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江西省南昌市雷式学校2024-2025学年八年级上学期第一次...

更新时间:2024-12-02 浏览次数:2 类型:月考试卷
一、填空题(每空1分共16分)
二、选择题(共14分把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,第9~12小题,每个小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题2分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选德0分。)
三、计算题(共22分,第15小题7分,第16题7分,第17小题8分,)
  • 15. (2024八上·南昌月考) 在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm; 17.61cm;17.70cm; 17.18cm;17.71cm;17.7cm。

    (1)请写出6次测量中错误的数据。

    (2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少?

  • 16. (2024八上·南昌月考) 科学工作者为了探测海底的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋的深度是多少?这种办法能不能测量月球与地球之间的距离,其原因是什么?(声音在海水中传播速度是1500m/s)
  • 17. (2023八上·互助期中) 猎人在平行陡峭的山谷里放了一枪,放枪的位置距右侧山崖340m,1.5s后他听到第一次回声。已知声音在空气中的速度是340m/s,求:

    (1)放枪的位置距左侧山崖的距离多少米?

    (2)他听到第一次回声后,多长时间才能听到第二次回声?

    (3)山谷的宽度是多少米?

四、实验与探究题(共28分)
  • 18. (2024八上·南昌月考) 如图所示,利用刻度尺测量铅笔的长度,刻度尺读数眼睛视线正确的是(选填“a”“b”或“c”),铅笔的长度为cm;图乙中秒表读数为mins;如图丙所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程,车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来,如图丁所示,从显示盒上可以看出,测距轮的分度值是,一次可以测量最大的距离是m,若车轮磨损后,测量结果(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

  • 19. (2024八上·南昌月考) 在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过与同学们讨论,提出了以下猜想:

    猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关;

    猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

    猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;

    为了验证上述猜想,他们找来了一些琴弦,其规格分别如下表格所示:

    编号

    材料

    长度/cm

    横截面积/mm2

    A

    60

    0.76

    B

    60

    0.89

    C

    60

    1.02

    D

    80

    0.76

    E

    60

    1.02

    F

    100

    0.76

    G

    80

    H

    尼龙

    80

    0.76

    I

    尼龙

    100

    1.02

    请你通过分析回答下列问题:

    (1)为验证猜想1,可选用编号为的琴弦进行研究;

    (2)为验证猜想2,可选用编号为的琴弦进行实验;

    (3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想3,请你填上该琴弦的横截面积。

  • 20. (2024八上·南昌月考) 如图所示小明用钢尺探究声音的音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:

    1. (1) 探究音调的影响因素时:把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,观察钢尺振动的 ,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动(钢尺振动的幅度大致相同),对比此时钢尺振动时的声音。实验发现钢尺伸出桌面的长度越短,钢尺振动得越,发出声音的音调越 ;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的 有关;
    2. (2) 探究响度的影响因素时:把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边,用大小不同的力拨动钢尺,观察钢尺的,听它振动时发出声音的响度;
    3. (3) 当钢尺伸出桌面超过一定长度时,即使用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是因为
  • 21. (2024八上·南昌月考)

    如图是某同学探究声音特性的两个实验:

    实验一:

    (1)如图A中甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,观察到泡沫塑料球被弹起,说明了,如图A中乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,也能说明声音可以在 传播;

    (2)若图A中将甲、乙装置拿到月球上敲击,甲的小球 跳起,乙的小球 跳起(选填“会”或“不会”);

    实验二:

    如图B所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,c、d粗细相同,各量筒内装的水如图B所示,某同学根据所听声音音调的高低猜想空气柱发声的频率可能与①空气柱的长短有关;②量筒的粗细有关;③水柱的长度有关。

    (3)若探究发声的频率与“①空气柱的长短有关”,应选量筒 (填字母代号);

    (4)若选择的是量筒b、c,则探究的是 ;(填数字序号)

    (5)小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调 高;(选填“c”、“d”或“一样”)

    (6)如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声,则所发出的声音音调 高。(选填“c”、“d”或“一样”)

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