①个人是社会的有机组成部分 ②个人能离开社会生存
③人的成长是不断社会化的过程 ④每个人都是社会大网上的一个“结点”个人离不开社会
①远离网络,倡导文明健康的生活方式
②注意保护隐私,不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识,正确使用网络
④开展清网行动,严厉打击网络诈骗
①小许同学利用互联网平台为社会发展建言献策
②小许同学是多管闲事,多此一举
③小许同学表达了自己的诉求,促进了社会和谐发展
④小许同学还是初中生,这事跟他没有什么关系
案例再现 王某因个人感情纠纷,不顾民警的劝阻,多次将玻璃酒瓶从楼上扔下,人民法院以危险方法危害公共安全罪,判处其有期徒刑三年;李某将家中行李箱、雨伞等物品从阳台抛出,砸烂楼下车辆,法院最终认定李某构成以危险方法危害公共安全罪,判处其有期徒刑三年,缓刑四年。 |
对上述案例,下列同学的判断正确的有几个( )
①李妍:王某和李某的行为具有严重社会危害性,属于刑事违法行为
②王宁:王某和李某都触犯了刑法,受到了刑罚处罚
③夏瑜:我们要发自内心地敬畏规则、遵守规则
④林雪:高空抛物危害公共安全,必须加以制止并给予相应的惩罚
①社会的发展离不开个人的积极参与
②个人的发展离不开社会
③人的全面发展是与社会发展密不可分的
④社会的发展变化是人们共同努力的结果
①考虑他人的面子,获取社会关注 ②欣赏他人的优点,取长补短
③尊重他人的人格,平等对待他人 ④理解他人的难处,为人友善
①增强依法维权意识,及时处置网络违法犯罪
②自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者
③把控好权利自由的边界,自觉履行公民义务
④加强网络治理,切实保障广大网民合法权益
①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
阅读材料,回答下列问题。
材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况
人物内容 | 年轻时的爷爷 | 上中学的孙子 |
购物 | 去商店 | 上淘宝、京东等 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 浏览网页 |
通信方式 | 写信、打电话 | 发电子邮件、聊QQ发微信等 |
材料二 中国互联网络信息中心发布的数据显示,截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿,直播带货成为当下流行的销售模式,甚至多地政府官员化身“网络带货主播”寻求经济发展新思路,与此同时,一些“主播”的隐秘信息却被个别网民刻意收集并披露。网络电信诈骗的事件频发,一个个悲剧给我们敲响了警钟。国家主席习近平曾比喻说“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”。
阅读材料,回答下列问题。
材料一 某中学八年级举行美德少年评选活动,在活动中选出了陈虹、冯宇、张明三名美德少年。
给三名同学的颁奖词分别为:
①陈虹:她以“人而无礼,焉以为德”为座右铭,她语言文明、仪表端庄、态度谦和……
②冯宇:他从来都是一诺千金,无论什么时候.无做什么事情,他都是一个深受大家信任的人……
③张明:他以“敬人者,人恒敬之”为人生格言。他在人际交往中能够换位思考,体会他人的感受,理解他人的难处
认真阅读材料,回答下列问题:
材料二 2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“蜡笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣社会影响。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留。
阅读材料,回答下列问题。
班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习,请参与其中。
【课堂分享】
材料一 “清寒枯苦飞天路,明净坚贞报国心”,2023年6月4日返回地面的神舟十五号航天员邓清明曾4次入选备份乘组.4次与飞天任务失之交臂。他曾说“25年是一个十分漫长的过程,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我从没有彷徨过,更没有放弃过。作为航天员,坚守飞天初心,永不停歇训练,是我的常态,更是我的姿态。”
【课后实践】
材料二 生命的意义不仅在于感悟,更在于践行,为此,老师布置了课后实践活动任务(图)
实践活动任务单 任务1到养老院看望、陪伴老人。 任务2到红色展馆或革命遗址做小讲解员。 任务3拍摄反映家乡发展成就的微视频,并通过网络进行分享。 要求:从上述任务中任选一项开展实践活动。 |