一、本部分共30题,每题1分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
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A . 冰雪融化
B . 酒精挥发
C . 镁条燃烧
D . 矿石粉碎
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A . 大理石
B . 氧化铁
C . 矿泉水
D . 汽水
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A . 石蜡为白色固体
B . 金刚石硬度大
C . 氢气的密度小
D . 氧气能支持燃烧
二、空气是宝贵的自然资源。回答4~7题。
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A . 氮气
B . 稀有气体
C . 氧气
D . 二氧化碳
-
A . 二氧化碳
B . 氧气
C . 氮气
D . 稀有气体
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A . 卢瑟福
B . 汤姆生
C . 拉瓦锡
D . 门捷列夫
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A . 氧气用于食品防腐
B . 氦气用于探空气球
C . 液氮用于冷冻治疗
D . 氙气用作电光源
三、深入打好蓝天、碧水、净土保卫战,持续优化生态环境。回答8~10题。
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A . 空易拉罐
B . 空矿泉水瓶
C . 土豆皮
D . 废旧报纸
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A . 工业用水重复使用
B . 防治海洋垃圾污染
C . 农业上采用滴灌喷灌的方式灌溉
D . 景观用水大量使用自来水
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A . 加强扬尘管控
B . 使用清洁能源
C . 直接排放工业废气
D . 加强大气质量监测
四、2024年6月,嫦娥六号完成世界首次月背采样,五星红旗在月背成功展开。回答11~14题。
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11.
(2024九上·北京市期中)
嫦娥六号探测器钻杆主体采用复合材料,主要成分为碳化硅(SiC)和金属铝。它不仅质量轻,而且耐磨性和强度可与钢材媲美。下列说法不正确的是
A . 该复合材料是纯净物
B . 碳化硅属于化合物
C . 该复合材料含有碳、硅、铝元素
D . 铝原子与硅原子质子数不同
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12.
(2024九上·北京市期中)
从嫦娥六号采样的月壤中,发现了一种氦原子,原子核内有2个质子和1个中子,则该氦原子的核外电子数为( )
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
-
13.
(2024九上·中江月考)
制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A . 硅
B . 铝
C . 铁
D . 钙
-
14.
(2024九上·北京市期中)
我国研究团队分析月背样品后,发现月壤中的一些活性化合物具有良好的催化性能,在太阳光条件下可将
和
转化为
和甲醇(
)。下列说法不正确的是
A . 化学反应前后催化剂质量不变
B . 该反应的化学方程式为
C . 产物甲醇中含有3种元素
D . 该反应可为宇航员提供生命支持
五、二十四节气蕴含丰富的文化内涵,反映了我国劳动人民的智慧。回答15~16题。
-
-
A . 分子体积很小
B . 分子质量很小
C . 分子间有间隔
D . 分子在不断运动
六、符号是化学学科中一种重要表征。回答17~20题。
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A . Cl2
B . 2Cl2
C . 2Cl
D . 2HCl
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A . O2
B . KMnO4
C . H2O2
D . CO2
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A . 都属于单质
B . 组成元素相同
C . 构成物质的分子不同
D . 和的相互转化是物理变化
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七、为实现“双碳”目标,我国积极推动能源绿色低碳安全转型。回答21~23题。
-
-
A . 丙烷和氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳
B . 反应前后分子的数目不变
C . 反应产物均属于氧化物
D . 生成水和二氧化碳的分子个数比为4:3
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八、实验是化学学习的重要方法。回答24~30题。
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A . 发出淡蓝色火焰
B . 发出白光
C . 产生大量白烟
D . 生成一种有刺激性气味的气体
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A . 倾倒液体
B . 点燃酒精灯
C . 取用固体粉末
D . 加热液体
-
27.
(2024九上·北京市期中)
下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氧气、空气、二氧化碳 | 分别伸入带火星的木条 |
B | 检验二氧化碳 | 伸入燃着的木条 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入二氧化锰 |
D | 检验蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 | 点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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28.
