B . 奥运圣会
C . 流星划破夜空
D . 大雁南飞
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①测量100滴水的体积，得出1 滴水的体积；
②测量课本长度时取五次测量的平均值；
③测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度；
①在珍稀动物的栖息地建立自然保护区 ②全面禁止开发和利用自然资源
③引进世界各地不同的物种 ④扩大珍稀濒危物种拯救行动
a.向右下方移动装片 b.转动细准焦螺旋 c.转动物镜转换器 d.转动粗准焦螺旋
Ⅰ.实验研究：将1根小木棒横放到酒精灯焰心位置(如图甲所示)约3秒钟，然后迅速拿出，观察小木棒的颜色变化。发现位于外焰的部分明显发黑碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化。
Ⅱ.查阅文献：该同学认为实验还不够严谨，于是他查阅资料，得到下表数据：
A. 往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1；
B. 用细线拴住一枚铁钉；
C. 将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2；
D. 用细线将铁钉和蜡块拴在一起；
E. 将铁钉和蜡块慢慢浸没在量筒内的水中，量筒读数为V3。
步骤一：将电吹风、剪去瓶口和瓶底的塑料瓶、医用口罩和黑布如下图进行组装。
步骤二：将一药匙白色的痱子粉倒入塑料瓶内，打开电吹风的冷风挡吹5秒，取下黑布，观察痱子粉的喷出情况。
步骤三：换用棉布口罩、PM2.5口罩进行重复实验，记录3次实验后痱子粉的喷出情况如表所示。
材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”。
材料二：1838年，植物学家施莱登对植物的柱头、花粉、胚珠等组织进行研究，指出细胞是构成植物体的基本单位；
1839年，动物学家施旺对鱼、蛙、猪等多种动物细胞研究后，提出细胞是所有动物组织的基础。在此基础上，他们提出了细胞学说，认为动物和植物都是由细胞构成的。
材料三：1858年，魏尔啸对细胞学说进行进一步的补充：“一切细胞都来自于一个(预先存在的)细胞”。
评价等级 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标A | 结构完整， 无缺失， 且能选择与其功能相匹配的材料 | 结构不够完整， 有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 | 结构不够完整， 缺失3处及以上， 且选择的材料与其功能不匹配 |
指标B | 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 | 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1 个结构的功能 | 模型的设计与材料的选 择，未能展示细胞结构的功能 |
指标 C | 材料选择环保、易得，成本低 | 材料选择环保， 但成本较高 | 材料选择不环保， 成本也较高 |
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等
观点1：应使用容积为5毫升的玻璃瓶
观点2：应使用容积为25毫升的玻璃瓶。
你赞同哪一种观点并说明理由。
①标注100℃刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液体稳定后在细管上标出刻度；
②标注0℃刻度：；(填写标定刻度具体操作)
③量出0℃和100℃的距离是50厘米，在0℃和100℃之间进行100等分，标定剩余刻度。
优秀 | 良好 | 合格 | |
温度计的准确性 | 误差在±0.2℃以内 | 误差在±0.5℃以内 | 误差在±1℃以内 |
