黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2024-2025学年八年级上...

更新时间：2024-11-27 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、选择题(本题共 13 小题，每小题2分，共计 26 分，每题只有一个正确答案)

1. (2024八上·哈尔滨月考) 2024年7月22日晚，第九届亚冬会倒计时200天主题演出在哈尔滨冰雪大世界梦想舞台上演，绚丽的烟花迎接着亚冬会渐进的脚步，同时也在照亮了哈尔滨的夜空。化学使世界变得更加绚丽多彩，下列事实不是体现化学造福人类的是

A . 生产化肥增加粮食产量 B . 屠呦呦发现青蒿素 C . 新材料用于航天 D . 设计手机软件

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2. (2024八上·哈尔滨月考) 科学家对人类文明和社会发展作出了重要贡献，下列选项正确的是

A . 拉瓦锡进行了定量研究，认识了物质燃烧的本质 B . 门捷列夫提出了分子学说 C . 道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表 D . 意大利科学家阿伏加德罗提出了原子论

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3. (2024八上·哈尔滨月考) 下列生活中发生的变化属于化学变化的是

A . 浓盐酸挥发 B . 干冰升华 C . 湿衣服晾干 D . 铁制品锈蚀

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4. (2024九上·巴彦月考) 下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是（）

A . 用铜丝作导线 B . 酒精做燃料 C . 食盐作调味品 D . 用铁制作铁锅

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5. (2024八上·哈尔滨月考) 下列有关实验现象的描述正确的是

A . 将试管内的适量水加热至沸腾时，可观察到试管口产生白烟 B . 蜡烛燃烧，发黄光、放热、冒黑烟 C . 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应，溶液中产生蓝色氢氧化铜沉淀 D . 向充满二氧化碳的集气瓶中伸入燃着的木条，木条正常燃烧

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6. (2024八上·哈尔滨月考) 我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放，绚丽多彩。下列诗句涉及化学变化的是

A . 已是悬崖百丈冰 B . 沉舟侧畔千帆过 C . 吹尽狂沙始到金 D . 蜡炬成灰泪始干

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7. (2024八上·哈尔滨月考) 下列实验基本操作正确的是

A . 滴加液体 B . 加热液体 C . 读取液体体积 D . 倾倒液体

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8. (2024八上·哈尔滨月考) 能被加热的仪器是

A . 集气瓶 B . 量筒 C . 燃烧匙 D . 漏斗

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9. (2024八上·哈尔滨月考) 下列有关实验的叙述错误的是

A . 酒精灯内的酒精洒出，在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖 B . 用酒精灯给试管中的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 C . 把玻璃管插入带孔橡胶塞时，直接对准橡胶塞上的孔用力将其插入 D . 用试管刷刷洗试管时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管

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10. (2024八上·哈尔滨月考) 量取5mL水进行加热，需要用到的仪器是
①10mL 量筒 ②25mL 量筒 ③酒精灯 ④胶头滴管 ⑤试管 ⑥试管夹

A . ①③⑤⑥ B . ②③⑤⑥ C . ①③④⑤⑥ D . ②③④⑤⑥

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11. (2024八上·哈尔滨月考) 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯外焰给试管加热； ②加热前试管外壁的水没擦干； ③加热时试管底部触及灯芯； ④被加热的液体超过试管容积的1/3； ⑤加热时没有进行预热，其中与之相关的是

A . ①③⑤ B . ②③⑤ C . ②④⑤ D . ③④⑤

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12. (2024八上·哈尔滨月考) 区分实验室下列物质的方法正确的是
选项
A
B
C
D
待区分物质
铁块和铜块
白糖和食盐
酒精和水
二氧化碳和氧气
方案
用磁铁吸引
观察颜色
尝味道
闻气味

A . A B . B C . C D . D

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13. (2024八上·哈尔滨月考) 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平、面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为11mL，这位同学取出的液体的体积是（）

A . 8mL B . 大于8mL C . 小于8mL D . 无法判断

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二、非选择题：(每空1分，共计44分)

