广东省茂名市电白区2024-2025学年八年级上学期期中考试...

更新时间：2024-12-16 浏览次数：1 类型：期中考试

一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2024八上·电白期中) 如下图所示，刻度尺的使用方法正确的是（　　）

A . B . C . D .

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2. (2024八上·电白期中) 一元硬币的外观有银白色的金属光泽，有同学认为它可能是铁制成的，然后拿磁铁吸了一下硬币。对“拿磁铁吸了一下硬币”这一环节属于科学探究中的（　　）

A . 提出问题 B . 猜想与假设 C . 进行实验、收集证据 D . 设计实验、制定方案

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3. (2024八上·电白期中) 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

A . 工人戴上防噪声耳罩 B . 在道路两旁安装噪声检测仪 C . 给机器加上隔音罩 D . 在摩托车上安装消声器

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4. (2024八上·电白期中) 在2024年巴黎奥运会花样游泳集体项目比赛中，中国队战胜对手、夺得该项目金牌，比赛中，队员在水下仍能听到岸上播放的音乐声，这说明（）

A . 只有水能传播声音 B . 只有空气能传播声音 C . 空气和水都能传播声音 D . 空气和水都不能传播声音

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5. (2024八上·电白期中) 编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（）

A . 发声体振动频率不同 B . 发声体振动幅度不同 C . 发声体材料不同 D . 声音传播速度不同

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6. (2024八上·电白期中) 李白的名句“举杯邀明月、对影成三人”中，涉及的光学知识理解正确的是（）

A . 空中的明月是光源 B . 地上的人影是光的直线传播形成的 C . 地上的人影是光的反射形成的 D . 月光的传播需要介质

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7. (2024八上·电白期中) 如图所示，是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时，大灯部分光路简图。在晚上开车时，下列说法正确的是（　　）

A . 潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B . 对面有车时，驾驶员看潮湿的路面更清楚 C . 在会车时，双方司机均须将汽车大灯的远距灯切换成近距灯，以防止发生意外 D . 照射到干燥路面上的光不遵守光的反射规律

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二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。

8. (2024八上·电白期中) 如图所示，刻度尺的分度值为；木块的长度读作 $\text{[math]}$ ；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以（选填“消除”或“减小”）误差。

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9. (2024八上·电白期中) 我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的产生的，音乐声是通过传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的（选填“响度”、“音调”、“音色”）不同。

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10. (2024八上·电白期中) 如图所示，当敲响乙音叉时，观察到与甲音叉接触的乒乓球将会跳动，这一现象能说明声波能传递。乒乓球所起的作用是，这种研究方法叫做。

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11. (2024八上·电白期中) 如图所示，一种常见的红外感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，感应窗发出的红外线照射到手上并发生现象，返回到感应窗内被接收，从而控制水龙头出水。该装置能否在月球上使用？答：，因为。

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12. (2024八上·电白期中) 如图所示的是小明在户外拍摄到荷花在水中“倒影”的照片。关于荷花的“倒影”，它是由光的所成的像，倒影和影子的形成原理。

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13. (2024八上·电白期中) 下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的相同，甲和丁的相同，甲和乙的不相同。（均选填“音调”“响度”或“音色”）

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14. (2024八上·电白期中) 如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘 $\text{[math]}$ 高处有一盏灯成像在其中，灯的像距离该灯 $\text{[math]}$ ；若用手水平拨动转盘，则会观察到灯的像的位置（选填“改变”或“不改变”）。该同学透过玻璃转盘看到桌面上的美丽花纹，这是光的现象。

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三、作图题：本大题共3小题，共10分。

15. (2024八上·电白期中) 如图所示，请画出点的人眼通过水而看到点蜻蜓的像的光路图。

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16. (2024八上·电白期中) 如图所示，实线下方为空气，上方为玻璃，AO为入射光线，O点为入射点，画出反射光线、折射光线和法线。

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17. (2024八上·电白期中) 如图，有一束光照到平面镜上经平面镜反射后恰好垂直射在直角三棱镜的一个面上，请你在图中画出这束入射光线和它经三棱镜折射后折射光线的大致光路。（请保留做题痕迹）

