(1)在测量物体的长度时,读数正确的是图中的(选填“甲”或“乙”),所用刻度尺的分度值为cm,铅笔的长度为cm。
(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是cm,该课本的长度应为cm。
(3)有一把刻度尺是用金属材料制成,且这种金属材料热胀冷缩很明显,若在严冬季节用它测量物体长度,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(1)试验中斜面的倾斜程度要(填“小”或“大”)一些,在C点放置了一金属片,其好处是;
(2)图中BC段的距离sBC=cm,经测量小车在AC段运动过程中的时间为2s,则此过程小车的平均速度为vAC=m/s;
(3)在实验过程中,小车过了A点才开始计时,则所测量的AC段的平均速度会偏(选“大”或“小”);
(4)小车AB段的平均速度AC段的平均速度(选填“<”、“>”或“=”);
(5)小组的成员分别画出小车从A到C的s﹣t图像的大致情况。其中与事实大致相符的是。
A.B.
C.D.
(1)小东可以通过比较两个纸锥下落至地面的来比较纸锥下落的快慢;
(2)由图乙频闪照片可知,①号纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”);频闪照片中的bc两位置间的距离为cm,①号纸锥从b位置运动到c位置的实际速度是m/s;
(3)两个纸锥均运动时,以②号纸锥为参照物,①号纸锥在向运动。
车号:闽D90256 起止时间:11:18至11:28 单价:1.70元 里程: 等候时间:0 金额:13.10 |
(1)此人乘车所用的时间为多少?
(2)该车在这段时间内,运动的平均速度为多大?
车站 | 里程/km | 到站时刻 | 发车时刻 |
福州 | 0 | 06:30 | |
福清 | 55 | 06:57 | 06:59 |
莆田 | 105 | 07:18 | 07:21 |
泉州 | 174 | 07:46 | 07:49 |
厦门 | 276 | 08:45 |
请根据该表回答下列问题:
(1)列车从莆田到泉州的时间,路程和平均速度各是多少?
(2)列车在07:47的泉州速度为多大?