家庭中消毒常用的84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠具有一定的漂白性；生活中常用洁厕灵来清洗马桶，洁厕灵分为酸性、碱性和中性三种。
某酸性洁厕灵所含酸的主要成分是盐酸（HCl），如果把84消毒液与该酸性洁厕灵混合，会产生一种黄绿色有刺激性气味有毒的氯气 ， 其发生化学反应的符号表达式为
。
B . 熄灭酒精灯
C . 点燃酒精灯
D . 加热固体
B . 测量空气中氧气的含量
C . 验证分子运动速率与温度有关
D . 比较不同催化剂的催化效果
①氦气 ②氧化铁 ③碳酸钙 ④硫酸根 ⑤氢氧化钾
①氯化钠：；
②锌。
①核电荷数 ②质子数 ③核外电子数
①给试管里的液体加热时，液体体积超过试管容积的2/3
②用托盘天平准确称取8.55g固体食盐
③向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/3
④用活性炭可以吸附除去水中的色素和异味
①雁鱼灯灯体的材质为青铜，古人使用“火折子”点燃雁鱼灯。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃。从燃烧条件角度分析，吹气可以使纸复燃的原因是。
②火折子中含有火硝 ， 写出
中硝酸根的符号。
③雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应该（选填“扩大”或“减小”）进风口，从而促进燃料充分燃烧。
如图是实验室里电解水的实验装置。请根据上图回答：
①由实验现象确定b端电极连接电源的极。
②电解水的符号表达式为，反应类型为。
①若用高锰酸钾制取氧气，则应在装置A试管口放置，该反应的符号表达式为。
②若用装置E收集氧气，检验是否集满的方法是（写出操作、现象和结论）。
③若选用装置B制取氧气，则双氧水（5%的过氧化氢溶液）应通过（填仪器名称）滴加。该反应的符号表达式为。反应后可通过、洗涤、干燥等操作回收。其中
是该反应的。
①可燃物燃烧的条件之一是。
②当氧气浓度变为%时蜡烛不再燃烧。
③蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是。
某兴趣小组为验证质量守恒定律，在老师指导下做了镁条在空气中燃烧的实验。
【进行实验】
（1）取一段用砂纸打磨好的镁条，用坩埚钳夹持，用酒精灯外焰加热。观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出，放出大量的热，生成色固体。该反应的符号表达式为。
【提出质疑】
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。你（填“同意”或“不同意”）小明的观点。
【实验探究】兴趣小组按下图所示装置进行实验，验证了质量守恒定律，却意外发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢？
【查阅资料】
①点燃条件下镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁固体；
②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体是氮化镁。
【实验探究】
（3）请设计实验，验证猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取足量的黄色固体加入试管，然后滴入少量的，并将放在试管口 | ，。 | 猜想正确 |
【反思交流】
（4）①请写出镁条与氮气反应的符号表达式：。
②空气中氮气的含量远大于氧气的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，这是为什么呢？请给出合理的解释：。