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四、实验题：本大题共4小题，每空1分，共29分。

18. (2024八上·电白期中) 小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件。
编号
琴弦材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm²
A
铜
40
0.5
B
尼龙丝
40
0.5
C
尼龙丝
30
0.5
D
钢
20
0.3
E
钢
20
0.7
1. （1）如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为（只填写字母代号）的弦，由生活经验猜想，弦的音调与其粗细（选填“有关”或“无关”）。
2. （2）想探究弦的音调与弦的长度的关系应选，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选。本探究实验所用的方法叫做法。
3. （3）本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）。
4. （4）探究过程通常采用下列一些步骤：A．设计并进行实验；B．分析与论证；C．提出问题；D．猜想与假设；E．得出结论等，你认为小明要完成本实验探究的过程，所采用的合理顺序应该是（只填代号）。
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19. (2024八上·电白期中) 如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两只相同的蜡烛 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 竖立于玻璃板两侧的直尺上，以 $\text{[math]}$ 蜡烛为成像物体。
1. （1）为便于观察，该实验最好在（选“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；实验，采用透明玻璃板代替平面镜虽没有平面镜清晰．但能透过玻璃板观察到蜡烛（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），便于，这是本实验成功的关键；
2. （2）点燃 $\text{[math]}$ 蜡烛，将另一支完全相同的（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛 $\text{[math]}$ 放到玻璃板后，小心地移动 $\text{[math]}$ 蜡烛，直到与 $\text{[math]}$ 蜡烛的像重合，说明像与物的大小；
3. （3）移去蜡烛 $\text{[math]}$ ，在 $\text{[math]}$ 的像的位置放一个光屏，应（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像．光屏上（填“能”或“不能”）显示蜡烛的像，说明物体在平面镜中成的是（填“实”或“虚”）像。
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20. (2024八上·电白期中) 在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
1. （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了声音是由产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是；
2. （2）如图②所示，为了验证(1) 中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
3. （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声，在月球上(选填“能”或“不能”) 看到塑料球弹起；
4. （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐变小，并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空(选填“能”或“不能”) 传声。
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21. (2024八上·电白期中) 课堂上，老师带领同学们探究“光的反射规律”。
1. （1）如图甲，实验前将纸板垂直放置在平面镜上；如图乙，探究时使用可向后折转的光屏是为了验证；多次改变入射角，测出对应的反射角，可得结论；当激光笔垂直入射时，反射角为（选填“0°”或“90°”），则光的传播方向改变了°；
2. （2）如图丙，将纸板向后倾斜，光线仍贴着纸板沿 $\text{[math]}$ 方向射向镜面，在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线、入射光线、法线同一平面内（选填“在”或“不在”）；
3. （3）如图丁，用固定激光笔照向鼓面上的平面镜，墙面出现一个光点，轻压平面镜右侧鼓面使其稍许凹陷，则墙上光点位置会（选填“上移”、“不变”或“下移”）。
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五、计算题：本大题共1小题，共6分。

22. (2024八上·电白期中) 下暴雨前往往电闪雷鸣，若小明在看到闪电后5s听到雷声（不计光传播的时间），（在空气中，声速取340m/s，光速取3×10⁸m/s）求：
1. （1）打雷的位置距小明多远？
2. （2）相同时间内光在空气中传播了多远的距离？
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六、综合能力题：本大题共2小题，每空1分，共13分。

23. (2024八上·电白期中) 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴起，于是他设计了如下实验进行探究，请问读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答尚的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
1. （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越（选填“大”或“小”）的原理；
2. （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点；
3. （3）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在控制和减少噪声；
4. （4）本实验将“听不见滴答声的实际距离”用来反映出不同材料的隔音性能，主要运用了（选填“转换法”或“控制变量法”或“类比法”）。
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24. (2024八上·电白期中) 阅读短文，回答问题
汽车中的光现象
汽车抬头显示（如图甲）又叫汽车平视显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD．HUD是为了高速行驶的车辆而研发，在高速行驶时，如果驾驶员低头观看仪表信息，在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故，HUD是利用平面镜成像原理（如图乙），将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛，可避免眼睛疲劳，确保驾驶舒适安全。
1. （1）挡风玻璃所成的仪表盘的像是光的现象形成的，该像是（选填“实”或“虚”像）；
2. （2） HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有一定的（选填“厚度”、“透明度”）；
3. （3）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为。
4. （4）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向（选填“远离”、“靠近”）挡风玻璃。如果成像不清晰，可以（选填“增强”或“减弱”）显示器亮度，改善成像效果。
5. （5）为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上，甚至更远，以便避免观察数据时眼睛的疲劳，下列做法可行的是____。
  
  A . 将显示器上的字体变大 B . 将显示器安装在后挡风玻璃上 C . 让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省茂名市电白区2024-2025学年八年级上学期期中考试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

编号	琴弦材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
A	铜	40	0.5
B	尼龙丝	40	0.5
C	尼龙丝	30	0.5
D	钢	20	0.3
E	钢	20	0.7

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答尚的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2