B . 
C . 
D . 
1 | ||||||||||
1 | 1 | |||||||||
1 | 2 | 1 | ||||||||
1 | 3 | 3 | 1 | |||||||
1 | 4 | 6 | 4 | 1 | ||||||
…… | ||||||||||
，
， 0，
， 6，
．
每袋苹果的重量（kg） | 5 | 10 | 12 | 15 | 20 | … |
总袋数 | 24 | 12 | 10 | 8 | 6 | … |
数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．
【阅读】表示3与1的差的绝对值，也可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离；
可以看作
， 表示3与
的差的绝对值，也可理解为3与
两数在数轴上所对应的两点之间的距离．
（1）数轴上表示4与的两点之间的距离是________．
（2）若 ， 则
________
【操作】在纸上画了一条数轴进行以下操作：对折纸面，使1与重合，
， 则折痕落在数轴上的数为
．
（3）若表示3的点和表示的点重合，则折痕落在数轴上的数为________；
（4）在（3）的条件下解决下列问题：
①求表示10的点与数轴上哪个点重合？
②这时如果A，B（A在B的左侧）两点之间的距离为2024且A，B两点经对折后重合，求点A与点B表示的数．
【拓展】
（5）如图2，点A、点B、点C表示的数分别为、4、5，若动点P从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，其他条件不变，则当
时，求点P运动的时间．（直接写出结果）