14. (2024八上·哈尔滨月考) 填写相应的元素符号或名称：
1. （1）氧；
2. （2）铝；
3. （3） He；
4. （4） Si；
5. （5）钙；
6. （6） Cu。
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15. (2024八上·哈尔滨月考) 通常状况下，乙醛(C₂H₄O)常存放在细口瓶中，无色，有刺激性气味，在空气中燃烧生成水和二氧化碳。根据以上信息回答下列问题：
1. （1）乙醛的物理性质是：；
2. （2）乙醛的化学性质是：；
3. （3）写出乙醛燃烧的文字或符号表达式：。
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16. (2024八上·哈尔滨月考) 按要求完成下列各题
①粮食能酿醋 ②用黏土烧制陶瓷 ③电灯通电发光放热 ④冰雪融化 ⑤煤气燃烧 ⑥铜器上出现铜绿 ⑦镁能燃烧 ⑧氧化铜是黑色固体 (填序号)
以上描述中属于物理变化的有；属于化学变化的有；属于化学性质的有。

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17. (2024八上·哈尔滨月考) 关于以下实验现象与分析，请填写适当的答案。
1. （1）水的沸腾的实验中，水发生的变化为变化，因为没有生成；
2. （2）向澄清石灰水中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为色；
3. （3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应时，观察到溶液产生，继续加热上述生成的物质，固体颜色变为色；
4. （4）色碳酸钠粉末与盐酸反应，观察到有气泡产生，固体逐渐减少，取用碳酸钠粉末的仪器名称为。
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18. (2024八上·哈尔滨月考) 思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小建同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型：
1. （1）结合小建同学构建的思维模型，完成如图A 所示装置气密性检查的相关操作及问题：
  操作1：先往集气瓶中加水至如A图所示，从建模的角度分析，该操作属于上述思维模型中的操作2：往集气瓶中加水后，接下来应该从(填a或b)管向瓶中吹气，若装置气密性良好，可以观察到的现象是；
2. （2）结合以上模型，在实验开始前检查了装置气密性，如B 图所示用手紧握试管后：观察到液面下，证明该装置气密性良好，产生上述现象的原因是用手紧握试管外壁，试管中气体温度，，压强外界压强，在压强差的作用下产生上述现象；
3. （3）检查完装置气密性后，小建开始探究大理石与稀盐酸的反应，如C图，实验时观察到白色固体表面，固体逐渐；液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变；
4. （4）写出试管中发生化学反应的符号表达式。
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19. (2024八上·哈尔滨月考) 下图是实验室常用的部分仪器，请按要求填空：
1. （1）仪器C的名称：；仪器Ⅰ的名称：；
2. （2）用于量度液体体积的仪器是(填字母) ：；
3. （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填字母)，其用途为，在常温或加热时使用；
4. （4）不要把吸取液体后的仪器A放在实验台上，以免；
5. （5）往试管里装入固体粉末时，可先使试管横放，把盛有试剂的仪器E小心地送至；
6. （6）使用仪器I 的注意事项：加热时应放置在上，使受热均匀；
7. （7）量取液体时，仪器J必须放平，视线要与量筒内液体保持水平。
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20. (2024八上·哈尔滨月考)
六十九中学化学兴趣小组三位同学探究了蜡烛燃烧，并回答下列问题：
【发现问题】小棒将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。
【提出问题】小棒想，这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论：
小六猜测：白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳。
小九猜测：白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气。
小棒猜测：白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。
【搜集证据】烟是固体颗粒形成的，雾是小液滴形成的。石蜡的熔点、沸点都很低，很易液化和汽化。
【实验探究】
（1）吹灭蜡烛，小六立即用一个内壁用澄清石灰水润湿的烧杯罩住白烟，澄清的石灰水。小六得出结论：白烟是二氧化碳；
（2）吹灭蜡烛，小九立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上(填“有”或“没有”)出现水雾，小九得出结论，白烟不是水蒸气；
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点燃白烟，发现白烟燃烧，火焰顺着白烟使蜡烛重新燃烧，说明白烟具有性。于是大家得出结论：(填“小六”或“小九”或“小棒”)的猜想是正确的；
【拓展与反思】
（4）小六在实验时确实看到澄清石灰水变白色浑浊了，但他的结论不正确，原因是，对实验会造成干扰。

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