3.24 | 3.25 | 3.26 | |
0.01 | 0.03 |
根据上面统计图中的信息,下列推断错误的是( )
小明从中随机抽取一张卡片(不放回),再从余下的卡片中随机抽取一张.
②当 时,四边形是矩形.
梅涅劳斯(Menelaus)是公元1世纪时的希腊数学家兼天文学家,著有几何学和三角学方面的许多书籍.梅涅劳斯发现,若一条直线与三角形的三边或其延长线相交(交点不能是三角形的顶点),可以得到六条线段,三条不连续线段的乘积等于剩下三条线段的乘积.该定理被称为梅涅劳斯定理,简称梅氏定理.
如图1,直线交线段于点 , 交线段于点 , 交延长线于点D,可截得六条线段 , 则这六条线段满足 , 下面是该定理的一部分证明过程:
证明:如图2,过点作 , 交延长线于点 , 则有(依据),…
【操作体验】(1)根据“观察发现”中的步骤,用尺规作图;
【推理论证】(2)在综合与实践课上,同学们以“长方形纸片的折叠”为主题展开探究活动.如图2,①将长方形纸片对折,使与重合,得到折痕 , 展平纸片;②再沿着过点的直线折叠纸片,使点的对应点落在折痕上,展平纸片,得到的新折痕与BC边交于点 , 连 . 小亮根据上面步骤得出 , 请你补全括号里的证明依据;
证明:
( 依据1 )
( 依据2 )
【拓展探究】(3)对称的性质在日常生活中也有重要的应用.如图3,某地有两个村庄和两条相交叉的公路OA,OB,现计划修建一个物资仓库(在内),希望仓库到两个村庄的距离相等,到两条公路的距离也相等,请你用尺规作图的方法确定该仓库P.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)【问题发现】在学习了“特殊平行四边形”后,兴趣小组的同学发现了这样一个问题:如图1,已知正方形 , 为对角线上一动点,过点作垂直于的射线 , 点在射线上,且 , 连接 . 通过观察图形,直接写出与的数量关系: .
(2)【类比探究】兴趣小组的同学在探究了正方形中的结论后,将正方形换成矩形继续探究.如图2,已知矩形 , , E为对角线上一动点,过点C作垂直于的射线 , 点F在射线上,且 , 连接 . 请判断线段与的数量关系,并说明理由.
(3)【拓展应用】在(2)的条件下,点E在对角线上运动,当四边形为轴对称图形时,请直接写出线段的长.