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口语交际:请你支持我(六年级上册)

更新时间:2024-11-28 浏览次数:16 类型:复习试卷
一、基础
  • 1. (2023六上·枣阳期中) 请别人支持我们做一件事时,需要注意什么?下面说法不正确的一项是( )
    A . 礼貌诚恳地说明意图,交流时设想被请求人可能的担心,想办法打消对方的顾虑。 B . 说出自己的想法后,如果对方不支持你的想法,就应该知难而退。 C . 先说出自己的想法,再把具体的理由讲清楚。 D . 设想对方可能的反应,采用恰当的方式应对。
  • 2. (2023六上·马边期中) 为了说服妈妈同意我学足球,下面最有可能获得支持的一项是( )
    A . 妈妈,我想学足球。 B . 妈妈,我想学足球,踢足球可以锻炼身体。 C . 妈妈,我想学足球。现在作业都能在学校完成了,踢足球还可以锻炼身体,可以吗?
  • 3. 六(2)班同学想在班里设立“生物角”。下面是同学们想请老师支持的理由,判断下列说法对错。
    1. (1) 设立一个“生物角”,养植物或可爱的小动物,同学们可以一起观察,激发大家观察动植物的兴趣。
    2. (2) 教室里的动物多了,我们这里就能变成动物园了。
    3. (3) 教室里有了花草,可以美化环境,陶冶情操,丰富生活。
二、能力提升
  • 4. (2024六上·横沥月考) 表达与交流。假如你想得到妈妈的支持,让她同意你在家里养一只小狗。
    1. (1) 请判断哪一个说法最有可能得到妈妈的支持,用正确或错误表示。
      ①妈妈,动物是人类的好朋友,可是我一个好朋友也没有。我看见邻居姐姐家养了一只小狗,很乖也很可爱,我们也养一只好吗?我保证会用心照顾它。
      ②妈妈如果我们家有了狗,就等于有了“守护神”,贼也不敢来了。
    2. (2) 如果妈妈担心养狗会影响你的学习,也会把家里弄脏,你怎么说才能得到妈妈的支持呢?
  • 5. (2024六上·西安期末) 从下面的任务中选择一个,试着说服别人支持你。
    1. (1) 说服妈妈,让她同意周末带你去参观博物馆。
    2. (2) 说服爸爸,让他同意你在家里养几条金鱼。
  • 6. (2024六上·枣强期中) 口语交际。

    ㅤㅤ今天的班会谋,将举行竞选班干部的活动。张宏同学想竞选班级体育委员,他该怎样表达自己的想法,说服同学们支持他呢?试着写一写。

    亲爱的同学们:

    ㅤㅤ我认为我可以胜任班级体育委员一职,担任体育委员后,我将做到以下几点:

    二、

    三、

    ㅤㅤ希望大家支持我,谢谢!

  • 7. (2023六上·海城期中) 口语交际

    你想举办一场主题为“传承红色精神”的朗诵比赛,去找李老师商量,希望得到李老师的支持。请你根据下面的情境,将对话补充完整。

    我:

    李老师:为什么想举办这样的朗诵比赛呢?

    我:

    李老师:那你准备怎样安排呢?

    我:

    李老师:你的想法很好,安排得也不错,我支持你!

  • 8. (2024六上·清远期末) 六(1)班的同学想向学校提出建议,希望学校组织一次爱心义卖活动。你(东东)作为班级代表向少先队大队辅导员提出这一建议,根据给出的话语,想想怎样和大队辅导员交流,才能让他支持你呢?注意语言要有礼貌,有说服力。

    东东:

    辅导员:请说说你的设想吧!

    东东:

    辅导员:你想过组织这一活动会遇到哪些困难吗?

    东东:

    辅导员:你想得挺周全,我会向学校领导反映的。

    东东:

  • 9. (2021六上·牡丹期中) 语言表达。

    有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。请从下面

    的任务中任选一个,试着说服别人支持你。

    说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。

    说服老师,在班里设立“图书角”。

    说服校长,外出举行一次红色研学活动。

  • 10. (2024六上·兴文期末) 能说会道。

    ㅤㅤ中央电视台“焦点访谈”栏目邀请了普通市民、消防队员、环卫工人和鞭炮厂工人开展了关于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”的讨论。从不同角色的立场出发,想象他们之间会有怎样的对话。

    ㅤㅤ普通市民:“,所以反对禁放。”环卫工人:“支持禁放。因为”消防队员:“支持禁放。”鞭炮厂工人:“反对禁放。”主持人:“各人的观点都有道理。我们来看城市管理部门领导怎样说。”城市管理部门领导:“春节期间不要在城市大规模地燃放烟花爆竹,但是。”

  • 11. (2021六上·西峰期末) 综合实践

    ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ温馨提示

    ㅤㅤ与他人交流时,先说想法,再把具体的理由讲清楚,设想对方可能的反应,恰当应对。

    下面是同学们想请别人支持的理由,判断对错。

    1. (1) 在班里设立“生物角”。

      ①设立一个“生物角”,养植物或可爱的小动物,同学们可以一起观察,激发大家观察动植物的兴趣。(   )

      ②教室里的动物多了,我们这里就能变成动物园了。(   )

      ③教室里有了花草,可以美化环境,陶冶情操,丰富生活。(   )

    2. (2) 在学校组织一次义卖活动。

      ①组织义卖活动得到的钱都捐给贫困山区的小朋友,和他们手拉手共创美好未来。(   )

      ②义卖活动定在儿童节的上午,在学校操场举行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜欢的玩具、学习用品等,我们可以免费送给他们。(   )

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