守岗位诠释不忘初心,许多人以无私奉献保障平安详和、无数点滴微光照亮了一个温暖的中国。对此,下列认识正确的是(     )
    A . 国家贫穷落后,爱国唯有奉献 B . 人人品德高尚,社会和谐稳定 C . 人民幸福平安,国家复兴梦圆 D . 平凡铸就伟大,英雄来自人民
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共30分)
  • 25. (2024七上·麻栗坡期末) 【情境体验明理践行】

    以下是阳阳生活中的三个情境,请你运用所学知识和生活经验,写出自己的看法。

    情境一:马上要考试了,阳阳的竞争对手小鹏向他借复习资料。

    看法1:

    情境二:阳阳因为上课迟到和两天没交作业被老师批评。他认为这是老师故意找碴。

    看法2:

    情境三:阳阳所在的学校每个月都要举行安全演练。他觉得学校的这一做法很浪费时

    间,不想参加。

    看法3:

  • 26. (2024七上·麻栗坡期末) 【珍视友谊学会交往】

    2023年杭州亚运会完美落幕,在这场体育盛会中,凡是真诚必有回应。不同国家的运动员通过亚运会,建立了深厚可靠的友谊,而体育正是这份友谊最牢固的纽带。虽然比赛结束了,但各国运动员可以通过网络让友谊长存。

    根据所学知识,请你回答:

    1. (1) 因为亚运会,不同国家的运动员建立了深厚可靠的友谊,请问他们应该如何呵护友谊?
    2. (2) 运动员们可以通过网络联系友谊,但在平时的网上交往中,我们应如何做?
  • 27. (2024七上·麻栗坡期末) 【体味恩情孝亲敬师】

    孝敬父母,尊敬老师是每个人的为人之道,做人之本。请你运用课本知识,回答下列问题:

    1. (1) 漫画二体现了孝亲敬长,请说说我们为什么要孝亲敬长?并列举出在家里孝敬父母的一种具体做法。
    2. (2) 请你给漫画一拟一个恰当的标题,并谈一谈我们应该如何对待风格不同的老师?
三、分析说明题(共22分)
  • 28. (2024七上·麻栗坡期末)

    【感悟生命不负韶华】

    生命是宝贵的,在金钱、权势等面前,生命的价值至高无上。为了体会生命价值,某校七年级2班组织一次主题班会,部分内容如下,请回答问题。

    【主题一】珍爱生命

    生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。生命是如此的精彩,人生是如此的辉煌。

    (1)生命具有哪些特点?

    【主题二】守护生命

    2023年2月29日前后,受台风“杜苏芮”影响,华北、黄淮等地出现极端降雨过程。多地多部门迅速行动,全面开展防汛排涝,抢险救援工作。面对洪水肆虐,家园被毁,同胞受困,总会有一些勇士勇敢地站出来与洪水搏击,救同胞于危难之中,引发众多网友点赞的“逆行”者,他们是“最美逆行人”!

    (2)我们在学习、生活中难免遭遇挫折,增强生命的韧性的方法有哪些?

    【主题三】绽放生命

    生命,不论是怎样的一种姿态,只要肯绽放生命之花,都会形成独特的风景。

    (3)怎样的一生是值得的?
    (4)和同学交流一下,你打算如何让自己的生命充盈起来?

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