(2024九上·北京市期中)
下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验方案 | | | | |
实验目的 | 证明中混有 | 检查装置气密性 | 去除河水中的全部可溶性杂质 | 称量固体 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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A . 集气瓶中水液封导管末端以防气体逸出
B . 本实验不可以用木炭代替红磷
C . 燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小
D . 集气瓶的容积是 , 最终量筒中有水进入集气瓶
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30.
(2024九上·北京市期中)
实验小组同学利用下图装置进行电解水实验,观察到正、负极产生气体体积比小于理论值1:2。实验研究了影响气体体积比的因素,结果见下表。下列说法错误的是
序号 | 电极材料 | 溶解在水中的物质 | 研究结果 |
① | 铂丝 | NaOH | |
② | 铂丝 | |
③ | 石墨 | |
④ | 石墨 | NaOH |
⑤ | 铂丝 | NaOH、、(气体达饱和) |
A . 正极产生的气体是
B . 对比①④或②③,说明石墨电极可能不利于的获取
C . 正、负极气体体积比小于1:2可能与和在水中的溶解性有关
D . 电极材料相同时,使用NaOH溶液的实验效果均优于溶液
九、【生活现象解释】
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(1)
氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_________(填序号)。
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(2)
氮气是空气的重要组成部分。
①4000L氮气在加压情况下,可装入容积为40L的钢瓶中。说明分子具有的性质是。
②氮气在焊接金属时用作保护气,从物质性质角度解释其原因是。
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(3)
下列是空气中一些成分的微观示意图。
上图中表示单质的是(填序号,下同),表示化合物的是。
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(4)
下列关于空气的说法正确的是______。
A . 空气由空气分子构成
B . 等均匀地混合
C . 混合后仍然保持各自的化学性质
D . 空气经过液化、汽化等过程,分离得到氮气和氧气,发生了化学变化
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-
(1)
科学家提出一种海水淡化技术,其原理如图。该技术利用的净水方法是
。
-
(2)
海水转化为淡水的过程中,不发生变化的是_____(填序号)。
A . 分子种类
B . 分子间隔
C . 分子体积
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(3)
某城市自来水的处理过程如下图所示。
①通过a池可以去除水中的泥沙等难溶性杂质,该池作用相当于(填操作名称)。
②装置b中加有活性炭,活性炭的作用是。经过该步骤净化处理后,所得到的液体是(填“纯净物”或“混合物”)。
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(4)
长时间加热盛有自来水的水壶会结成水垢[主要成分
和
],用除垢剂(主要成分盐酸)可以清除水垢。已知氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,则盐酸和水垢发生反应的2个化学方程式分别为
;
十、【科普阅读理解】
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33.
(2024九上·北京市月考)
阅读下面科普短文。
生活中有时需要用到高浓度 , 供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机…
氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得,该方法利用物质的沸点差异,从空气中分离出。
制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等,其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛,测定其对、的吸附情况、结果如图乙(纵坐标数值越大,代表吸附量越大)。
吸氧对于缺氧人群有一定作用,但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响,因此不能盲目吸氧。
(原文作者刘应书、汪波等,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
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(2)
深冷法制氧利用了物质的(填“物理性质”或“化学性质”)差异。
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(3)
图甲中,表示氧分子变成氧原子的是(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
-
(4)
由图乙可知,25℃时吸附压越大越有利于分离
和
, 证据是
。
-
(5)
判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①氧气瓶中的一般用深冷法制得。
②健康人不能盲目吸氧。
十一、【生产实际分析】
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-
-
(3)
该流程的优势有__________(填序号)。
A . 可从空气中获得
B . 可循环使用
C . 不需要任何能源
-
35.
