B . 
C . 
D . 
点燃酒精灯
B . 
检查装置的气密性
C . 
读出液体的体积
D . 
液体的取用
【查阅资料】①酚酞溶液遇到浓氨水会变成红色。
②浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气有刺激性气味、有毒，氨气还能与水反应生成氨水。
【实验设计及操作】
图I是按课本单元练习进行的一个化学实验，但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
①t1时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是。
②根据t2时刻的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的。
③t3时刻气压上升约至原压强，对应的操作是。
水是生命之源，没有水就没生命，联合国确定，每年的3月22日为世界水日，以警示人类面临淡水危机。
Ⅰ.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图1、图2所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。
（1）①中过滤棉的作用是，(填字母。下同)②中活性炭的作用是，推测④中超滤膜的作用可能是。
A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，取用河水时，要杀灭病原微生物，生活中常采取方法。
Ⅱ.从化学角度认识水，如图为电解水实验简易装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。
（3）a管与b管气体体积比为，a管得到的气体是，可以用检验。
（4）水的分解过程中，发生变化的微粒是，保持不变的微粒是氢原子和(填具体的微粒名称)。
（5）该装置发生反应的符号表达式为。
