水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料，完成相关问题。
【依水而居见证文明诞生】
材料一 如图是我国原始居民适应自然的杰作。
【为民治水传承中华文明】
材料二 大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。
——习近平
材料三 李冰设计的工程妙绝天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000多年前就解决了水利工程的排泥沙难题，外国工程界直到本世纪（指20世纪）30年代才总结出来！
——摘编自李源、向大济《建筑奇观》
春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图1 春秋战国时期的铁犁 |
图2 春秋末期穿有鼻环的牛尊 |
材料二：商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，⋯⋯商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
材料三：
学派 | 代表人物 | 思想主张 |
墨家 | ① | 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 |
儒家 | 孟子 | 主张实行“②”，认为取得民心才能得到天下 |
③ | 庄子 | 强调顺应自然和民心 |
某历史兴趣小组的同学们以“建立·发展”为主题开展探究活动，请你完成活动任务。
任务一 以史·启迪未来
（1）【以史为鉴】历史人物影响历史的发展和走向。简述下列人物的共同点，并谈谈对你的启示。
任务二 阐释·兴起灭亡
材料一 秦朝（秦始皇）搭好了大一统的框架，创立的大一统是个全面的大一统，包括政治大一统、经济大一统、社会大一统、交通大一统、文字大一统。 ——摘编自《中华文化 | 材料二 秦王怀贪部之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，楚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。秦人之亡，非在外力，而在于自身。 ——摘编自《过秦论》要义：大一统》 |
（2）请从材料一“大一统的框架”中任选两个，指出其具体措施。这些措施有何共同作用？
（3）公元前209年哪一重大事件的发生预示着秦王朝“短命而亡”？根据材料二并结合所学分析秦朝灭亡的根本原因。
任务三 见证·动荡巨变秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。
——【法】勒内·格鲁塞《东方的文明》
（4）【思维开放·小论文】请以“动荡·巨变”为题，写一篇180字左右的小论文。（提示：可以从兼并战争、制度变革和思想学术角度思考）