(2024九上·北京市期中)
硫化钠(
)广泛应用于染料、造纸等工业。以
为原料制备
的主要流程如下图。
资料:为副产物,直接排放会造成环境污染。
-
(1)
配平化学方程式:
H
2Na
2S+
H
2O;
-
-
(3)
设备2中,加入
溶液的目的是
。
十二、【基本实验及其原理分析】
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(2)
量取5毫升水,需要用到的仪器是(填序号,下同)。
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(1)
检查装置气密性的方法是:连接仪器,先将导管一端没入水中,用手握住试管,若观察到,则说明装置气密性良好,反之则不好。
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(2)
实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填序号,下同),该反应的化学方程式为。
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(3)
为了获得干燥的氧气,应选用的收集装置是,可以用该装置收集氧气的原因是。验满的操作是。
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(1)
①实验1,实验现象是
,发生反应的化学方程式为
。
②集气瓶内预先加入少量水的原因是。
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(2)
①实验2,A处的现象是
,该反应的化学方程式为
。
②B处发生反应的化学方程式为。实验结束,应该先将导管从B中液体移出,再熄灭酒精灯,原因是。
-
-
(1)
实验1的目的是。
-
-
(3)
实验3,一段时间后,电子天平示数变小,从微粒的角度解释其原因是。
-
-
(1)
实验1:
①电解水的化学方程式为。
②在方框内补全电解水反应的微观示意图。
③b管产生的气体是,由此得出关于水的组成的推论是。
-
(2)
实验2中发生反应的化学方程式为。该实验也可验证水的组成,说明理由:。
-
-
-
-
(3)
待冷却至室温时,打开弹簧夹,注射器活塞左移的原因是。
-
-
-
(1)
某款市售制氧机装置原理如图1所示,加湿过滤仓起到的作用是
(填序号,下同),观察窗的作用是
。
A.除去氧气中混有的一些杂质 B.使产生的氧气具有一定的湿度,适合人们呼吸
C.观察产生氧气的速率 D.加快生成氧气的速率
-
(2)
制氧机中的制氧剂为过碳酸钠固体(
),使用时通常还会加入少量二氧化锰,小组成员为探究二氧化锰的作用,进行了如下实验。
实验操作 | 现象 |
向锥形瓶a中加入适量过碳酸钠 | 分别加入蒸馏水,将带火星的木条分别伸入两瓶中 | a瓶中有少量气泡产生,带火星的木条无明显变化 |
向锥形瓶b中加入等量过碳酸钠和少量二氧化锰,混匀 | b瓶中迅速产生大量气泡,带火星的木条复燃 |
①证明二氧化锰能加快过碳酸钠产生氧气速率的现象是。
②经过以上探究, (填“能”或“不能”)确定二氧化锰是过碳酸钠制氧气的催化剂。
③该家用制氧机的反应原理可以分为两步:
第一步:;
第二步:化学方程式为。
-
(3)
同学们依据图1市售制氧机装置原理,利用家中常见材料设计并制作了相同原理和功能简易的家用制氧机如图2,请在图中画出使用试剂。
-
(4)
已知实验室可以选择大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。下列说法正确的是______(填序号)。
资料:二氧化碳能溶于水且密度大于空气。
A . 可使用图2装置制备二氧化碳
B . 大理石和稀盐酸放入a瓶
C . a中导管的位置与二氧化碳密度比空气大有关
D . 二氧化碳一般不用排水法收集
十三、【科学探究】
-
43.
(2024九上·北京市期中)
硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物;软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。
I.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入和的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
实验操作 | | |
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
混合溶液用量滴 | 0 | 0 | 0 | 1 | x | 1 | 2 | 2 | 2 |
肥皂水用量/滴 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 |
产生泡沫量 | 少 | 多 | 很多 | 无 | 少 | 多 | 无 | 无 | 少 |
【解释与结论】
(1)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是。
(2)设计第2组实验时,为控制水的硬度相同,⑤中x应为。
II.比较不同水样的硬度
【进行实验】
用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作 | 水样 | 肥皂水用量/滴 |
| 市售纯净水 | 2 |
煮沸后的自来水 | 6 |
自来水 | 9 |
湖水 | 14 |
【解释与结论】
(6)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法有。
(7)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为。